Конспект занятия для средней группы «Праздник «День Нептуна»
Инна Хамула
Конспект занятия для средней группы «Праздник «День Нептуна»
День Нептуна.
Цель:
— Экологическое воспитание детей.
— Познакомить с историей праздника «День Нептуна«.
Задачи:
— Способствовать освоению детьми представления о празднике «День Нептуна«.
Существует еще одна версия происхождения праздника Нептуна, связанная с морскими путешествиями. Древние мореплаватели, отправляясь в путь, не умели еще точно просчитывать особенности погоды, долготу и широту. Тогда мореплаватели организовывали праздники в честь Нептуна.
Молодые моряки должны были пройти целый обряд посвящения. Он состоял из трех этапов. Во-первых, необходимо было окунуться в море. Во-вторых, моряк пролазил через смазанный маслом отсек. И, в-третьих, им вручали знаки отличия – удостоверение о посвящении в моряки и пе-чать бога Нептуна.
Если это был круизный корабль, то для пассажиров часто организуется маскарадное представление и карнавал, на которых обязательно присутствует бог моря Нептун.
Надеюсь ребята вам понравился мой рассказ о празднике Нептуна. До новых встреч.
«Славный праздник День Победы» — сценарий для детей средней группы Ведущая : 9 мая – День Победы, светлый и радостный праздник! Много лет тому назад в этот день закончилась война с немецким фашизмом. Мы.
А у нас праздник «День Нептуна!» 30 июля в АДОУ ЦРР «Рябинка» прошел праздник «День Нептуна». Праздник проходил в форме соревнования. Открывали праздник девочки с зажигательным.
«Бабий праздник или Праздник каши». НОД для детей средней группы 8 января- Бабий праздник, Праздник каш (Бабьи каши)Это очень древний праздник у славянского народа. В семьях рождалось много детей, это.
Конспект занятия по аппликации «День знаний» в средней группе Здравствуйте уважаемые мои коллеги! Предлагаю вашему вниманию конспект занятия в средней группе по аппликации. Как я рада, что мои дети.
Фотоотчёт о летнем развлечении «Праздник Нептуна» Вчера утром в нашем детском саду прошло весёлое развлечение «Праздник Нептуна». Каждая группа детей представляла вид морских обитателей:.
Конспект занятия «Праздник День семьи, любви и верности» Цель: Воспитывать у детей любовь к своей семье и своим родственникам, уважение к ним. Учить детей вежливо общаться со взрослыми, воспитывать.
Праздник Нептуна (фотоотчет) Развлечение. Нептун в гостях у малышей В знойный летний день к детям в детский сад приехали гости. С собой они привезли сказочных героев.
Сценарий праздника «День Нептуна» в средней группе детского сада
Савощик Ксения
Сценарий праздника «День Нептуна» в средней группе детского сада
Цель: Создать хорошее настроение. Вызвать в детях желание соревнования, стремления к победе. Сплотить детский коллектив.
Ход праздника.
Ведущая: Здравствуйте, ребята!
Ведущая: Знаете ли вы, какой сегодня день?
Ведущая: Да, Сегодня день Нептуна. А вы знаете, кто такой Нептун?
Ведущая: Да, Нептун – это правитель подводной страны, повелитель море и океанов.
Ведущая: А это что за шум? Наверное, это кто-то спешит к нам в гости.
Звучит торжественная музыка.
Заходит Нептун.
Ведущая: Ребята, что за гость к нам пожаловал?
Здравствуйте, уважаемый гость.
Скажите, кто вы такой?
Нептун. Здравствуйте ребята. Зовут меня Нептун.
Гордый я морей властитель,
Рыб, дельфинов повелитель,
Мой дворец на дне морском,
Пол усыпан янтарем.
Ведущая: Нептун, а много ли богатства в твоих просторах?
Нептун: Сокровищ много у меня
Вам расскажу о них друзья!
Есть жемчуга и ожерелья
Монеты, злато в сундуках
Но нет поверьте мне веселья
О смехе грежу я в веках!
Ведущая: О! Владыка морей и океанов! Ребята у нас такие веселые и жизнерадостные! Поиграй с нами и мы тебя вмиг развеселим!
Нептун: Ребята, вы правда хотите со мной поиграть?
Нептун: Тогда у меня для вас есть моя любимая игра «Море волнуется раз.»
Дети с Нептуном играют «Море волнуется раз»
Нептун: Друзья мои, Вы и правда, позабавили меня! Умницы!
А теперь я хочу загадать ребятам загадки про морских животных.
1) Через море-океан едет чудо-великан, а ус во рту прячет. (Кит)
2) По реке плывет бревно,
Тем, кто в речку угодил,
Нос откусит. (крокодил).
3) Живет тихонько, не спешит,
На всякий случай носит щит,
Под ним, не зная страха,
4)Летом в болоте вы ее найдете.
Зеленая квакушка, кто это? (Лягушка)
Ведущая: Дорогой наш гость, Нептун, а ребята старших групп приготовили для тебя песню про лягушек – музыкантов… Присядь, послушай.
Нептун садится на трон. Рядом большой таз с водой
Исполнение песни «Лягушки музыканты» старшие группы
Нептун хвалит детей, все хлопают.
Ведущая: А сейчас мы посмотрим, кто из лягушек допрыгает скорей до пруда. Усложним наши прыжки спасательным кругом, который нужно одеть на себя и вы будете передавать следующему прыгающему лягушонку…соревноваться будут дети старшей группы. Разделяясь на две команды.
Игра «Прыжки лягушат».
Дети в двух командах прыгают по очереди на двух ногах «по-лягушачьи» до условного места. Круг на талии… Побеждает команда и участники, которые закончили прыжки.
Нептун: Какие вы ловкие ребята.
А у меня еще одна для вас загадка….
У родителей и деток
Вся одежда из монеток. (Рыбка)
Нептун: Правильно. Ох, совсем я забыл про своих рыбок….(Смотрит в ведра (контейнеры с рыбками, а там воды нет) Ребята, мои рыбки погибают…надо их спасти, поможете мне? Нужно их залить водой….только не всю сразу, а по ложечке….Собираемся в две команды. живей….живей….
На табуретках размещаются ведра с водой. На другом краю площадки ставятся банки, в которых находятся пластмассовые рыбки. Участники команд добегают до ведра, деревянной ложкой зачерпывают ее и быстро двигаются обратно, после чего выливают принесенную воду в банку. Побеждает та команда, чья емкость быстрее наполнится.
Нептун: Спасибо. друзья…. Вы спасли моих рыбок…А я так разволновался.
Нептун: А сейчас я вам загадаю загадки. Посмотрю, какие вы смекалистые.
1) Что в руках не удержать,
Что в решете не унести? (Вода)
2) По берегу идет, идет,
А до берега дойдет,
Тут и пропадет. (Волна)
3) Без рук, без ног, все бежит. (Река)
4) Над тобою, надо мной
Пролетел мешок с водой.
Налетел на дальний лес,
Прохудился и исчез. (Туча)
Ведущая: Нептун, а ребята знают танец про тучку. Давайте покажем… а ты Нептун сядь на трон. Посмотри.
