Сценарий праздника на улице для всех групп детского сада «Праздник Нептуна»
Инна Беседа
Сценарий праздника на улице для всех групп детского сада «Праздник Нептуна»
ПРАЗДНИК НЕПТУНА»
Сценарий праздника на улице для всех групп детского сада
Цель: создание радостного, веселого настроения у детей. Организация активного отдыха.
1.Обучающие: формировать здоровый образ жизни детей, закрепление знаний и навыка поведения детей на воде.
2.Развивающие: продолжать развивать двигательные навыки, желание взаимодействовать в команде.
3.Воспитательные: воспитывать взаимопомощь, уважительное отношение к морским обитателям, и друг к другу.
Материал и оборудование: 2 больших обруча, 2 бассейна, 2 ведра, рыбки и морские обитатели пластиковые или резиновые,ларец с подарками: морские загадки; шарики от пин-понга (жемчужины,жемчужное ожерелье музыкальное сопровождение: музыка для игр,
Ход праздника
Ведущий (Капитан Врунгель): Привет ребята!
Капитан: Я капитан Врунгель, много морей я обошел на своей верной посудине «Победа». Много разных приключений было на моем пути. А вы знаете что сегодня, у нас веселый праздник Нептуна. Это праздник здоровья, силы, смелости.
Жил был царь на дне морском,
Без дела не скучал.
Корону чистил он песком,
Он не похож на всех царей,
Не лгун и не хвастун,
Царь всех морей и кораблей,
Седой старик. Нептун!
Дети, а вы знаете кто такой Нептун?
Капитан: Нептун — это царь всех рек, морей, океанов, на дне океана стоит чудесный дворец, а в нём живёт царь морской Нептун. Дворец его украшен кораллами, жемчугами, зелёными водорослями. Прислуживают ему разные морские животные. Сам Нептун, бородатый и грозный, а в руках у него – трезубец. Этим трезубцем он усмиряет волны или, наоборот, поднимает шторм. Слышите, как шумят морские волны? (ШУМ МОРЯ)
Капитан: Дети, смотрите! какая-то бутылка, давайте-ка ее вытащим! (Достает бутылку, а в бутылке записка. Ну, а теперь откроем бутылку и прочтем записку. (Читает)
SOS! Приключилась беда.! Подарок батюшки Царя, жемчужное ожерелье, пропало! Порвалась тонкая ниточка, и рассыпались по дну морскому жемчужины. Помогите мне, пожалуйста, их собрать. Русалочка Ариэль.
Капитан: Ребята, так это же письмо от дочери самого морского царя –русалочки Ариэль. Вот такая с ней приключилась беда. Ребята, а вы согласны помочь дочери Нептуна и найти жемчужины на дне морском?
Капитан:: Тогда отправляемся с вами к морскому берегу, а чтобы нам было легче идти потанцуем.
Танец «Море, а на море чайки»
Капитан: А вот и берег морской, слышите как шумит море? Но что-то оно сильно волнуется, не иначе сам царь морской Нептун вышел нас встретить.
ВЫХОД НЕПТУНА И РУСАЛОЧКИ
Нептун: Гордый я морей властитель
Рыб, дельфинов повелитель.
Мой дворец на дне морском
Весь усыпан янтарём.
Зачем пожаловали к нам в морские просторы?
Капитан: Мы на берегу моря нашли послание твоей дочери Русалочки и решили ей помочь, отыскать жемчужины на дне морском.
Нептун: Чтобы отыскать жемчужины надо быть смелыми, решительными, любознательными. Есть у вас такие ребята? Ну, тогда в путь! Готовы?
Капитан: Ну что ж, оправляемся на поиски жемчужин. Но я вам расскажу секрет, что жемчужины могут найти, только дети у кого хорошее и весёлое настроение. И сейчас предлагаю поднять наше настроение при помощи танца.
Танец «А рыбы в море плавают вот так»
Капитан: Вижу хорошее настроение стало у вас, с ним и жемчужины искать будет легче. И вот наше первое испытание.
И первый наш конкурс «Спасательный круг» (старшая группа)
Ребята, а вы знаете, что вода может быть опасной?
Каждый из водоемов по своему опасен: в реке – сильное течение, в море – волны, в пруду и на озере – коряги и острые предметы. Если вы пришли к воде то, что нужно помнить? Дети (по очереди):
— Нельзя купаться без взрослых;
— Нельзя купаться в неизвестных местах или в местах, где купаться запрещено;
— Нельзя нырять в незнакомых, мелких местах, особенно с каменистым дном;
— Нельзя играть возле обрывов и крутых склонов рек и озёр.
— Нельзя долго находиться в воде, так как это приводит к ознобу, переохлаждению тела и появлению судорог;
— Нельзя долго находиться на солнце, что может привести к солнечному удару.
Так же вы знаете, что подводные обитатели умеют плавать и долго находится под водой без воздуха, а человек может утонуть. А кто из вас знает как помочь утопающему? Правильно, бросить ему спасательный круг. Вот я сейчас и проверю, сможете ли вы во время прийти на помощь.
Капитан: Ну что ж с первым испытанием мы справились и вот она, первая жемчужина. А сейчас нам предстоит пройти второе испытание. Ведь ещё не все жемчужины найдены.
Капитан: Следующее задание назовите мне морских жителей (дельфины, медузы, крабы, морская звезда, осьминог, креветки, кальмары, черепахи, кашалоты, кит, морской ёж, рыбы, акула) Сколько много вы назвали морских животных, молодцы!
Капитан: Все молодцы! Следующий конкурс для средней группы.
Капитан: Молодцы, ребята! А вот и ещё одна жемчужина.
следующий конкурс «Разбери жемчужины». (младшая группа) (бассейн с водой, в нём разного цвета шарики из сухого бассейна, цветные ведра. И цветные сачки. Участник делятся на 2 команды, первые бегут к бассейну и сачком достаёт шар своего цвета, складывает в ведерко.)
Капитан: Какие молодцы наши ребята! Все шарики рассортировали! И отыскали ещё одну жемчужину.
Капитан: А в следующем испытании, нам с вами надо отгадать все загадки, чтобы найти четвертую жемчужину. Слушайте внимательно.
Плавает прозрачный зонтик
Лапки у неё и пузо.
Как зовут её? (медуза)
Он клешнями щиплет больно
И кричит: «С меня довольно!
Я устал. Я вам не раб».
Распугал соседей (Краб)
Вдруг со дна гора всплыла,
Вверх корабль подняла
Это в море так шалит,
Великан весёлый (Кит)
Эта рыба – хищник злой,
Всех проглотит с головой.
Зубы показав, зевнула
И ушла на дно. (Акула).
Что за дивная лошадка?
Очень странные повадки:
Конь не сеет и не пашет
Под водой с рыбёшкой пляшет.
