Сценарий развлечения «Праздник мыльных пузырей» в старшей и подготовительной группах
Ирина
Сценарий развлечения «Праздник мыльных пузырей» в старшей и подготовительной группах
Цель развлечения: создать волшебную атмосферу и поднять настроение.
В мыльной воде родился,
В шарик превратился,
К солнышку полетел,
Да не долетел: лопнул!
Принцесса мыльных пузырей: молодцы, ребята. Верно! Мыльные пузыри мои очень хорошие друзья. А кто же я такая, как вы думаете?
-Я принцесса мыльных пузырей. А страна моя называется – Шампунька.
-А давайте с вами устроим праздник мыльных пузырей? Вы согласны?
Сегодня дивный праздник
Пускать из мыльной пены
-Для начала скажите, из чего состоит пузырь? (Из воды и специального средства (шампунь)
— Как вы думаете, ребята, на что похож мыльный пузырь? /ответы детей/ (на шар)
— Сейчас я буду вас спрашивать, а вы, если согласны, кричите громко «Да» и хлопайте в ладоши, а если не согласны, кричите громко «Нет» и топайте ногами. Давайте попробуем.
1. Игра «Да-нет»
— Мыльный пузырь похож на апельсин? (Да)
— А он похож на мандарин? (Да)
— А на яблоки в саду? (Да)
— А на рыбку, там в пруду? (Нет)
— Мыльный пузырь похож на шар земной? (Да)
— А на мячик надувной? (Да)
— Он похож на телефон? (Нет)
— А на большой магнитофон? (Нет)
— Круглый он, как солнце в небе? (Да)
— И как колесо на велосипеде? (Да)
— А ещё, похож на дом? (Нет)
— А на белый снежный ком? (Да)
В далекой сказочной стране, где днем спят звездочки, а ночами играют облачка, где одновременно можно увидеть веселое лето и плаксивую осень, завьюженную зиму и вечно молодую весну живут замечательные жители – мыльные пузыри. Они очень любят прилетать к нам на землю и играть с ребятами. Но пузыри очень нежные и хрупкие, поэтому вместе с ними прилетают воздушные шары, их старшие братья. Мой волшебный шар приглашает Вас, ребята, принять участие на празднике мыльных пузырей и воздушных шаров!
2. ход игры: дети вместе с педагогом берутся за руки и образуют небольшой круг, становясь близко друг к другу, говорят вместе:
Одновременно с этим все постепенно расширяют круг и держатся за руки до тех пор, пока педагог не скажет: «Лопнул пузырь!». Дети опускают руки и приседают на корточки, говоря: «Хлоп».
Можно после слов: «Лопнул пузырь» предложить детям, по-прежнему держась за руки, двигаться к центру круга, произнося: «Ш-ш-ш-ш». Ребята, отходя назад, вновь расширяют круг.
3. Проводятся соревнования:
— У кого мыльный пузырь больше всех?
— У кого пузырь летит выше?
5. «Помоги пузырьку перелететь через веревочку
Интересный конкурс на ловкость и быстроту. 2 участника встают в центр, а на них пускают множество мыльных пузырей. Задача участников одним пальцем лопнуть как можно больше пузырей. На всё про всё ему дается минута. Кто сможет лопнуть больше всех, тот и победил.
Всех участников разделить на две группы – «Пузыри» и «Ловишки». «Пузыри» стоят в кругу и выполняют движения вместе с ведущим.
Ведущий. Дети, дети, посмотрите, мы смешные пузыри!
(Выставляют ноги поочередно на пятку.)
Вы соломинку возьмите, в банку с пеной опустите и подуйте! (Дуют)
Раз, два, три – вырастают пузыри. (Разводят руками)
Растут, переливаются – все больше надуваются. (Поворачиваются вокруг себя)
Вдруг ладошки появились, пузыри ловить пустились.
Хлоп, хлоп, раз, два, три, берегитесь пузыри!
(Ловишки хлопают в ладоши, грозят пальцем)
«Пузыри» убегают, ловишки их догоняют. Кого догнали и коснулись рукой, тот приседает. Выиграли те «пузыри», до которых ловишки не дотронулись.
— Весёлый у нас получился праздник. Вам, ребята, понравилось играть? (да)
Мыльную воду нельзя пить, в рот не брать, жидкость не выливать.
Принцесса мыльных пузырей: Ребята, мне очень понравилось у вас в гостях! Я обязательно еще раз приду к вам в гости! До свидания!