«Виноватая тучка». Танцуют дети средней группы…
Дети остаются после танца на местах, не расходятся. К ним подходит Нептун.
Игра «Собери дождик»
(На табуретке стоят помощники Нептуна, у них в руках лейки. Они крутятся в разные стороны, льют воду. У детей в руках одноразовые стаканчики, в которые они стараются поймать «дождик».)
Нептун: молодцы ребята, почти весь дождик поймали….
Ведущая: А я приглашаю детей поиграть еще в одну игру.
Игра «Не расплескай воду»
Ведущая: Две команды. У первых игроков в руках по стакану, наполненному водой. По сигналу первые участники бегут до ориентира и обратно, стараясь не расплескать воду, и передают стакан следующему игроку. Побеждает команда, первая закончившая игру и пролившая меньше воды.
Эстафета «Не расплескай воду»
Нептун: Хоть вы, ребята, и старались, но всё же воды немного расплескали.
Ребята, (подходит к бассейну с камнями, посмотрите. Кто-то заколдовал мои драгоценные камни, вы поможете их расколдовать? Вам нужно разделиться на две команды, построится. Сачком каждый по очереди добегает до бассейна и ловит заколдованные камни, прибегает к команде и выкладывает их в ведро, как добегаете до команды, нужно камень расколдовать, освободив из заколдованной оболочки.
Игра «Расколдуй драгоценные камни»
В большой таз с водой высыпают киндер коробочки, а в них камни. Дети садком ловят камни, приносят своей команде, распечатывают и достают из киндера камень, складывают драгоценности в ведро… Кто больше насобирал, тот и выиграл. Передают Нептуну камни.
Нептун: Спасибо детвора, вы снова мне помогли. Приглашаю вас на танец, вставайте около стульчиков. Готовьтесь хлопать, топать…
Общий танец с мест. «Если нравится тебе» (Выполняем движения за воспитат.)
(После танца Нептун замечает под деревом спящего Водяного)
Нептун: Водяной, ты что весь праздник проспал?
Водяной: (просыпается). Наконец-то вы про меня вспомнили.
Поет «Песенку Водяного» из мультфильма «Летучий корабль» (музыка М. Дунаевского, слова Ю. Энтина).
Я Водяной. Я Водяной.
Поговорил бы кто со мной!
Я Водяной. Я Водяной.
Никто не водится со мной.
Внутри меня водица.
Ну что с таким водиться!
Эх, жизнь моя жестянка.
Живу я, как поганка,
А мне летать охота! (3 раза)
(Допев песню, случайно рассыпает деньги (Закаточные крышки) в бассейн из мешочка)
Водяной: Ох что же я наделал, как быть? Вот долетался, чем же я буду своих пиявок и лягушек кормить. Все деньги утонули. На что им теперь покупать…
Нептун: Водяной, не грусти, здесь собрались самые дружные ребята, самые смелые и находчивые… Ребята давайте поможем собрать монеты Водяному?
Игра «Собери монеты»
Водяной: И правда ребята очень смелые, ловкие, а какие дружные….
Нептун: Я же говорил тебе, Водяной…
Ведущий: Наши ребята очень дружные,
Песня «Настоящий друг»
Нептун: Водяной, где мой ларец из подводного царства с подарками для ребят? Неси его скорее.
Нептун: Ну, спасибо, ребята, потешили вы меня, понравился мне ваш праздник. А теперь нам пора домой в подводное царство. До следующего лета! Но мне хочется пожелать, чтобы вы все научились за лето плавать, подросли, окрепли, дружили с водой и не боялись её круглый год. А я на следующее лето приду проверить. До свидания!
Нептун с водяным уходят.
Сценарий праздника в старшей группе детского сада «Новогодние приключения Золушки» Приветствую волшебный праздник Новый год, приветствую Вас уважаемые коллеги! Предлагаю Вашему вниманию фотоотчёт новогоднего утренника.
Сценарий праздника к 8 Марта для средней и младшей группы детского сада «Весёлые клоуны Клёпа и Капризка поздравляют мам» Дети под музыку входят в зал, встают в кружок. Ведущая: В марте есть такой денёк С цыфрой словно кренделёк! Кто из вас,ребята, знает, Цыфра.
Сценарий летнего праздника на свежем воздухе для детей 4–7 лет «День Нептуна» «День Нептуна» Цель. Создать радостное настроение во время праздника, способствовать проявлению самостоятельности, смелости, доброжелательности,.
Сценарий праздника День Защитника Отечества в средней группе детского сада Цель:Воспитание у детей патриотического отношения к своей Родине. Задачи. Воспитание гордости за Российских солдат,развитие эмоциональных.
Сценарий праздника для детей дошкольного возраста «День Нептуна» Сценарий праздника для детей дошкольного возраста «День Нептуна» Цель. Создать радостное настроение во время праздника, способствовать.
Сценарий праздника «Моя мама самая, самая» в средней группе детского сада Сценарий праздника «МОЯ МАМА САМАЯ, САМАЯ» в средней группе детского сада Дети средней группы стоят у входа в музыкальный зал. Входит ведущая:.
Развлечение «День Нептуна» в средней группе
Marih Cernyh
Развлечение «День Нептуна» в средней группе
Цель: расширение знаний, умений и навыков детей в области физической культуры.
-создать радостное настроение в возможности совершенствовать двигательные умения в непринужденной обстановке;
— развить желание играть в команде и выигрывать;
-развивать творческие способности, фантазию.
Материалы и оборудование: дорожка из песка, кочек, травы (тропа здоровья, вкопанный в землю бассейн, костюмы Нептуна, Русалки, обручи, мячи маленького размера, ожерелье из белых пластиковых шариков.
Ход развлечения
Начало развлечения
Дети сидят на лавочках на спортплощадке.
Здравствуйте, дорогие дети. Сегодня у нас необычный водный праздник, праздник всесильного бога морей – Нептуна!
С праздником всех поздравляю,
Попутного ветра желаю,
Пусть праздник шумит водопадом,
Мы все ему очень рады.
Ведущий: Вставайте ребята, пойдем к морю позовем в гости царя морей – Нептуна.
Дети вместе с ведущем идут по дорожке, по кочкам, через леса и поля и подошли к морю (бассейнк) (тропа здоровья). Зовут Нептуна.
Появляется Нептун.
Дети встают полукругом, подходит русалочка – ребенок.
Нептун:
Русалочка – родная дочь,
Чем могу тебе помочь?
Ты сегодня так грустна,
Как ночью темною луна.
Что случилось вдруг с тобой?
Сердечко ты отцу открой.
Вчера я глубоко ныряла,
Бусы свои потеряла.
На дно морское кто нырнет,
Подарок твой ко мне вернет?
В нашем детском саду
Такой обычай есть один:
Всегда друг другу помогать
И в беде не оставлять.
Нептун:
Эстафета№1: дети ныряют в море (обручи, но не находят – глубоко.
Нептун: Глубоко, давайте немного убавим воды в море.