Очень быстро и игриво
Нам показывают спины
Из морской воды…. (дельфины)
Капитан: Ну молодцы, сообразительные дети! Все загадки отгадали! И нашли ещё одну жемчужину.
Капитан: следующая эстафета «Крабы» (подготовительная группа). Дети выстраиваются в две команды. Становятся парами спиной друг к другу и боком обегают водоем и возвращаются назад таким же образом.
Капитан: Молодцы! Здорово у вас получается! Посмотрите, а вот ещё одна жемчужина.
Капитан: Игра называется «Море- суша»
Пока звучит музыка, все «плавают» по воде нашего моря. С окончанием музыки нужно быстро перебраться на берег. Кто зазевался и не успел – выбывает из игры!
Нептун: Всем спасибо за старание, вот вы и собрали всё ожерелье! А жемчужины не простые, они волшебные. И стоит мне произнести заклинание, как жемчужины свяжутся в ожерелье!
Нептун: Все дети молодцы, все постарались на славу! Теперь я хочу вас угостить настоящим морским угощением – морскими камешками, за ваши старания и усилия. (Угощает детей).
Нептун: Нам пора в море возвращаться. А вам ребята желаю хорошо провести праздник, пусть всегда вам сопутствует удача! До свидания!
Русалочка: Мы с вами еще не прощаемся и приглашаем вас на свою праздничную водяную дискотеку!
(Дети танцуют и обливают друг друга из водяных пистолетов).
«Широкая Масленица». Сценарий праздника для всех групп на улице Звучит музыка. Дети всех групп собираются на площадке. Выбегает Скоморох и приглашает всех в хоровод. Скоморох Эй, честной народ! Ты не.
Фотоотчёт о празднике Масленицы на улице для детей всех групп детского сада Любой праздник в детском саду — целое событие для детей, своего рода чудо, которого они с нетерпением ждут. И такого волшебства в жизни.
Конспект спортивного праздника «День здоровья» для всех групп детского сада 14 октября 2020 года прошёл праздник ЗДОРОВЬЯ для всех дошкольников МЮДОУ «Д/С № 3 КВ» города Пикалёво. Праздник, посвященный дню здоровья.
Сценарий праздника на улице ко Дню знаний для всех возрастных групп «Путешествие по сказкам» Сценарий ко Дню знаний «Путешествие по сказкам» (Праздник на улице для всех возрастных групп)ВАСИЛИСА ПРЕМУДРАЯ: Здравствуйте, взрослые.
Сценарий праздника на улице для всех групп «День Нептуна»
каткова
Сценарий праздника на улице для всех групп «День Нептуна»
Сценарий праздника для всех групп детского сада
«День Нептуна»
Подготовка: все дети собираются на празднично украшенной спортивной площадке детского сада, дети одеты в сценические костюмы праздника, головные уборы.
Цель: формирование сплоченного детского коллектива, дружеских отношений между детьми, познавательная деятельность подводного царства.
Действующие лица: ведущий-музыкальный руководитель
Нептун –Бычкова М.
Черт –Литвинова А. Н
Водяной –Карташова А. А
Русалка –Мазурова А. В
Дети –матросы старшей группы
Пират- Хамидуллина Ф. Х
Медуза – Васильева Е. Д.
Ход мероприятия.
Музыкальный руководитель выходит в центр площадки и громко говорит:
«Дорогие друзья, сегодня мы собрались здесь чтобы….»
Выбегает второй музыкальный руководитель:
«Смотрите, что я поймала, смотрите, что я поймала….»
(показывает пластиковую бутылку с запиской внутри).
М.Р: Давайте посмотрим, что там внутри.
Дети: Давайте! (Бутылку открывают и из нее достают бумажный свиток).
М.Р: Ну-ка посмотрим, что там написано.
-Сегодня, 11 числа июля месяца, повелеваю провести веселый праздник в мою честь.
На открытие праздника прибуду лично в сопровождении слуг своих верных.
Звучит торжественная музыка, появляется Нептун со своей свитой. Сначала идут русалки, за ними скачут разрисованные черти.
Нептун садится на трон, музыка затихает.
Нептун: Здравствуйте, ребята! Сегодня мой праздник, но сначала скажите мне, на что жалуетесь, какие у вас неполадки в детском саду? Клянусь своей бородой, я помогу вам их исправить, обязательно станут лучше и добрее.
Эй, слуги мои! Наготове стоять!
Слушать ребят и в море купать!
Тех, кого будут они называть!
(Тех, кого называют дети, черти тянут в центр круга и поливают из бассейна водными пистолетами)
Встает Нептун, взмахивает своим трезубцем
— А теперь поздравляю всех с праздником Нептуна! Приказываю петь и играть, плясать и веселиться!
С Нептуном не скучно жить
Тем, кто любит воду,
Плавать надобно уметь
Я с русалкой на реке
Отдыхал на бережке…
Плавать не умел, нырнул-
К черту, братцы, потонул!Черт ребенок:
Надо плавать и плескаться
И водички не бояться.
Не подружитесь с водой-
Заберет вас водяной.
Нептун: Все в воде перебывают
Мою щедрость все узнают…
Брызги вверх взлетят дождем,
С воспитателей начнем….
Воспитателей и взрослых собирают всех возле надувного бассейна, а помощники воспитателей выбегают с маленькими ведерками, набирают воды из бассейна и обливают всех взрослых.
Нептун: Праздник начнут мои русалочки.
Нептун. Сколько ко мне сегодня гостей пожаловало!
Обращает внимание на плачущую Русалочку:
-Кто тебя обидел? Я все моря – океаны переверну, но обидчика найду!
— Никто меня не обижал. Пока танцевала свой любимое жемчужное ожерелье потеряла. Жемчужины рассыпались по всему дну морскому.
Нептун: Не печалься. Дочка. Чем смогу помогу, у нас сегодня много друзей. А ну-ка, ребята, развеселите Русалочку, заведите ее любимый «Танец золотых рыбок»
Нептун. Спасибо мои рыбки, вот и Русалочка повеселела.
Золотая рыбка (взрослый). Смотри, Русалочка,не твоя ли жемчужина?
Вот спасибо, не найти бы без вас моей жемчужины никогда.
Звучит музыка болота и кваканья лягушек.
Нептун: Что это за звуки странные, не морские.
Нептун. Так это мой братец Водяной к нам в гости пожаловал.
Нептун: Беда у нас, рассыпался жемчужное ожерелье у Русалочки, ищем.
Водяной: Это беда не беда, вот у меня горе, всем горем – горе. Сижу в болоте кисну, света белого не вижу, вокруг одни лягушки, да тина болотная, даже словом обмолвиться не с кем.
Звучит песня «Я Водяной»
Нептун: Что за день сегодня такой? Всех успокаивать надо. Не печалься, братец, не отчаивайся, посмотри, сколько у нас гостей на празднике. А, ну–ка, где мои веселые лягушки, младшие друзья.