Конспект совместной НОД по художественно-эстетическому воспитанию «Сказка мыльных пузырей» в старшей группе Цель: расширение представления детей о веществах и их свойствах в ходе исследования, применять полученные знания в продуктивной деятельности.
Летнее развлечение «Праздник мыльных пузырей» Развлечение для старших дошкольников Праздник мыльных пузырей Праздник мыльных пузырей. Цель: создать у детей атмосферу психологического.
Сценарий летнего праздника для дошкольников «Праздник мыльных пузырей» Сценарий летнего праздника для дошкольников «Праздник мыльных пузырей». Автор: Билентьева Надежда Ивановна инструктор по физической культуре.
Сценарий летнего развлечения «Путешествие в страну мыльных пузырей» Сценарий развлечения «Путешествие в страну мыльных пузырей» (для дошкольников 4-5 лет) Подготовили: Квитка Наталья Владимировна-воспитатель.
Сценарий летнего развлечения «Шоу мыльных пузырей» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №9 село Коноково. Муниципального образования.
Сценарий развлечения для детей «День мыльных пузырей» (средняя группа) Цель развлечения: Создание благоприятного эмоционального состояния у детей, праздника. Развитие физических качеств. Обогащение двигательного.
Сценарий развлечения «Праздник мыльного пузыря»
Сценарий развлечения «Праздник мыльного пузыря»
Подготовила: музыкальный руководитель Кашинцева Н. Л.
Образовательная область: познавательное, социально – коммуникативное, физическое, художественно – эстетическое развитие.
Программные задачи:
— удовлетворять познавательные запросы детей, развивать исследовательский подход к изучению окружающего мира и умение применять свои знания на практике;
— познакомить детей с технологией появления пены;
— способствовать развитию дыхательного аппарата;
— создать праздничную атмосферу, доставить радость и хорошее настроение;
— учить радоваться полученному результату.
Материалы и оборудование: 2 таза, 2 прозрачных ведёрка, 2 кастрюли, 2 чашки, 2 деревянные ложки, 2 блюдца, 2 поварёшки, 2 тарелки, 2 пластиковых стаканчика, 2 венчика, жидкое мыло, 2 подноса, 2 бумажных голубя, пластиковые трубочки, 2 подноса, шапочка «пузыря», мячи, 2 корзины, мыльные пузыри.
Персонаж: Петрушка.
Ход праздника: праздник проводится летом на улице. Детей встречает Петрушка.
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня я получила письмо от Петрушки, в котором он пригласил нас на эту полянку и обещал устроить для нас весёлый праздник. Мы уже собрались, а Петрушки что- то не видно.
Петрушка: Здравствуйте, ребята!
Ведущий: Здравствуй, Петрушка! Мы уже заждались тебя. Наши ребята хотят повеселиться. На какой же праздник ты нас пригласил?
Петрушка: Я предлагаю вам провести праздник мыльных пузырей.
Ведущий: Мыльных пузырей?
Петрушка: Да! Ведь это так здорово! Я думаю, что надувать мыльные пузыри нравится всем ребятам! Правда, ребята?
Ответ детей
Петрушка: Только могут ли ребята делать это правильно? Ведь это не так просто!
Ведущий: Не просто?
Петрушка: Конечно, нет. Во – первых, надо уметь аккуратно обращаться с водой. А вот могут ли ребята обращаться с водой аккуратно, мы сейчас увидим.
Игра «водоносы»
(перенести воду в кастрюлях, чашках, ложках,блюдцах, поварёшках, тарелках)
Петрушка: С водой аккуратно обращаться вы умеете. Молодцы! А теперь, посмотрим, сможете ли вы намылить воду. Ведь из простой воды мыльных пузырей не получится.
Игра «Кто быстрее взобьет пену?»
(в воду добавить жидкое мыло и взбить до образования пены)
Петрушка: Итак, взбивать пену ребята научились. А теперь мы посмотрим, как развито у вас дыхание. Сможете ли вы сдуть бумажных голубей с подноса?
Игра «Сдуй бумажных голубей с подноса»
Петрушка: С дыханием у вас тоже всё в порядке. И сейчас двое ребят будут соревноваться в надувании мыльных пузырей.
Игра «Кто надует пузырь больше»
Петрушка: Настало время всем поиграть в весёлую игру «Раздувайся пузырь».
Игра «Раздувайся пузырь»
Петрушка: А вот ещё одна игра.