Все моря они прошли,
Но ожерелья не нашли!
Нептун:
И на дне морском найдите
Жемчуг дочери моей.
Дети стоят по кругу, держатся за руки.
Если очень захотим,
То и в воду поглядим.
на последних словах отпускают руки и все вместе имитируют погружение в воду и сразу выпрыгивают с жемчужиной (мячом).
Все дети складывают жемчужины в сундук. Нептун говорит волшебные слова, и жемчуг превращается в ожерелье Русалочки. Нептун благодарит всех детей за ожерелье и отдает Русалочке.
Нептун:
Выходите все скорей,
Будем мы с водой играть,
Сезон купальный открывать.
Дети обливаются водой.
Всем спасибо, помогли,
Ожерелье мое нашли,
А теперь пора прощаться,
На дно морское отправляться.
Все отличные пловцы!
Показали ловкость, силу,
Дружбу вашу всему миру!
Нам теперь пора прощаться,
В путь дорогу собираться.
Ну а вы с водой дружите,
Дружбой этой дорожите!
И за вас спокоен буду,
Долго вас я не забуду.
До свидания, друзья!
Нептун:
Я владыка морей и океанов, рек больших, речушек малых, всех болот, озер, прудов,объявляю: с сегодняшнего дня можно купаться, нырять, обливаться.
Ну а нам пора отправляться в пучину морскую в Подводное царство – Водных государств. До встречи! Вот наш праздник закончился,
Всего доброго, до свидания! А на прощание всем привет от Нептуна!
Фотоотчет «День Нептуна во второй младшей группе» Мы живём и работаем в уютном городке, носящем солнечное имя «Светлый». Город Светлый является административным, деловым и культурным центром.
Летнее музыкальное развлечение в средней группе «День Нептупа» «День Нептуна» К развлечению готовы! Кикимора выходит к детям Кикимора: Лето, солнце в небесах, Праздник в садике у вас? Я – сегодня буду.
Летнее развлечение «Праздник Нептуна» (пенная вечеринка) Летнее развлечение для детей «День Нептуна». Цель: Устроить детям веселый праздник в атмосфере радости и хорошего настроения. Задачи:.
Конспект развлечения для детей средней группы «Праздник Нептуна»
Цели: Создание радостного настроения у детей во время праздника, совершенствование двигательных умений в непринуждённой обстановке.
1. Совершенствовать способности детей проявлять выносливость, ловкость во время участия в конкурсах;
2. Способствовать проявлению самостоятельности, доброжелательности по отношению к другим участникам праздника;
3. Учить понимать воображаемую ситуацию и действовать в соответствии с ней;
Предварительная работа: Беседа с детьми о Дне военно-морского флота и традициях, связанных с праздником. Рассказ воспитателя о морском царе Нептуне, рассматривание иллюстраций по теме, игры с водой на прогулке.
Место проведения: спортивная площадка, украшенная флажками, сделанными детьми, шарами.
Под веселую музыку дети проходят на площадку, их встречает капитан корабля «Дружный»
Капитан:- Здравствуйте, ребята!
Капитан:- Верно, Нептун – это правитель подводной страны, повелитель морей и океанов. Обычно День Нептуна отмечается в День военно-морского флота — в последнее воскресенье июля. Приглашаю всех ребят на мой корабль «Дружный», сегодня мы отправимся в морской круиз, а по пути мы навестим морского царя, поздравим его с праздником и устроим ему праздник на нашем корабле.
Мы будем хохотать и веселиться,
Плескаться, прыгать и резвиться.
И нам покажут сегодня дети,
Как нужно этот праздник встретить.
Хотите отправиться к нему в гости? Мой корабль «Дружный» готов к отплытию, занимайте места! Желаю вам попутного ветра, семь футов под килем, обойти все морские рифы и не встретить пиратов! Отдать концы!
Штурман:-Есть отдать концы!
Капитан:- Полный вперед!
Штурман:- Есть, полный вперед! Капитан! Мы вышли в открытое море! Человек за бортом!
Капитан:- Матросы, приготовиться к спасению человека!
Проводится игра «Спасатели»
Описание: на противоположном конце площадки находятся «утопающие»
Матросы берут спасательный круг (обруч, надевают его на себя, и бегут к утопающему, берут его к себе в обруч и вместе возвращаются на корабль. Выигрывает тот, кто который сделает это быстрее.
Капитан:- Спасибо отважным спасателям! Наше путешествие продолжается! «Полный вперед!»
1-й пират:- Пиратам не нужны науки
У нас и ноги есть и руки,
А голова нам ни к чему.
2-й пират:- Мы братья по крови!
Мы, карамба, пираты с тобою!
1-й пират:- Тысяча чертей! Сто крабов и одна акула! Кто вы такие и куда вы собрались?
Капитан:- Мы плывем в царство Нептуна, хотим ему праздник устроить на нашем корабле.
2-й пират:- Не видать вам праздника с Нептуном, как своих ушей лопоухих!
1-й пират:- Не пустим вас в царство Нептуна. Ваш корабль захвачен! Теперь вы будете нас веселить!
2-й пират:- А ну-ка нам песню, и живенько!
Дети исполняют песню про дружбу «Улыбка» В. Шаинский
2-й пират:- Песня-песней, а меня танцем развеселите!
Музыкальная игра «Море, а на море чайки»
Капитан:- Теперь вы нас отпустите? Мы очень торопимся!
Пираты сговариваются о том, что они придумают что-нибудь и праздника все равно не будет, и разрешают капитану вести корабль дальше.
Капитан :- Пусть скорее праздник начнется
Каждый вокруг себя повернется.
Глаза все закроем, до пяти посчитаем
Раз, два, три, четыре, пять –
В царство Нептуна мы попадаем.
А вас, дорогие, касатики- пиратики мы палубу драить заставим. (Дает им швабру и тряпку)
Пираты драют палубу.
Пираты вместе:- Простите нас. Возьмите нас с собой, мы больше не будем.
Капитан:- Простим их, ребята? Возьмем с собой на праздник?
Звучит фонограмма «Шум моря»
Зовут все вместе Нептуна. (не выходит)
Капитан :- Царь морей и океанов Встречай гостей!
Выходи к нам поскорей! (не выходит)
Капитан:- Здравствуй, Кикимора, красавица болотная! Тебе нужно на нашем корабле?
Кикимора:-Сами праздник здесь устраиваете, а меня пригласить забыли? Я, может быть, к этому празднику только и готовилась: в кадке с дождевой водой сидела, отмокала, неделями мухоморы с лягушками ела, а зубы сосновыми иголками чистила, лицо песочком натирала-вот какой красавицей стала! И как это вы без меня Кикиморы-красавицы веселиться будете?
Я вас сейчас танцевать буду учить!
Проводится музыкальная игра-танец «Опаньки»
Кикимора:- Вот, танцевать я вас научила, теперь можно и поиграть!
Капитан:- А хулиганить и озорничать не будешь?
Кикимора: Ни-ни, клянусь лягушкой.
Капитан:- Тогда поиграем с Кикиморой.