Водяной. Развеселили меня, старика. А тебе моя дорогая русалочка я помогу, жемчужину найду. Раз такое дело…
Звучит таинственная музыка.Начинает колдовать:
Рыбка золотая и рыбка простая,
Водоросль зеленая и тина болотная –
Все перевернись, из воды жемчужина покажись!
(еще раз колдует, ищет жемчужину в водорослях)
Водяной. (после танца)
Русалочка. Спасибо тебе. Дядюшка! Гости дорогие, а поиграем в игру, у меня есть веселая тетушка, Кикимора. Она очень любить танцевать. Я вас сейчас научу.
«У меня есть тетя Весельчак» (танцуют все)
Водяной. Как у вас сегодня весело, у меня опять хорошее настроение.
— Ну, что все жемчужины нашла?
— нет, двух не хватает.
Нептун:
(черт сидит на троне Нептуна)
Подзывает к себе черта, шепчутся
Черт: Поможем, найти.
Свистит, к нему бегут его маленькие чертинята.
Черт. Вот, держи! Стоило из–за ерунды меня отрывать! Все.
Нептун: Что же делать? В конце–то концов царь я морской или не царь! А, ну! Русалочка, помоги мне море взволновать!
Игра «Море волнуется»
Нептун. Ну, вот! Нашлась твоя жемчужина! Больше не теряй!
Русалочка: Спасибо, батюшка! Спасибо, вам, друзья!
Нептун. Праздник продолжают мои осьминожки
Русалочка. Батюшка, разреши и моим подружкам медузам порезвиться.
Нептун. Зови их скорей.
Звучит музыка пиратов.
Пират. Вот мы тебя и встретили, царь Нептун. Кто на море шторм устроил, наш корабль потерпел крушение. И моя команда теперь не может выйти в море. Выходи на бой.
Русалочка. Что такое? Мой батюшка никого не хотел обижать. Мы все сейчас исправим. У нас сегодня праздник. Повеселитесь вместе с нами. Давайте все вместе станцуем с вами.
Нептун. Уважаемый пират, я подарю тебе новый корабль и отважных моряков. Вот и капитан к нам идет.
Звучит музыка, дети строятся в «линию корабля».
Всех участников приглашают на корабль.
Под музыку дети исполняют танец «Морской»
Нептун: А сейчас повелеваю! Всем! Всем! Всем! Плескаться, брызгаться и обливаться! Категорически запрещается быть сухим!
Все брызгаются и обливаются водой из бассейна
Звучит музыка моря, волны.
Нептун. Вот и пришло время прощания.
Нептун и все персонажи:
До новых встреч, друзья!
Дети уходят с площадки, Нептун машет всем.
Сценарий спортивного праздника на улице «День флага России» для всех возрастных групп «День флага России». (Сценарий спортивного праздника на улице, посвящённого Дню российского флага для всех возрастных групп) Цель: Формировать.
«Масленица». Сценарий праздника на улице для всех групп детского сада «Масленица» Сценарий праздника на улице для всех групп детского сада Цель: Приобщать детей к народным традициям. Задачи: 1. Развивать ловкость,.
Сценарий праздника «Масленичные забавы» для всех возрастных групп на улице Сценарий «Масленичные забавы» для всех возрастных групп на улице в детском саду 2019 год. Ход праздника: На площадке собираются дети всех.
Сценарий праздника «День защиты детей в детском саду» для детей всех групп на улице Сценарий праздника «День защиты детей в детском саду» для детей всех групп на улице Ход праздника: Под звуки веселой музыки дети выходят.
Сценарий праздника «День защиты детей с Ириской и Клёпой» для детей всех групп на улице Сценарий праздника «День защиты детей в детском саду» 2019 для детей всех групп на улице. Валенская Лиана Викторовна Ход праздника: Дети.
«Широкая Масленица». Сценарий праздника для всех групп ДОУ на улице Праздник «Широкая Масленица» для всех групп ДОУ на улице Цель: Приобщение детей дошкольного возраста к народным традициям. Задачи:Создать.
Сценарий летнего праздника «Праздник Нептуна» на улице для разных возрастных групп Сценарий летнего праздника «Праздник Нептуна» на улице для разных возрастных групп Русалка: Здравствуйте, детишки, девчонки и.
«Масленичные забавы». Сценарий праздника на улице для всех возрастных групп детского сада Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности.
Сценарий праздника на улице «День защиты детей» для всех возрастных групп Выходит ведущая Наступило долгожданное лето. И сегодня мы все вместе собрались, чтобы встретить замечательный праздник — День защиты детей.
Сценарий летнего развлечения на улице в детском саду «День Нептуна»
Тема: «День Нептуна»
Цель: организовать активный отдых детей, создать у детей радостное настроение, вызвать желание участвовать в эстафетах и праздничных развлечениях.
1. Обучающие: формировать здоровый образ жизни детей, учить поддерживать своих товарищей.
2. Развивающие: продолжать развивать двигательные умения и навыки, желание играть в команде.
3. Воспитательные: воспитывать взаимопомощь, взаимовыручку, доброту, уважительное отношение друг к другу.
Оборудование: большой таз с водой – 1 шт, маленькие пластиковые шарики – 30 шт., ложки – 2 шт., корзинка – 2 шт., конус – 2 шт., маленькие обручи – 12 шт., ведерко маленькое – 2 шт., половники – 2 шт., поляризаторы – 3 шт.
Ход развлечения
Русалка: Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки! Сегодня в Подводном царстве Водяном государстве праздник! Сам царь морей Нептун отправил меня вас пригласить на него. Да только без подарка к царю нельзя приходить. Чем мы можем царя порадовать? Наш царь очень любит разноцветные жемчужины. Вы, дети, можете наловить их и подарить царю Нептуну.
ИГРА «ДОСТАНЬ ЖЕМЧУЖИНУ»
Задача команд: по очереди подбегать к тазу, вылавливать из воды «жемчужину», складывать в корзинку своей команды.
Русалка: Какие вы молодцы, дети! Как много жемчужин вы наловили! Красивое ожерелье сможет себе Нептун сделать!
А теперь нам пора оправляться в Подводное царство. Давайте мы с вами громко все вместе похлопаем в ладоши и потопаем ножками. А я скажу волшебные слова, чтобы быстрее очутиться в замке Нептуна: «Крамбле румбле тарарумбле»
Звучит музыка выхода Кикиморы. (выходит Кикимора и обрызгивает детей водой из поляризатора)
Кикимора: Ой, ой, это кто еще ко мне в гости пожаловал!
Русалка: Ой, дети, я видимо, неправильно слова произнесла и мы с вами попали не в замок царя Нептуна, а на болото к Кикиморе!
Кикимора: Да на болото! Да, к Кикиморе! А куда это вы собрались?