Игра «Догони пузыря»
(у водящего шапочка «пузыря», его догоняют как в игре «Кошки – мышки»)
Петрушка: Вот для вас ещё одно задание. Нужно собрать надувные шары или мячи, и мы узнаем, кто же их больше удержит в руках.
Игра «Собери мыльные пузыри»
Петрушка: Молодцы! А теперь для всех ребят весёлая пляска. Повторяйте все за мной.
Пляска по показу.
Петрушка: Сегодня все ребята показали свои умения, свою ловкость. Вы хорошо справились с заданием. А сейчас главный сюрприз праздника. Я хочу подарить всем ребятам наборы для надувания мыльных пузырей, и мы с вами устроим общий салют из мыльных пузырей.
Салют мыльных пузырей
Петрушка: Ну, а теперь пришла пора расставаться. Мне в сказку нужно возвращаться.
До свидания, ребята!
Сценарий развлечения «Праздник осени» Праздник Осени. Ход праздника: Ведущий (играет музыка, слайд об осени) В свой шатер волшебный и прекрасный Осень нас на праздник позвала.
Проект «Загадки мыльного пузыря» Взлетает шар надутый, Прозрачнее стекла. Внутри его как будто Сверкают зеркала. Самуил Маршак. Что это? Ну, конечно, каждый знает ответ.
HОД по опытно-экспериментальной деятельности «Путешествие мыльного Пузырика» Конспект НОД по опытно-экспериментальной деятельности в средней группе «Путешествие мыльного Пузырика» Цель: познакомить детей со свойствами.
Сценарий развлечения «Праздник мам «Солнечные лучики» Цель: создать у детей атмосферу праздника. Задачи. 1. Закрепить знания и умения, полученные на музыкальных занятиях. 2. Прививать любовь.
Сценарий развлечения «23 февраля — праздник пап» цель: психологическое сближение детей и родителей. Задачи: • содействие сплочению семьи; • создать посыл для формирования у детей правильного.
Сценарий развлечения «Праздник красок» Под веселую музыку дети усаживаются на стулья. Ведущая: Если б всё на свете было одинакового цвета, Нас бы рассердило и не радовало это.
Сценарий летнего развлечения «Праздник цветов» Сценарий летнего развлечения «Праздник цветов» для детей старшего дошкольного возрста. Предварительная работа: разучивание стихов, песен.
Сценарий развлечения «Праздник мыльных пузырей» Сценарий развлечения «Праздник мыльных пузырей» (для детей среднего и старшего дошкольного возраста) Цели: Вызвать у детей радостный.
Мыльные пузыри. Сценарии развлечений
Пускание мыльных пузырей – одна из самых незатейливых, но при этом самых весёлых детских забав. Конечно, лучше всего эта затея подходит для прогулок на свежем воздухе: ветерок помогает выдувать и отправлять в путешествие разноцветные мыльные шарики. Вносите разнообразие в Ваши «Праздники мыльных пузырей» вместе с МААМ.
На страницах этого тематического раздела мы приготовили для Вас хорошую подборку сценариев мероприятий по игровой, развлекательной и исследовательской деятельности, так или иначе связанной с мыльными пузырями. Есть здесь и любопытные публикации об использовании мыльных пузырей в творчестве – рисовании нетрадиционным способом.
Содержится в разделах:
Сценарий праздника воздушных шаров и мыльных пузырей Цель: создание благоприятной, дружеской и доброжелательной атмосферы в процессе общения детей и взрослых; доставить детям радость и хорошее настроение. Задачи: вызвать желание детей развивать своё воображение и фантазию; развивать двигательную активность детей; воспитывать.
Сценарий праздника «Мыльные пузыри» в младшей группе Сценарий праздника «Мыльных пузырей» В младшей группе Цель: создать благоприятное эмоциональное состояния у детей через игры с мыльными пузырями. Задачи: создать праздничную атмосферу, доставить детям удовольствия в играх с мыльными пузырями; развивать двигательную активность.
Праздник мыльных пузырей «Праздник мыльных пузырей». Цель: создать волшебную атмосферу и доставить детям удовольствие в играх с мыльными пузырями. Задачи: познакомить со способами выдувания пузырей; доставить удовольствие и положительные эмоции от совместного общения, обогащать опыт сотрудничества.
Развлечение для детей в подготовительной группе «Праздник мыльных пузырей» Цель: Создать волшебную, радостную атмосферу. Задачи: • Расширить представления о свойствах воды и мыла. • Развивать у детей воображение и фантазию. • Формировать уважительное отношение друг к другу. Оборудование: 2 столика, комплект форм для мыльных пузырей, мыльный раствор.