Кикимора стоит в кругу.Дети идут по кругу и дразнят:-
Кикимора, Кикимора, в болоте ты сидишь.
Кикимора, Кикимора, на деток ты глядишь.
Кикимора:- Ух! Ух! Растопчу! Всех в медуз вас превращу! (Догоняет детей, дети разбегаются)
Капитан:- Ну, спасибо, Кикиморочка! Повеселились от души, но ведь мы Нептуну праздник устроить хотели.Нам сказать всем громко нужно:
«Наше море, всколыхнись,
Царь Нептун скорей явись!»
Все повторяют эти слова.
Звучит фонограмма «Шум моря»
Выходит Нептун
Нептун:- Кто посмел заплыть в мои владения без моего разрешения?
Капитан:- Земной поклон тебе хозяин морей и океанов!
Нептун:- Морской поклон вам гости дорогие! Как вы здесь появились и зачем вы ко мне явились?
Капитан:- Не сердись, ты царь Нептун!
Мы хотим поздравить тебя и твоих подданных с праздником!
Всех на корабль приглашаем,
Вместе дружно поиграем!
Нептун:- Спасибо вам за приглашенье,
Даю свое соизволенье,
Всех на праздник собираю
И на корабль ваш вступаю.
Вдруг замечает пиратов
Нептун:- Опять вы здесь, проказники? Что задумали на этот раз?
Капитан:- Они захватили наш корабль и хотели нам испортить праздник.
Нептун:- Не будет такого! Сейчас я поколдую немного и они сами захотят играть и веселиться с нами!
Нептун колдует:- Звезды, рыбы, крабы, бимс!
На игру все становись!
Пираты становятся в круг вместе с детьми.
Проводится игра «Берегись, акула!».
Один из играющих, выбранный водящим, изображает акулу и находится в стороне от играющих. Остальные участники игры –дельфины, разные рыбы, они «плавают» (бегают внутри круга) под музыку. По сигналу педагога «Берегись, акула!» акула быстро «выплывает в море», стараясь поймать морских обитателей (снять с них ленточки с рыбками).С кого акула снимет ленточку – тот садится на стульчик.
1-й пират:- Как здорово у вас, как весело! Простите нас, пожалуйста!
Мы не будем портить праздник ребятам.
Капитан:- Вот так-то! Вместе весело играть!
1-й пират:- Я тоже знаю интересную игру.
Игра «Отпусти Золотую рыбку»
2 пират:- А пускай тебе чертенята уху сварят!
Игра «Уха для Нептуна»
Двое чертенят (дети) становятся около стола с мисками,в которых лежат: рыбка, картошка, лук, зелень, вода в бутылочке. По команде дети должны быстро перенести продукты (каждый раз брать по одному предмету) в кастрюлю, и залить все водой из бутылочки.
Нептун:- Хороша будет уха! А вы, пиратушки-ребятушки, что притихли? Играть-то вы мастера, а вот сейчас проверим, чего вы стоите вместе!
Пираты берут канат с одной стороны – дети с другой. Начинают перетягивать. Кто окажется сильнее? (Конечно дети)
Под грустную мелодию выходит Русалочка танцует возле бассейна.
Нептун:- Ах, русалочка моя, горемычная, что случилось у тебя, расскажи, поделись с нами.
Русалочка:- Вчера я глубоко ныряла,
Ожерелье свое потеряла.
На дно морское кто нырнет,
Подарок твой кто мне вернет?
Игра «Соберем жемчуг для Русалочки»
В воде раскладывают в контейнерах из-под «Киндер-сюрпризов» бусинки, ракушки, бисер. Детям нужно собрать весь жемчуг и принести Русалке.
Русалка благодарит детей, одаривает их ракушками.
Нептун:- Спасибо милые друзья,
Но мне уже хочется покоя…
Отправляюсь я на дно морское
Но прежде чем уйти, хочу вам на память морские камешки подарить! Достает из ракушки конфеты «Морские камешки», угощает детей.
Капитан:- Царь морской, в твою честь дети устроят необычный салют.
«Салют из мыльных пузырей»
Нептун прощается с детьми
Капитан:- Вот и закончился наш праздник. Я думаю, что Нептуну понравилось наше поздравление. Пора отправляться в детский сад. Поднять якоря!
Проводится игра «Поднять якорь».
Участникам выдаются якоря из картона, привязанные за ленты на палочке-моталочке. По сигналу «Начали!» игроки начинают поднимать якорь,
наматывая ленту на палочку.
Когда якорь будет поднят, капитан отдает команду.
Капитан:- Всем на палубу!
Наш праздник продолжается
Всем брызгаться разрешается!
Дети берут брызгалки и начинают брызгать на пиратов, других участников праздника.Звучит музыка: О. Газманов «Ты морячка, я моряк…»
Конспект летнего развлечения для детей средней группы «Город на песке» КОНСПЕКТ летнего развлечения для детей средней группы «Город на песке» с применением игровых, личностно-ориентированных, исследовательских,.
Конспект музыкального развлечения для детей средней группы «Зимние забавы» Слайд № 1 (изображение зимнего пейзажа, города, деревни) Ведущая: Здравствуйте, ребятки! Здравствуйте, мальчики! Здравствуйте, девочки.
Праздник «Пасха». Конспект развлечения для средней группы Конспект развлечения для средней группы праздника Пасха. Цель. Доставить детям радость от празднования Пасхи. Закреплять и расширять знания.
Конспект развлечения «Праздник Нептуна» Цель: Воспитывать нравственные качества детей. Прививать культурно эстетический вкус. Проводить оздоровительные мероприятия с детьми. Оборудование:.
Летний праздник «День Нептуна» (для детей средней, старшей групп) од развлечения: 1 песня катерок Дети под музыку выходят на площадку Ведущая: Здравствуйте, ребята! Дети: Здравствуйте! Ведущая: Знаете.
Праздник Нептуна для подготовительной группы Во дворце обьявлен бал, Полноводный карнавал. Приходите поскорей, С нетерпеньем ждем гостей! (Царь Нептун и его подводное царство) В день.
Сценарий для детей 5–8 классов на праздник «День Нептуна» 1 Ведущий: Здравствуйте дорогие ребята! Сегодня необыкновенный праздничный день, и мы собрались с вами здесь не просто так. Сегодня у нас.
Сценарий летнего развлечения на улице «Праздник королевы Воды, или День Нептуна» Сценарий проведения развлечения на улице для детей «Праздник королевы Воды» или «День Нептуна» Действующие лица: Нептун, Дочь Нептуна,.
Сценарий проведения развлечения на улице для детей «Праздник Нептуна» Сценарий праздника «День Нептуна» Действующие лица: Нептун, Младшая дочь, Старшая дочь, Русалочки, Рыбки, индейцы, моряки, ведущий капитан.
Сценарий развлечения «В гостях у Нептуна» для детей детского сада Подготовил музыкальный руководитель МБ ДОУ д/с № 18 Буняева Ирина Николаевна Цель: способствовать физическому развитию детей дошкольного.