Русалка: На праздник в подводное царство Нептуна!
Кикимора: А я тоже хочу на праздник, хочу веселиться, играть! Мне совсем скучно одной в этом болоте.
Русалка: А давай мы с тобой поиграем и ты нас отпустишь!
Кикимора: Давайте! Поиграем в мою любимую игру!
ИГРА «ПРЕВРАЩЕНИЕ В ЛЯГУШАТ»
Все дети стоят по кругу и вытягивают руки вперед. Кикимора стоит в центре круга. Она бегает по кругу и пытается дотронуться до ладошек детей.
Кикимора: Ох, какие дети быстрые, веселые! Вы мне нравитесь, не хочу вас отпускать!
Русалка: Как не хочешь? Мы же на праздник опоздаем! А я придумала – пойдем с нами к Нептуну и будем вместе веселиться на празднике!
Кикимора: Я согласна! Я даже короткую дорогу знаю! По болоту только надо перейти.
ИГРА «ПЕРЕСКОЧИ ПО КОЧКАМ»
Вызывается две команды, дети стоят друг за другом. Перед командой разложены обручи в ряд.
Задача детей: добежать до конуса, наступая в обруч (кочка на болоте) и обратно. Передать эстафету следующему игроку.
Звучит шум моря, выходит царь Нептун.
Царь Нептун: Здравствуйте, дети! Я – царь Нептун. Гордый я морей властитель, рыб, дельфинов повелитель. Как я рад, что вы пришли в наше подводное царство на праздник!
Русалка: А мы, ваше величество, позвали на твой праздник Кикимору, она очень хотела поиграть и повеселиться.
Царь Нептун: На нашем празднике всем хватит места!
Русалка: А мы тебе подарок принесли! (вручают «жемчужины»)
Царь Нептун: О, какая красота! Таких чудесных жемчужин я еще не видал!
Русалка: Нептун, а много ли обитателей в твоих просторах?
Царь Нептун: Очень много! Предлагаю детям отгадать мои загадки, тогда вы узнаете, кто живет в моих владениях!
Настоящий он циркач —
Носом отбивает мяч.
Знают и француз, и финн:
Любит поиграть… (дельфин)
И на суше, и в воде —
Носит дом с собой везде.
Путешествует без страха
В этом доме… (черепаха)
Он клешнями щиплет больно
И кричит: «С меня довольно!
Я устал. Я вам не раб».
Распугал соседей… (краб)
Плавает прозрачный зонтик.
«Обожгу! — грозит. — Не троньте!»
Лапки у нее и пузо.
Как зовут ее? (Медуза)
Эта рыба — хищник злой,
Всех проглотит с головой.
Зубы показав, зевнула
И ушла на дно… (акула)
Он, как дом, огромный,
Но спокойный, скромный.
В море ест и в море спит —
Так живет на свете… (кит)
Ты уже, дружок, конечно,
Что-то слышал обо мне:
Я всегда пятиконечна
И живу на самом дне. (Морская звезда)
Царь Нептун: Какие вы умные, дети! Всех правильно назвали морских обитателей!
Кикимора: Нептун, а танцы будут на празднике?
Царь Нептун: Конечно, будут!
Русалка: Что-то застоялись мы, надо деткам размяться!
Царь Нептун: Ах, утомили вы царя, дети! Как же жарко стало!
Русалка: Нептун, а может мы с детьми остудим тебя? У нас все ребята очень смелые и ловкие, быстро принесут тебе много воды!
Царь Нептун: Хорошо! Только скорее! Мне так жарко…
ИГРА «ОСТУДИ НЕПТУНА»
Вызываются две команды детей. Между командами сидит Царь Нептун, перед ним стоит большой таз, в него он опускает ноги. Каждой команде дается по половнику. Впереди команд стоят ведерки с водой.
Задача команд: первый участник должен пробежать с половником до ведерка с водой, набрать в него воды, добежать обратно к Царю Нептуну и вылить воды к нему в таз, после чего передать эстафету следующему участнику.
Царь Нептун: Как же хорошо в водичке освежиться. Спасибо вам ребята! Теперь можно нам и веселые танцы устроить!
ТАНЕЦ НА УСКОРЕНИЕ.
Все дети вместе с героями встают в большой круг. Играет песня и все выполняют движения под слова песни.
Царь Нептун: Ох, дети, как же я наигрался и натанцевался с вами!
Кикимора: Царь Нептун, какой же веселый праздник у тебя получился!
Русалка: Мне кажется, что нашим гостям тоже стало жарко от таких танцев.
Царь Нептун: Может мы и их охладим немного? А? Жарко вам, дети?
Герои обрызгивают детей из поляризатора под музыку.
Русалка: Какой замечательный праздник! Дети, вам понравилось веселиться в подводном царстве Нептуна? (ответы детей) Но вам пора возвращаться обратно, в ваш детский сад. Спасибо большое тебе царь Нептун, за то, что пригласил нас к себе, и тебе, Кикимора, за игры веселые!
Царь Нептун: И вам спасибо ребята за то, что так позабавили старика. Русалочка, надо проводить детей обратно в детский сад!
Русалка: Да, царь Нептун. Дети, давайте попрощаемся с Кикиморой и Нептуном. Вы будем ждать вас в гости следующим летом? До свидания!
Царь Нептун: До свидания, ребятишки!
Кикимора: До скорой встречи!
Русалка: Детки приготовили ручки и ножки – будем с вами топать и хлопать и вернемся с вами в ваш садик.
Дети прощаются с героями.
«День Нептуна в детском саду». Фотоотчет В нашем детском саду на прошлой неделе прошёл яркий, веселый праздник. Посмотрите какие золотые рыбки приплыли к нам на этот праздник! Все.
Сценарий развлечения «День Шахтера» в детском саду Сценарий развлечения «День Шахтера» в детском саду Цель: Формировать знания детей о профессиях шахтеров, об условиях их труда, о рабочих.
Сценарий летнего развлечения на улице для детей старшей группы «День цветных мелков» Цель: Доставить детям радость и удовольствие. Задачи: Воспитывать дружеские чувства детей по отношению друг к другу. Закрепить знания цвета,.
Сценарий летнего развлечения «День Нептуна» Сценарий летнего развлечения «День Нептуна» Действующие лица: Ведущий Царь Нептун Морская Черепаха 2 Кикиморы Дети выходят на спортивную.
Сценарий развлечения «День мыльных пузырей в детском саду» Цель: Создание благоприятного эмоционального состояния у детей; Развитие интереса к экспериментальной деятельности. Средства: тазы с мыльным.
Сценарий летнего развлечения на улице «День Нептуна»
Виктория Мамонова
Сценарий летнего развлечения на улице «День Нептуна»
Тема: «День Нептуна»
Цель: организовать активный отдых детей, создать у детей радостное настроение, вызвать желание участвовать в эстафетах и праздничных развлечениях.