Сценарий праздника «День Нептуна» в средней группе детского сада
Савощик Ксения
Сценарий праздника «День Нептуна» в средней группе детского сада
Цель: Создать хорошее настроение. Вызвать в детях желание соревнования, стремления к победе. Сплотить детский коллектив.
Ход праздника.
Ведущая: Здравствуйте, ребята!
Ведущая: Знаете ли вы, какой сегодня день?
Ведущая: Да, Сегодня день Нептуна. А вы знаете, кто такой Нептун?
Ведущая: Да, Нептун – это правитель подводной страны, повелитель море и океанов.
Ведущая: А это что за шум? Наверное, это кто-то спешит к нам в гости.
Звучит торжественная музыка.
Заходит Нептун.
Ведущая: Ребята, что за гость к нам пожаловал?
Здравствуйте, уважаемый гость.
Скажите, кто вы такой?
Нептун. Здравствуйте ребята. Зовут меня Нептун.
Гордый я морей властитель,
Рыб, дельфинов повелитель,
Мой дворец на дне морском,
Пол усыпан янтарем.
Ведущая: Нептун, а много ли богатства в твоих просторах?
Нептун: Сокровищ много у меня
Вам расскажу о них друзья!
Есть жемчуга и ожерелья
Монеты, злато в сундуках
Но нет поверьте мне веселья
О смехе грежу я в веках!
Ведущая: О! Владыка морей и океанов! Ребята у нас такие веселые и жизнерадостные! Поиграй с нами и мы тебя вмиг развеселим!
Нептун: Ребята, вы правда хотите со мной поиграть?
Нептун: Тогда у меня для вас есть моя любимая игра «Море волнуется раз.»
Дети с Нептуном играют «Море волнуется раз»
Нептун: Друзья мои, Вы и правда, позабавили меня! Умницы!
А теперь я хочу загадать ребятам загадки про морских животных.
1) Через море-океан едет чудо-великан, а ус во рту прячет. (Кит)
2) По реке плывет бревно,
Тем, кто в речку угодил,
Нос откусит. (крокодил).
3) Живет тихонько, не спешит,
На всякий случай носит щит,
Под ним, не зная страха,
4)Летом в болоте вы ее найдете.
Зеленая квакушка, кто это? (Лягушка)
Ведущая: Дорогой наш гость, Нептун, а ребята старших групп приготовили для тебя песню про лягушек – музыкантов… Присядь, послушай.
Нептун садится на трон. Рядом большой таз с водой
Исполнение песни «Лягушки музыканты» старшие группы
Нептун хвалит детей, все хлопают.
Ведущая: А сейчас мы посмотрим, кто из лягушек допрыгает скорей до пруда. Усложним наши прыжки спасательным кругом, который нужно одеть на себя и вы будете передавать следующему прыгающему лягушонку…соревноваться будут дети старшей группы. Разделяясь на две команды.
Игра «Прыжки лягушат».
Дети в двух командах прыгают по очереди на двух ногах «по-лягушачьи» до условного места. Круг на талии… Побеждает команда и участники, которые закончили прыжки.
Нептун: Какие вы ловкие ребята.
А у меня еще одна для вас загадка….
У родителей и деток
Вся одежда из монеток. (Рыбка)
Нептун: Правильно. Ох, совсем я забыл про своих рыбок….(Смотрит в ведра (контейнеры с рыбками, а там воды нет) Ребята, мои рыбки погибают…надо их спасти, поможете мне? Нужно их залить водой….только не всю сразу, а по ложечке….Собираемся в две команды. живей….живей….
На табуретках размещаются ведра с водой. На другом краю площадки ставятся банки, в которых находятся пластмассовые рыбки. Участники команд добегают до ведра, деревянной ложкой зачерпывают ее и быстро двигаются обратно, после чего выливают принесенную воду в банку. Побеждает та команда, чья емкость быстрее наполнится.
Нептун: Спасибо. друзья…. Вы спасли моих рыбок…А я так разволновался.
Нептун: А сейчас я вам загадаю загадки. Посмотрю, какие вы смекалистые.
1) Что в руках не удержать,
Что в решете не унести? (Вода)
2) По берегу идет, идет,
А до берега дойдет,
Тут и пропадет. (Волна)
3) Без рук, без ног, все бежит. (Река)
4) Над тобою, надо мной
Пролетел мешок с водой.
Налетел на дальний лес,
Прохудился и исчез. (Туча)
Ведущая: Нептун, а ребята знают танец про тучку. Давайте покажем… а ты Нептун сядь на трон. Посмотри.
«Виноватая тучка». Танцуют дети средней группы…
Дети остаются после танца на местах, не расходятся. К ним подходит Нептун.
Игра «Собери дождик»
(На табуретке стоят помощники Нептуна, у них в руках лейки. Они крутятся в разные стороны, льют воду. У детей в руках одноразовые стаканчики, в которые они стараются поймать «дождик».)
Нептун: молодцы ребята, почти весь дождик поймали….
Ведущая: А я приглашаю детей поиграть еще в одну игру.
Игра «Не расплескай воду»
Ведущая: Две команды. У первых игроков в руках по стакану, наполненному водой. По сигналу первые участники бегут до ориентира и обратно, стараясь не расплескать воду, и передают стакан следующему игроку. Побеждает команда, первая закончившая игру и пролившая меньше воды.
Эстафета «Не расплескай воду»
Нептун: Хоть вы, ребята, и старались, но всё же воды немного расплескали.
Ребята, (подходит к бассейну с камнями, посмотрите. Кто-то заколдовал мои драгоценные камни, вы поможете их расколдовать? Вам нужно разделиться на две команды, построится. Сачком каждый по очереди добегает до бассейна и ловит заколдованные камни, прибегает к команде и выкладывает их в ведро, как добегаете до команды, нужно камень расколдовать, освободив из заколдованной оболочки.
Игра «Расколдуй драгоценные камни»
В большой таз с водой высыпают киндер коробочки, а в них камни. Дети садком ловят камни, приносят своей команде, распечатывают и достают из киндера камень, складывают драгоценности в ведро… Кто больше насобирал, тот и выиграл. Передают Нептуну камни.
Нептун: Спасибо детвора, вы снова мне помогли. Приглашаю вас на танец, вставайте около стульчиков. Готовьтесь хлопать, топать…
Общий танец с мест. «Если нравится тебе» (Выполняем движения за воспитат.)
(После танца Нептун замечает под деревом спящего Водяного)
Нептун: Водяной, ты что весь праздник проспал?
Водяной: (просыпается). Наконец-то вы про меня вспомнили.
Поет «Песенку Водяного» из мультфильма «Летучий корабль» (музыка М. Дунаевского, слова Ю. Энтина).
Я Водяной. Я Водяной.
Поговорил бы кто со мной!
Я Водяной. Я Водяной.
Никто не водится со мной.
Внутри меня водица.
Ну что с таким водиться!
Эх, жизнь моя жестянка.
Живу я, как поганка,
А мне летать охота! (3 раза)
(Допев песню, случайно рассыпает деньги (Закаточные крышки) в бассейн из мешочка)
Водяной: Ох что же я наделал, как быть? Вот долетался, чем же я буду своих пиявок и лягушек кормить. Все деньги утонули. На что им теперь покупать…
Нептун: Водяной, не грусти, здесь собрались самые дружные ребята, самые смелые и находчивые… Ребята давайте поможем собрать монеты Водяному?
Игра «Собери монеты»
Водяной: И правда ребята очень смелые, ловкие, а какие дружные….
Нептун: Я же говорил тебе, Водяной…
Ведущий: Наши ребята очень дружные,
Песня «Настоящий друг»
Нептун: Водяной, где мой ларец из подводного царства с подарками для ребят? Неси его скорее.
Нептун: Ну, спасибо, ребята, потешили вы меня, понравился мне ваш праздник. А теперь нам пора домой в подводное царство. До следующего лета! Но мне хочется пожелать, чтобы вы все научились за лето плавать, подросли, окрепли, дружили с водой и не боялись её круглый год. А я на следующее лето приду проверить. До свидания!
Нептун с водяным уходят.
Сценарий праздника в старшей группе детского сада «Новогодние приключения Золушки» Приветствую волшебный праздник Новый год, приветствую Вас уважаемые коллеги! Предлагаю Вашему вниманию фотоотчёт новогоднего утренника.
Сценарий праздника к 8 Марта для средней и младшей группы детского сада «Весёлые клоуны Клёпа и Капризка поздравляют мам» Дети под музыку входят в зал, встают в кружок. Ведущая: В марте есть такой денёк С цыфрой словно кренделёк! Кто из вас,ребята, знает, Цыфра.
Сценарий летнего праздника на свежем воздухе для детей 4–7 лет «День Нептуна» «День Нептуна» Цель. Создать радостное настроение во время праздника, способствовать проявлению самостоятельности, смелости, доброжелательности,.
Сценарий праздника День Защитника Отечества в средней группе детского сада Цель:Воспитание у детей патриотического отношения к своей Родине. Задачи. Воспитание гордости за Российских солдат,развитие эмоциональных.
Сценарий праздника для детей дошкольного возраста «День Нептуна» Сценарий праздника для детей дошкольного возраста «День Нептуна» Цель. Создать радостное настроение во время праздника, способствовать.
Сценарий праздника «Моя мама самая, самая» в средней группе детского сада Сценарий праздника «МОЯ МАМА САМАЯ, САМАЯ» в средней группе детского сада Дети средней группы стоят у входа в музыкальный зал. Входит ведущая:.
Развлечение в средней группе «День Нептуна»
Лобанова Света
Развлечение в средней группе «День Нептуна»
Цель: организовать активный отдых детей, создать у детей радостное настроение, вызвать желание участвовать в эстафетах и праздничных развлечениях.
1.Обучающие: формировать здоровый образ жизни детей, учить поддерживать своих товарищей.
2. Развивающие: продолжать развивать двигательные умения и навыки, желание играть в команде.
3.Воспитательные: воспитывать взаимопомощь, взаимовыручку, доброту, уважительное отношение друг к другу.
Ход развлечения
Ведущий: Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки! Сегодня в Подводном царстве Водяном государстве праздник. И нас с вами пригласили на него. Но сначала, нам нужно добраться до Подводного царства. Давайте мы с вами громко все вместе похлопаем в ладоши и потопаем ножками.
Звучит веселая музыка.
Ведущий: Молодцы, ребята! Вот мы с вами и оказались в подводном царстве! Ой, ребятки, кто это к нам идет? Кажется это сама Водяная!
Звучит песня водяного, выходит водяная.
Водяная: Здравствуйте, ребята. Я – Водная! Рада видеть всех вас здесь в нашем Подводном царстве на празднике. Попросил меня вас встретить сам царь морей Нептун. Да только скажите, а подарочек вы для него приготовили?
Ведущий: Ой… Нет, Водяная, не успели мы подарок подготовить! Может ты нам поможешь, подскажешь, чем мы можем царя порадовать?
Водяная: Помогу, конечно. Наш царь очень любит разноцветные жемчужины. Вы, ребята, может наловить их и подарить царю Нептуну.
ИГРА «ДОСТАНЬ ЖЕМЧУЖИНУ»
Задача команд: по очереди подбегать к тазу, вылавливать из воды «жемчужину», складывать в корзинку своей команды.
Ведущий: Какие вы молодцы, ребята! Как много жемчужин вы наловили!
Водяная: Да… Думаю нашему царю они очень понравятся! Давайте скорее отправимся к нему в замок! Но для того, чтобы попасть туда, вам нужно будет немного поплавать!
Вызываются две команды, дети встают друг за другом, впереди стоят два конуса, путь до них прорисован голубыми волнистыми линиями – это реки, через которые дети плывут к Царю Нептуну. У каждой команды – 1 надувной круг или спасательный жилет.
Задача команд: первый участник надевает на себя надувной круг, пробегает с ним вокруг озера, изображая, что он плывет, после чего возвращается к своей команде и передает эстафету следующему участнику.
Водяная: Как же здорово вы плаваете, ребята!
Ведущий: Вот мы наконец-то добрались до замка царя Нептуна!
Водяная: Кажется, я слышу, что к нам кто-то идет!
Звучит шум моря, выходит царь Нептун.
Царь Нептун: Здравствуйте, ребята! Я – царь Нептун. Гордый я морей властитель, рыб, дельфинов повелитель. Спасибо вам, что пришли в наше подводное царство на праздник!
Ведущий: Вам, спасибо, ваше величество, за то, что пригласили нас с ребятами. А мы тебе подарок принесли! (вручают «жемчужины»)
Царь Нептун: О, какая красота! Таких чудесных жемчужин я еще не видал!
Ведущий: Нептун, а много ли богатства в твоих просторах?
Царь Нептун: Очень много!
Ведущий: А подданных и помощников?
Царь Нептун: Конечно! В моих владениях живут и русалки, и дельфины, и осьминоги, и множество рыб. Ребята, а вы хотите поиграть со мной и с морскими обитателями?
Ведущий: Очень хотим, царь Нептун!
ИГРА «МОРЕ ВОЛНУЕТСЯ»
Все дети встают свободно на площадке, где проводится развлечение. Ведущая,герои и дети читают слова:
«Море волнуется раз,
Море волнуется три –
Морская фигура замри!»
Задача детей: изобразить различные красивые фигуры, стараясь не шевелиться. Водяная и Царь Нептун выбирают красивые фигуры.
Вызываются две команды, дети встают друг за другом, впереди обеих команд находится большой синий обруч – это пруд, в котором находятся пластиковые рыбки с магнитиками. Возле команд стоят ведра с магнитными удочками, корзинки.
Задача команд: первый участник каждой команды бежит к «пруду» с удочкой и ведерком, ловит рыбку, кладет ее в ведерко, бежит к своей команде, перекладывает рыбку в корзинку, передает эстафету следующему.
Царь Нептун: Ах, утомили вы царя, ребята! Как же жарко стало!