Программное содержание:
1. Обучающие: формировать здоровый образ жизни детей, учить поддерживать своих товарищей.
2. Развивающие: продолжать развивать двигательные умения и навыки, желание играть в команде.
3. Воспитательные: воспитывать взаимопомощь, взаимовыручку, доброту, уважительное отношение друг к другу.
Ход развлечения
Ведущий: Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки! Сегодня в Подводном царстве Водяном государстве праздник. И нас с вами пригласили на него. Но сначала, нам нужно добраться до Подводного царства. Давайте мы с вами громко все вместе похлопаем в ладоши и потопаем ножками.
Звучит веселая музыка.
Ведущий: Молодцы, ребята! Вот мы с вами и оказались в подводном царстве! Ой, ребятки, кто это к нам идет? Кажется это сама Водяная!
Звучит песня водяного, выходит водяная.
Водяная: Здравствуйте, ребята. Я – Водная! Рада видеть всех вас здесь в нашем Подводном царстве на празднике. Попросил меня вас встретить сам царь морей Нептун. Да только скажите, а подарочек вы для него приготовили?
Ведущий: Ой… Нет, Водяная, не успели мы подарок подготовить! Может ты нам поможешь, подскажешь, чем мы можем царя порадовать?
Водяная: Помогу, конечно. Наш царь очень любит разноцветные жемчужины. Вы, ребята, может наловить их и подарить царю Нептуну.
ИГРА «ДОСТАНЬ ЖЕМЧУЖИНУ»
Задача команд: по очереди подбегать к тазу, вылавливать из воды «жемчужину», складывать в корзинку своей команды.
Ведущий: Какие вы молодцы, ребята! Как много жемчужин вы наловили!
Водяная: Да… Думаю нашему царю они очень понравятся! Давайте скорее отправимся к нему в замок! Но для того, чтобы попасть туда, вам нужно будет немного поплавать!
ИГРА «ПЛАВУНЫ»
Вызываются две команды, дети встают друг за другом, впереди стоят два конуса, путь до них прорисован голубыми волнистыми линиями – это реки, через которые дети плывут к Царю Нептуну. У каждой команды – 1 надувной круг или спасательный жилет.
Задача команд: первый участник надевает на себя надувной круг, пробегает с ним вокруг озера, изображая, что он плывет, после чего возвращается к своей команде и передает эстафету следующему участнику.
Водяная: Как же здорово вы плаваете, ребята!
Ведущий: Вот мы наконец-то добрались до замка царя Нептуна!
Водяная: Кажется, я слышу, что к нам кто-то идет!
Звучит шум моря, выходит царь Нептун.
Царь Нептун: Здравствуйте, ребята! Я – царь Нептун. Гордый я морей властитель, рыб, дельфинов повелитель. Спасибо вам, что пришли в наше подводное царство на праздник!
Ведущий: Вам, спасибо, ваше величество, за то, что пригласили нас с ребятами. А мы тебе подарок принесли! (вручают «жемчужины»)
Царь Нептун: О, какая красота! Таких чудесных жемчужин я еще не видал!
Ведущий: Нептун, а много ли богатства в твоих просторах?
Царь Нептун: Очень много!
Ведущий: А подданных и помощников?
Царь Нептун: Конечно! В моих владениях живут и русалки, и дельфины, и осьминоги, и множество рыб. Ребята, а вы хотите поиграть со мной и с морскими обитателями?
Ведущий: Очень хотим, царь Нептун!
ИГРА «МОРЕ ВОЛНУЕТСЯ»
Все дети встают свободно на площадке, где проводится развлечение. Ведущая, герои и дети читают слова:
«Море волнуется раз,
Море волнуется три –
Морская фигура замри!»
Задача детей: изобразить различные красивые фигуры, стараясь не шевелиться. Водяная и Царь Нептун выбирают красивые фигуры.
ИГРА «ПОЙМАЙ РЫБКУ»
Вызываются две команды, дети встают друг за другом, впереди обеих команд находится большой синий обруч – это пруд, в котором находятся пластиковые рыбки с магнитиками. Возле команд стоят ведра с магнитными удочками, корзинки.
Задача команд: первый участник каждой команды бежит к «пруду» с удочкой и ведерком, ловит рыбку, кладет ее в ведерко, бежит к своей команде, перекладывает рыбку в корзинку, передает эстафету следующему.
Царь Нептун: Ах, утомили вы царя, ребята! Как же жарко стало!
Ведущий: Нептун, а может мы с ребятами наберем воды для тебя? У нас все ребята очень смелые и ловкие, быстро принесут тебе много воды!
Царь Нептун: Хорошо! Только скорее! Мне так жарко…
ИГРА «ПРИНЕСЕМ ЦАРЮ ВОДИЦЫ»
Вызываются две команды детей. Между командами сидит Царь Нептун, перед которым находится большой таз. Каждой команде дается по ведерку. Впереди команд стоят тазики с водой.
Задача команд: первый участник должен пробежать с ведерком до таза с водой, набрать воды, добежать обратно к Царю Нептуну и вылить воды к нему в таз, после чего передать эстафету следующему участнику.
Царь Нептун: Как же хорошо в водице. Спасибо вам ребята! Теперь можно и мне с вами поиграть!
ИГРА «НЕПТУН И ЛАДОШКИ»
Все дети вместе с ведущей встают в большой круг. Царь Нептун и Водяная находятся в центре круга. Они будут пытаться превратить детей в лягушат, хлопнув их по ладошкам.
Задача детей: стоять, выставив вперед свои ладошки, прятать их за спинку, как только будет приближаться Царь Нептун или Водяная.
Царь Нептун: Ох ребята, как же наигрался я с вами!
Водяная: Царь Нептун, а ты ничего не забыл?
Царь Нептун: Да да, что-то припоминаю…
Водяная: Где же наш праздничный салют?
Царь Нептун: Салют? Ах да, как же мог я позабыть! Ребята, в нашем Подводном царстве на праздниках мы устраиваем необычный салют из мыльных пузырей. Так-так-так… Где же мой трезубец? (ищет) Нигде не могу найти!
Водяная: Как же так! Ведь без него ты не сможешь наколдовать салют из пузырей!
Ведущий: Не беспокойтесь, Царь Нептун и Водяная! Наши ребята могут помочь! Мы сегодня как раз прихватили с собой баночки с мыльными пузырями.
Водяная: Ура, праздник спасен!
Царь Нептун: Хорошо, хорошо. Тогда ребята прошу вас помочь мне. Давайте устроим салют из мыльных пузырей!
Дети достают мыльные пузыри, надувают их под музыку.
Ведущий: Какой замечательный праздник! Но нам пора возвращаться обратно, в наш детский сад. Спасибо большое тебе царь Нептун, за то, что пригласил нас к себе, и тебе, Водяная, за игры веселые!