Ведущий: Нептун, а может мы с ребятами наберем воды для тебя? У нас все ребята очень смелые и ловкие, быстро принесут тебе много воды!
Царь Нептун: Хорошо! Только скорее! Мне так жарко…
ИГРА «ПРИНЕСЕМ ЦАРЮ ВОДИЦЫ»
Вызываются две команды детей. Между командами сидит Царь Нептун, перед которым находится большой таз. Каждой команде дается по ведерку. Впереди команд стоят тазики с водой.
Задача команд: первый участник должен пробежать с ведерком до таза с водой, набрать воды, добежать обратно к Царю Нептуну и вылить воды к нему в таз, после чего передать эстафету следующему участнику.
Царь Нептун: Как же хорошо в водице. Спасибо вам ребята! Теперь можно и мне с вами поиграть!
ИГРА «НЕПТУН И ЛАДОШКИ»
Все дети вместе с ведущей встают в большой круг. Царь Нептун и Водяная находятся в центре круга. Они будут пытаться превратить детей в лягушат, хлопнув их по ладошкам.
Задача детей: стоять, выставив вперед свои ладошки, прятать их за спинку, как только будет приближаться Царь Нептун или Водяная.
Царь Нептун: Ох ребята, как же наигрался я с вами!
Водяная: Царь Нептун, а ты ничего не забыл?
Царь Нептун: Да да, что-то припоминаю…
Водяная: Где же наш праздничный салют?
Царь Нептун: Салют? Ах да, как же мог я позабыть! Ребята, в нашем Подводном царстве на праздниках мы устраиваем необычный салют из мыльных пузырей. Так-так-так… Где же мой трезубец? (ищет) Нигде не могу найти!
Водяная: Как же так! Ведь без него ты не сможешь наколдовать салют из пузырей!
Ведущий: Не беспокойтесь, Царь Нептун и Водяная! Наши ребята могут помочь! Мы сегодня как раз прихватили с собой баночки с мыльными пузырями.
Водяная: Ура, праздник спасен!
Царь Нептун: Хорошо, хорошо. Тогда ребята прошу вас помочь мне. Давайте устроим салют из мыльных пузырей!
Дети достают мыльные пузыри, надувают их под музыку.
Ведущий: Какой замечательный праздник! Но нам пора возвращаться обратно, в наш детский сад. Спасибо большое тебе царь Нептун, за то, что пригласил нас к себе, и тебе, Водяная, за игры веселые!
Царь Нептун: И вам спасибо ребята за то, что так позабавили старика. Водяная, кажется нам тоже пора возвращаться к нашим подводным делам.
Водяная: Да, царь Нептун. Ребята, мы будем ждать вас в гости следующим летом! До свидания!
Царь Нептун: До свидания, ребятишки!
Ведущий и дети прощаются с героями.
Конспект праздника в бассейне в подготовительной группе «День Нептуна» Конспект праздника в бассейне «День Нептуна» (в подготовительной группе) Подготовили и провели: инструктор по физической культуре в.
Развлечение в бассейне «День Нептуна Развлечение в бассейне» Развлечение в бассейне День Нептуна (для детей среднего возраста) Цели: Формирование у детей и родителей потребности в здоровом образе.
Праздник для детей в старшей и подготовительной группе в бассейне «День Нептуна» Персонажи: Нептун- морской царь, русалочки — девочки старшей группы, 2 воспитателя — русалки. Ход праздника: Перед началом праздника звучит.
Развлечение «День матери» в средней группе. Видео Развлечение в средней группе было приурочено к празднику «День матери». Главная цель праздника заключалась в том, чтобы сплотить детско-родительский.
Развлечение на воде для детей старшей и подготовительной группы «День рождения Нептуна» Видео азвлечение на воде для детей старшей и подготовительной группы «День рождения Нептуна» Орг. момент: Дети подготовительной группы, накануне.
Развлечение «День Нептуна» (для детей старшего дошкольного возраста) Развлечение «День Нептуна» Цели и задачи: Формирование здорового образа жизни детей; Закрепление и совершенствование приобретенных умений.
Развлечение в средней группе «День знаний» Цели: Познакомить детей со школьным праздником; выявить знания ребят по математике, окружающему миру, развитию речи, полученные в детском.
Сценарий летнего развлечения «День воды и всех её друзей! День Нептуна» Ведущая: Здравствуйте, ребята! Здравствуй, солнце золотое! Здравствуй, небо голубое! Вот стишок вам предлагаю С хитрою загадкой: Что и.
«В гостях у Нептуна». Сценарий праздника на воде для средней группы
Способствовать развитию и популяризации физкультурно-оздоровительной работы, пропаганде здорового образа жизни, привлечению к систематическим занятиям плаванием детей дошкольного возраста, сохранению и укреплению их здоровья.
Вызвать у детей положительные эмоции, радость от эстафет на воде, развивать коммуникативные способности.
Совершенствовать умение владеть своим телом в непривычной среде, упражнять детей в погружении в воду с головой.
Продолжать развивать двигательную способность в воде.
1. Оформление бассейна.
2. Разучивание упражнений с обручами на воде.
3. Оформление дополнительной атрибутики к празднику.
Действующие лица: Ведущий, Кикимора, Нептун.
Ход праздника.
Под музыку дети выходят к бассейну, встают вдоль стены бассейна.
Дорогие ребята! сегодня у нас замечательный день и веселый праздник – праздник Нептуна! Он пригласил нас к себе в гости, в бассейн. Сегодня мы сможем ему показать, какие мы сильные, ловкие, дружные, быстрые, спортивные и веселые!
А вы знаете, кто такой Нептун? (ответы детей).
Да, Нептун – это царь всех рек, морей, океанов, кораблей. Он не похож на всех царей, седой старик Нептун! Но что же это такое? Мы уже здесь, а самого хозяина нет. Думаю пора его позвать. Может у него часы подводные остановились?
Дети: Царь Нептун приходи!
Вбегает Кикимора с трезубцем в руках
Что за сборище у вас
В этот теплый светлый час?
Я тут мимо пробегала,
Вас случайно увидала.
А ты кто такой? Нептун, ты ли это? Да нет! На Нептуна что-то не очень похоже. Что же это за чудо в тине?
Не люди, не животные,
И где же тогда Нептун? Что с ним случилось!
Я с ним пошутила и заколдовала! Я хочу быть Владычицей морской!
Гости все уж собрались. Что же делать? Как нам быть? Как нам праздник проводить?
Какой еще праздник?
И ты еще спрашиваешь?
Трезубец, зачем украла,
Нептуна заколдовала?
Таких дел натворила
Тебе должно быть стыдно!
Да, наделала я дело!
Мне просто жить в болоте надоело!
Ребят спортивных увидеть я хотела
Вижу, время, трачу я напрасно
Ладно уж! На все согласна!
Но в начале испытанья
Чтоб трезубец вам добыть,
Нептуна освободить.
Значит, так тому и быть.
Эй, команды, выходите,
Нам немного помогите
Дети по командам входят в воду (различаются цветом шапочек)
строятся в воде и приветствуют друг друга.