Царь Нептун: И вам спасибо ребята за то, что так позабавили старика. Водяная, кажется нам тоже пора возвращаться к нашим подводным делам.
Водяная: Да, царь Нептун. Ребята, мы будем ждать вас в гости следующим летом! До свидания!
Царь Нептун: До свидания, ребятишки!
Ведущий и дети прощаются с героями.
Сценарий праздника «День Нептуна» Сценарий праздника «День Нептуна» Лето у нас осень жаркое, потому без развлечений с водой, ну никак не обойтись. Поэтому доброй традицией.
Сценарий летнего развлечения «День рождения с Карлсоном» День рождение с Карлсоном. Дети под музыку «Друзья» выходят на площадку. Ведущий: Ребята, мы собрались сегодня неспроста, потому что….
Сценарий летнего праздника «Будь здоров!» (на улице, для всех групп) Сценарий летнего праздника «Будь здоров!»(на улице, для всех групп) Цель: Приобщение детей дошкольного возраста к здоровому образу жизни.
Сценарий летнего праздника для детей старшего дошкольного возраста «День Нептуна» Сценарий летнего праздника для детей старшего дошкольного возраста «День Нептуна» Цель. Организовать активный отдых детей. Задачи: Воспитывать.
Сценарий летнего праздника на улице для дошкольников Сценарий летнего праздника для дошкольников, на улице «Лето в гости к нам пришло» Музыкальный руководитель Еремеева Людмила Николаевна.
Сценарий летнего развлечения «День воды и всех её друзей! День Нептуна» Ведущая: Здравствуйте, ребята! Здравствуй, солнце золотое! Здравствуй, небо голубое! Вот стишок вам предлагаю С хитрою загадкой: Что и.
Сценарий летнего развлечения на улице для детей старшего дошкольного возраста РАЗВЛЕЧЕНИЕ для детей старшего возраста «Здравствуй, Лето» Ведущая Лето Баба яга Дети под веселую музыку входят в зал, садятся. Ведущая:.
Сценарий летнего спортивного праздника «День Нептуна» Автор: Верховцева Елена Валерьевна, воспитатель, МБДОУ детский сад №148, г. Ульяновск Цели: 1. Формирование здорового образа жизни детей;.
Сценарий летнего развлечения на улице в детском саду «День Нептуна»
Тема: «День Нептуна»
Цель: организовать активный отдых детей, создать у детей радостное настроение, вызвать желание участвовать в эстафетах и праздничных развлечениях.
1. Обучающие: формировать здоровый образ жизни детей, учить поддерживать своих товарищей.
2. Развивающие: продолжать развивать двигательные умения и навыки, желание играть в команде.
3. Воспитательные: воспитывать взаимопомощь, взаимовыручку, доброту, уважительное отношение друг к другу.
Оборудование: большой таз с водой – 1 шт, маленькие пластиковые шарики – 30 шт., ложки – 2 шт., корзинка – 2 шт., конус – 2 шт., маленькие обручи – 12 шт., ведерко маленькое – 2 шт., половники – 2 шт., поляризаторы – 3 шт.
Ход развлечения
Русалка: Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки! Сегодня в Подводном царстве Водяном государстве праздник! Сам царь морей Нептун отправил меня вас пригласить на него. Да только без подарка к царю нельзя приходить. Чем мы можем царя порадовать? Наш царь очень любит разноцветные жемчужины. Вы, дети, можете наловить их и подарить царю Нептуну.
ИГРА «ДОСТАНЬ ЖЕМЧУЖИНУ»
Задача команд: по очереди подбегать к тазу, вылавливать из воды «жемчужину», складывать в корзинку своей команды.
Русалка: Какие вы молодцы, дети! Как много жемчужин вы наловили! Красивое ожерелье сможет себе Нептун сделать!
А теперь нам пора оправляться в Подводное царство. Давайте мы с вами громко все вместе похлопаем в ладоши и потопаем ножками. А я скажу волшебные слова, чтобы быстрее очутиться в замке Нептуна: «Крамбле румбле тарарумбле»
Звучит музыка выхода Кикиморы. (выходит Кикимора и обрызгивает детей водой из поляризатора)
Кикимора: Ой, ой, это кто еще ко мне в гости пожаловал!
Русалка: Ой, дети, я видимо, неправильно слова произнесла и мы с вами попали не в замок царя Нептуна, а на болото к Кикиморе!
Кикимора: Да на болото! Да, к Кикиморе! А куда это вы собрались?
Русалка: На праздник в подводное царство Нептуна!
Кикимора: А я тоже хочу на праздник, хочу веселиться, играть! Мне совсем скучно одной в этом болоте.
Русалка: А давай мы с тобой поиграем и ты нас отпустишь!
Кикимора: Давайте! Поиграем в мою любимую игру!
ИГРА «ПРЕВРАЩЕНИЕ В ЛЯГУШАТ»
Все дети стоят по кругу и вытягивают руки вперед. Кикимора стоит в центре круга. Она бегает по кругу и пытается дотронуться до ладошек детей.
Кикимора: Ох, какие дети быстрые, веселые! Вы мне нравитесь, не хочу вас отпускать!
Русалка: Как не хочешь? Мы же на праздник опоздаем! А я придумала – пойдем с нами к Нептуну и будем вместе веселиться на празднике!
Кикимора: Я согласна! Я даже короткую дорогу знаю! По болоту только надо перейти.
ИГРА «ПЕРЕСКОЧИ ПО КОЧКАМ»
Вызывается две команды, дети стоят друг за другом. Перед командой разложены обручи в ряд.
Задача детей: добежать до конуса, наступая в обруч (кочка на болоте) и обратно. Передать эстафету следующему игроку.
Звучит шум моря, выходит царь Нептун.
Царь Нептун: Здравствуйте, дети! Я – царь Нептун. Гордый я морей властитель, рыб, дельфинов повелитель. Как я рад, что вы пришли в наше подводное царство на праздник!
Русалка: А мы, ваше величество, позвали на твой праздник Кикимору, она очень хотела поиграть и повеселиться.
Царь Нептун: На нашем празднике всем хватит места!
Русалка: А мы тебе подарок принесли! (вручают «жемчужины»)
Царь Нептун: О, какая красота! Таких чудесных жемчужин я еще не видал!
Русалка: Нептун, а много ли обитателей в твоих просторах?
Царь Нептун: Очень много! Предлагаю детям отгадать мои загадки, тогда вы узнаете, кто живет в моих владениях!
Настоящий он циркач —
Носом отбивает мяч.
Знают и француз, и финн:
Любит поиграть… (дельфин)
И на суше, и в воде —
Носит дом с собой везде.
Путешествует без страха
В этом доме… (черепаха)
Он клешнями щиплет больно
И кричит: «С меня довольно!
Я устал. Я вам не раб».
Распугал соседей… (краб)
Плавает прозрачный зонтик.
«Обожгу! — грозит. — Не троньте!»
Лапки у нее и пузо.
Как зовут ее? (Медуза)
Эта рыба — хищник злой,
Всех проглотит с головой.
Зубы показав, зевнула
И ушла на дно… (акула)
Он, как дом, огромный,
Но спокойный, скромный.
В море ест и в море спит —
Так живет на свете… (кит)
Ты уже, дружок, конечно,
Что-то слышал обо мне:
Я всегда пятиконечна
И живу на самом дне. (Морская звезда)
Царь Нептун: Какие вы умные, дети! Всех правильно назвали морских обитателей!
Кикимора: Нептун, а танцы будут на празднике?
Царь Нептун: Конечно, будут!
Русалка: Что-то застоялись мы, надо деткам размяться!
Царь Нептун: Ах, утомили вы царя, дети! Как же жарко стало!
Русалка: Нептун, а может мы с детьми остудим тебя? У нас все ребята очень смелые и ловкие, быстро принесут тебе много воды!
Царь Нептун: Хорошо! Только скорее! Мне так жарко…
ИГРА «ОСТУДИ НЕПТУНА»
Вызываются две команды детей. Между командами сидит Царь Нептун, перед ним стоит большой таз, в него он опускает ноги. Каждой команде дается по половнику. Впереди команд стоят ведерки с водой.
Задача команд: первый участник должен пробежать с половником до ведерка с водой, набрать в него воды, добежать обратно к Царю Нептуну и вылить воды к нему в таз, после чего передать эстафету следующему участнику.
Царь Нептун: Как же хорошо в водичке освежиться. Спасибо вам ребята! Теперь можно нам и веселые танцы устроить!
ТАНЕЦ НА УСКОРЕНИЕ.
Все дети вместе с героями встают в большой круг. Играет песня и все выполняют движения под слова песни.
Царь Нептун: Ох, дети, как же я наигрался и натанцевался с вами!
Кикимора: Царь Нептун, какой же веселый праздник у тебя получился!
Русалка: Мне кажется, что нашим гостям тоже стало жарко от таких танцев.
Царь Нептун: Может мы и их охладим немного? А? Жарко вам, дети?
Герои обрызгивают детей из поляризатора под музыку.
Русалка: Какой замечательный праздник! Дети, вам понравилось веселиться в подводном царстве Нептуна? (ответы детей) Но вам пора возвращаться обратно, в ваш детский сад. Спасибо большое тебе царь Нептун, за то, что пригласил нас к себе, и тебе, Кикимора, за игры веселые!
Царь Нептун: И вам спасибо ребята за то, что так позабавили старика. Русалочка, надо проводить детей обратно в детский сад!
Русалка: Да, царь Нептун. Дети, давайте попрощаемся с Кикиморой и Нептуном. Вы будем ждать вас в гости следующим летом? До свидания!
Царь Нептун: До свидания, ребятишки!
Кикимора: До скорой встречи!
Русалка: Детки приготовили ручки и ножки – будем с вами топать и хлопать и вернемся с вами в ваш садик.
Дети прощаются с героями.
«День Нептуна в детском саду». Фотоотчет В нашем детском саду на прошлой неделе прошёл яркий, веселый праздник. Посмотрите какие золотые рыбки приплыли к нам на этот праздник! Все.
Сценарий развлечения «День Шахтера» в детском саду Сценарий развлечения «День Шахтера» в детском саду Цель: Формировать знания детей о профессиях шахтеров, об условиях их труда, о рабочих.
Сценарий летнего развлечения на улице для детей старшей группы «День цветных мелков» Цель: Доставить детям радость и удовольствие. Задачи: Воспитывать дружеские чувства детей по отношению друг к другу. Закрепить знания цвета,.
Сценарий летнего развлечения «День Нептуна» Сценарий летнего развлечения «День Нептуна» Действующие лица: Ведущий Царь Нептун Морская Черепаха 2 Кикиморы Дети выходят на спортивную.
Сценарий развлечения «День мыльных пузырей в детском саду» Цель: Создание благоприятного эмоционального состояния у детей; Развитие интереса к экспериментальной деятельности. Средства: тазы с мыльным.
Сценарий летнего праздника «Праздник Нептуна» на улице для разных возрастных групп
Инна Беседа
Сценарий летнего праздника «Праздник Нептуна» на улице для разных возрастных групп
Сценарий летнего праздника «Праздник Нептуна»
на улице для разных возрастных групп
Русалка: Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки! Вы проснулись? Солнцу потянулись! Все ли вы здоровы? К празднику готовы? Будем дружно мы играть, веселиться и плясать.
Танец на местах «Тётя весельчак»
Русалка: Как вас сегодня много! Значит, нам нужно всем познакомиться. Раз-два-три! Мальчишки, своё имя назови!
Раз-два-три! Девчонки, своё имя назови!
А теперь крепко обними своего соседа!
Русалка: А какое сейчас время года? А что вы любите летом делать? Тогда давайте позовем в гости самое настоящее лето вместе с солнцем и водой. Лето, лето, к нам приди, с собой радость принеси!
Громко мы потопаем, а потом похлопаем, а потом попрыгаем, ножками подрыгаем!
Танец на местах «ПЕСЕНКА ПРО ЛЕТО»
Запись «А я иду такая вся в долчегабана», появляется Кикимора
Кикимора: Что, звали меня?
Русалка: Мы звали солнце и воду. А ты кто такая?
Кикимора: Я Кикимора, да красавица, разве я могу вам не нравиться?
Вся я липкая, вся зеленая, в Водяного я вся влюбленная.
Русалка: Нет, мы в водичке любим плескаться, купаться. А ты с Водяным в болоте живешь. А твои подружки – болотные лягушки. Брррррр!
Кикимора: Ничего и не лягушки! Вот позову Водяного, в нем воды немерено.
Раз вода и два вода,
Запись «Я Водяной, я Водяной», появляется Водяной.
Водяной: Что за шум, что за гам? Что за страшный тарарам?
Привет, подружка! А это кто такие? Головастики? Лягушата?
Русалка: Да нет же, ведь это ребята. И мы хотим поплескаться, умыться, с водицей поводиться.
Водяной: Ну, уж будет вам водица. Эй, Кикимора, сюда!
Персонажи бегают и брызгают детей из водяных пистолетов.
Русалка: Ну, разве это вода? Да на нас даже и капельки не попало!
Вот нам бы с водичкой поиграть, ручки пополоскать!
Водяной: Тогда нужно ручки подготовить.
ИГРА «Две сестрицы, две руки» (по показу Кикиморы. Дети стоят на местах)
Кикимора: Вот теперь пора играть и водичку расплескать.
(Воспитатели выносят тазы с водой, и дети одного возраста играют между собой.)