«Мы отважные дельфины,
Мы в бою непобедимы.
Получить мечтаем приз,
Эй, соперник – берегись!»
«Осьминожек мы команда
Мы быстры и веселы.
И сегодня в эстафетах,
Победим, конечно, мы!»
Командные соревнования на воде.
Дети проходят в бассейн и строятся у разных бортиков в колонну за капитаном.
1. «Эстафета с мячом»
Команды стоят в колонне по одному, на расстоянии 2-3 шагов одна от другой. Дистанция между игроками в колоннах 1 шаг, положение ног на ширине плеч. У стоящих впереди (капитанов) в руках мяч. По сигналу наклониться и передать мяч между ног, стоящему сзади, тот передает мяч дальше. Последний, получив мяч, бежит с ним к возглавляющему колонну, и игра возобновляется.
Побеждает команда, капитан которой первым встанет во главе колонны.
(Кикимора подводит итог эстафеты и фиксирует счет на табло).
2. «Переправа на плотах»
Команда стоит в колонне по одному. По сигналу первый участник плывет вдоль бассейна на противоположную сторону, используя для этого 2 плавательные доски (каждая ладошка на своей доске) и работу ног. Возвращается обратно бегом и передает плавательные доски следующему, сам встает в конец колонны.
Выигрывает та команда, которая быстрее выполнит задание.
Дети встают «цепочкой» от стартовой линии до финиша. На старте стоит ведро с водой и маленькая емкость для переноса воды (цветное ведерко для игры в песочнице). На финише большая прозрачная емкость с названием команды (ведро) под воду.
По сигналу первые передают цветное ведерко, наполненное водой к финишу, последний выливает воду и с пустым ведерком бежит к старту и все продолжается дальше, до тех пор, пока каждый из игроков не окажется на стартовой линии. В конце сравнивают количество собранной воды в прозрачных емкостях.
Где воды больше, та команда и победила.
Ведущий обращается к Кикиморе:
Уважаемая Кикимора мы предлагаем тебе и нашим участникам отдохнуть и посмотреть выступление наших ребят с обручами.
Под музыкальное сопровождение выполняют дети старшей группы.
Загадки и вопросы для болельщиков:
И плывет она без цели
Вся прозрачна как вода.
Груша с длинными ногами
Поселилась в океане.
Целых восемь рук и ног!
Серебристых рыбок стая промелькнула,
А за ними мчится хищная
Глубоко на дне она
Словно на небе видна.
Но не светит и не греет,
Потому что не умеет.
Назовите блюда, которые из рыбы готовит ваша мама?
Назовите предметы необходимые для рыбалки
На середине бассейна корзина (привязана к бортикам).
Команды стоят в колоннах у каждого участника по два мяча в руках (цвет мячей у каждой команды свой). По сигналу с обозначенного расстояния дети по очереди выполняют броски в корзину. В конце игры Кикимора подсчитывает количество мячей каждого цвета.
Побеждает команда, у которой мячей в корзине будет больше.
5. «Искатели сокровищ».
Команда стоит в колонне по одному. По сигналу судьи первый участник переплывает бассейн на другую сторону, поднимает со дна предмет (сокровище) и кладет его на бортик бассейна. Каждому участнику разрешается поднять только один предмет. Возвращаясь обратно, он передает эстафету следующему. Плыть можно любым ранее изученным способом.
Выигрывает команда, которая быстрее соберет сокровища, и последний участник финиширует первым.
Бассейн делится сеткой пополам. Каждой команде дается по одному надувному мячу.
По сигналу Кикиморы обе команды одновременно начинают перебрасывать свой мяч на сторону соперника. Задача в том, чтобы на одной стороне бассейна не оказались два мяча одновременно. Если такое происходит, то очко присуждается команде – соперника. Игра продолжается до 7 очков. Выигрывает та команда, которая быстрее наберет обозначенное количество очков.
Подводит и озвучивает итог соревнований.
Все вы были молодцы!
Вот трезубец ваш берите.
Нептуна скорей ведите
(Капитан выходит из бассейна и ведет Нептуна).
Нептун
(роль Нептуна играет папа одного из участников праздника)
Спасибо вам, ребята!
За то, что победили,
И за это я для вас
(Нептун разворачивает свиток и читает)
Пусть проходят годы
Но мне послушны воды
Ко мне скорей плывите
Настал веселья час
Порадуйте всех нас!
«Рыбки» выполняют «Рисунки на воде»
под музыкальное сопровождение (дети подготовительной группы).
Нептун:
Молодцы рыбки порадовали нас. Но и я к ребятам пришел не с пустыми руками, а с гостинцами (достает угощение и всех угощает вместе с Кикиморой).
Прощаюсь с вами детвора
Мне домой на дно пора!
(Нептун уходит).
Дети выходят из бассейна, сушатся и уходят в группу.
Досуг на воде для старшей группы «В гостях у Нептуна» Цели: Способствовать развитию и популяризации физкультурно-оздоровительной работы, пропаганде здорового образа жизни, привлечению к систематическим.
Лэпбук о воде для детей 4–5 лет средней группы Для работы с детьми дошкольного возраста нужно иметь огромное количество знаний и различной дополнительной информации, с помощью которых.
Сценарий осеннего утренника для средней группы «В гостях у Рябинки» «В гостях у Рябинки» Осенний утренник в группе «Сударушка» Зал оформлен разноцветными листьями, шарами, у стены стоит дерево рябины. Вход.
Сценарий праздника в День здоровья «Всегда и везде вечная слава воде» Сценарий праздника День здоровья «Всегда и везде вечная слава воде» Воспитатель: Метлина Г. А. Материал: Костюм «Воды»; костюм «Мойдодыра»;.
Сценарий праздника для детей дошкольного возраста «День Нептуна» Сценарий праздника для детей дошкольного возраста «День Нептуна» Цель. Создать радостное настроение во время праздника, способствовать.
Сценарий праздника «В гостях у царя Нептуна» Цель: Поддерживать и развивать устойчивый интерес к плаванию и приобщать к здоровому образу жизни Образовательные задачи: * Закреплять.
Сценарий праздника «В гостях у Нептуна и Царицы Воды» Сценарий развлекательного досуга для старших дошкольников «В гостях у Нептуна и Царицы Воды»Цели: Показать огромное значение воды для всех.
Сценарий развлечения Дня Нептуна для средней, старшей и подготовительной групп Задачи: Способствовать формированию привычки к здоровому образу жизни. Совершенствовать двигательные способности детей: ловкость, быстроту,.
Сценарий развлечения «В гостях у лета» для детей младшей-средней группы РАЗВЛЕЧЕНИЕ «В гостях у лета» для детей младшей-средней группыАвтор: Галкина Наталия Михайловна. Цель: уточнить знания детей о лете, создать.
Сценарий весеннего фольклорного праздника для детей старшей группы «В гостях у Алисы» Цель: формирование у детей интереса к истории и культуре русского народа, через образ народной тряпичной куклы. Задачи: Образовательные:.