Кикимора: Водяной, а Водяной! А ты каких детей больше любишь?
Водяной: Я больше маленьких люблю, они такие славненькие, как лягушата в твоем болоте. А ты?
Водяной: Тогда давай поиграть! Я с маленькими поиграю, а ты давай с большими.
Кикимора и Водяной играют в игры с водой приглашая младших детей, а затем старших
1. Кто больше воды принесет и меньше прольет. (младшие гр (носим из бассейна в свое ведерко стаканчиком)
2. Очисти водоем (средн. гр (сачком вынимают из воды мусор, несут в мусорное ведро)
Затем дети возвращаются на свои места.
Русалка заглядывает в бассейн с водой,достает бутылку. Там- записка.
Русалка (читает): Смотрите, дети! Что я нашла! (читает записку)
В гости я зову детей.
Много у меня водицы.
Нелегка ко мне дорога,
Потрудись на ней немного.
О! да здесь карты, чтоб не сбиться нам с пути. (Отдает карты Водяному и Кикиморе. Персонажи выбирают по несколько детей из старших групп, дети «цепочкой» идут по ориентирам (следы, камушки, кочки, мосточки, где их встречают персонажи- дети подготовит. групп.)
Лесовик (Лесноее царство))
Царевна Лягушка (болотное царство)
Пиратский остров (морское царство)
Пустыня (паучье царство)
1 цепочка – Водяной и младшие дети.
2 цепочка – Кикимора и старшие дети.
Водяной: (Заколдованное царство)
Стоп, ребята, красный свет,
Дальше вам дороги нет.
Вот это дерево – заколдованное, и оно не пропустит вас дальше, пока не разгадаете его загадки.
Лесовик (ребенок подг. гр): (загадывает загадки)
1. Меня ждут не дождутся, а как заметят, разбегутся. (Вода)
2. Она и туча и туман, она ручей и океан (Вода)
3. Я очень добродушная, я мягкая, послушная.
Но когда я захочу, даже камень источу (вода)
Детвора кричит: «Ура!»
Что ж за радость это?
Желтый солнечный глазок,
То не роза и не кашка,
Что же за цветок? (Ромашка)
Разбежались в поле ловко,
Словно солнышки, головки,
А как зовутся? (Одуванчики)
Ты весь мир обогреваешь
И усталости не знаешь,
Улыбаешься в оконце,
2 цепочка: ведет Кикимора – А вот и болото, а там вижу царевну Лягушку, стоп! Пришли! Остановка.
Царевна Лягушка: Через мое царство сможете пройти, если будете громко квакать и прыгать по-лягушачьи с кочки на кочку (Прыгают из обруч в обруч).
Цепочка 3: ведет Водяной – Стоп! Пиратский остров!
Пираты: наше царство пропустит вас дальше, если вы назовете какого цвета флаг и паруса на нашем корабле, а еще проползете по самому страшному туннелю.
Цепочка 4: ведет Кикимора – А вот и пустыня. Вижу страшного паука и паутину, которую он сплел, кто через паутину пролезет, тот пустыню преодолеет.
Кикимора и Водяной :Ура! Вот и берег морской! Давайте морского царя звать! Нептун! Нептун! (дети кричат)
Звучит торжественная музыка. Появляется Нептун.
Нептун: Вижу я, меня вы ждали, долго вы меня искали.
Все тропинки вы прошли, наконец, меня нашли.
Я – Нептун, Царь морской, и живу я под водой.
Гордый я морей властитель, рыб, дельфинов повелитель.
Дружно с мест вы вставайте, морскую зарядку начинайте!
Веселая зарядка «А РЫБЫ В МОРЕ ПЛАВАЮТ» (по показу Нептуна)
Нептун: морские глубины прячут под огромной толщей воды несметные сокровища – это драгоценности, монеты на затонувших кораблях и красивые жемчужины в раковинах. Сегодня я вам позволяю со дна морского достать немного этих сокровищ.
Аттракцион «Достань жемчужину» (команды по 5 человек. достают со дна бассейна жемчужины. Кто быстрее и больше.)
Нептун:
Вами я. друзья, доволен.
Смельчаки и храбрецы!
Удаль, ловкость показали
Все сегодня молодцы!.
Кикимора и Водяной достают из мешка водяные пистолеты.
Нептун: Слушайте мой приказ!
«Всех детей детского сада принять в моё морское царство Нептуна и разрешить купаться в морях, реках, озёрах! Приказ скрепить водным обливанием. Мои друзья, помогите исполнить мой приказ!»
Обливание, дискотека подборка песен на морскую тематику, о воде.
Нептун:
Погостили вы ребята,
Вам спасибо дошколята.
Но пора нам расставаться.
Перед тем, как попрощаться,
Вас хочу я наградить
Камушки мои не простые,
Кикимора и Водяной выносят конфеты в форме ракушек или цветных камушков.
Нептун: А это вам от меня сладкое угощение!
Сценарий спортивного праздника на улице «День флага России» для всех возрастных групп «День флага России». (Сценарий спортивного праздника на улице, посвящённого Дню российского флага для всех возрастных групп) Цель: Формировать.
«Карнавал эмоций». Сценарий летнего развлечения для детей старших и подготовительных возрастных групп Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №55» «Карнавал эмоций» Сценарий летнего развлечения для детей старших.
Сценарий праздника «Масленичные забавы» для всех возрастных групп на улице Сценарий «Масленичные забавы» для всех возрастных групп на улице в детском саду 2019 год. Ход праздника: На площадке собираются дети всех.
Фотоотчет о празднике на улице для разных возрастных групп «Широкая Масленица» Сегодня я расскажу о проведенном нами праздникеМасленица в нашем детском саду для четырех групп (не брали только малышей) Цель: Приобщение.
Сценарий фольклорно-спортивного развлечения на улице (для всех возрастных групп) «Масленичные забавы» Творческая группа педагогов: Антонова Н. В., Попова И. Н., Неретина Е. А. Сценарий фольклорно – спортивного развлечения на улице (для всех.
«Масленичные забавы». Сценарий праздника на улице для всех возрастных групп детского сада Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности.
Сценарий музыкально-спортивного развлечения для детей разных возрастных групп совместно со взрослыми «Зимние забавы» Все дети выходят на участок. Звучит веселая музыка. Под весёлую музыку выходит Снеговик. Снеговик: Здравствуйте, мои друзья, снеговик.
Сценарий праздника на улице «День защиты детей» для всех возрастных групп Выходит ведущая Наступило долгожданное лето. И сегодня мы все вместе собрались, чтобы встретить замечательный праздник — День защиты детей.
Сценарий проведения «Масленичных забав» на улице для всех возрастных групп детского сада Цель:Приобщение детей дошкольного возраста к народным традициям. Задачи:-способствовать возрождению обычаев и обрядов, связанных с народным.