Сценарий спортивного развлечения «ПРАЗДНИК МЫЛЬНЫХ ПУЗЫРЕЙ»
Сценарий летнего развлечения
«ПРАЗДНИК МЫЛЬНЫХ ПУЗЫРЕЙ»
Цель: Создать волшебную атмосферу, доставить радость и хорошее настроение
Расширить представления о свойствах воды и мыла.
Закрепить представления о мыльных пузырях и о способах их изготовления
Закреплять знания о средствах личной гигиены
Развивать ловкость, быстроту
Формировать уважительное отношение друг к другу.
Действующие лица: Бантик и Шарик (воздушный)
Проходит мероприятие на свежем воздухе. Бантик встречает детей на площадке.
Бантик: Здравствуйте ребята! Сегодня у нас праздник мыльных пузырей!
Мыльные пузыри забавная и интересная игра. А вы, любите пускать мыльные пузыри? Хорошо, сегодня на празднике мы будем пускать мыльные пузыри, играть с ними. Но прежде всего, познакомимся со старшими братьями мыльных пузырей. Вот послушайте загадку и сразу отгадаете, что же это за старшие братья мыльных пузырей:
Его держу за поводок,
Хотя он вовсе не щенок.
А он сорвался с поводка
И улетел за облака. (шарик)
Бантик: А скажите мне, нет ли среди вас моего друга шарика?
Я так хочу с ним поиграть, но куда же он от меня спрятался?
Бантик ищет среди детей Шарика.
Бантик: Ребята, а давайте вместе его позовем!
Дети зовут: «Шарик! Шарик!».
Звучит музыка, на площадку выбегает шарик с воздушными шарами в руках.
Шарик: Я к вам так спешил, так спешил.
Но я очень легкий, меня подхватил ветерок и понес в другую сторону. Хорошо, что я за дерево зацепился и услышал, как вы меня зовете.
И вот я здесь. Как у вас красиво!
Шар воздушный. Шар воздушный.
К потолку взлетает вдруг.
Надо мне его поймать,
И за хвостик привязать.
Шарик: Ребята, а вы любите прыгать?
Ну, мы сейчас и проверим.
Поиграем в игру «Кенгуру».
Дети прыгают дистанцию с воздушным шариком, зажатым между ног. На шее у ребенка должна быть небольшая тканевая сумка или рюкзак (карман). В качестве кенгуренка может быть любая мягкая игрушка. Кенгуренок прыгает до конуса и обратно, передает шарик и сумку следующему члену команды.
Игра № 2 «Сестрица Аленушка»
Нужно на скорость повязать шарику платок и нарисовать лицо.
Игра № 3 «Неуклюжий мишка»
В паре дети проходят дистанцию, зажимая воздушный шар между животами.
Игра № 4 «Попади в цель»
Воспитатели держат обручи, задача детей подбежать к кольцу и выдуть как можно больше пузырей, чтобы они попали в обруч.
Бантик загадывает загадку.
Бантик: Я богатая шарами,
Ими я делюсь с друзьями.
Желтый, красный, голубой.
Не на нитке, а в кармане
В длинном с крышечкой стакане.
Если только захочу, небо все я расцвечу (мыльные пузыри)
Бантик: Правильно! Это мыльные пузыри.
А теперь мы проверим, какие вы у нас умные и сообразительные.
Бантик и Шарик задают детям вопросы.
Бантик: почему мыльные пузыри так называют?
Шарик: какие сорта мыла бывают?
Бантик: для чего нужно мыла?
Шарик: какие средства гигиены вы знаете? Назовите.
Бантик: из чего можно самостоятельно изготовить мыльные пузыри?
И детям очень нравятся!
Игра №6 «Делай пену не зевай!»
У каждой группы стоит стол с тазиками, в которой налита пена и трубочки.
Дети, каждая группа у своих тазиков по команде выдувают пену. Побеждает та группа, у кого самая обильная пена. Воспитатель обращает внимание детей, что дуть надо тихонько, не надувая щек.
Игра № 7 » На что похож мыльный пузырь»
Шарик: Ребята, а вы знаете, как выглядит мыльный пузырь? Сейчас проверим.
Мы будем вас спрашивать, на что похож мыльный пузырь,
а вы если согласны, кричите громко «да» и хлопайте в ладоши,
а если не согласны, кричите громко «нет» и топайте ногами:
Шарик и Бантик по очереди спрашивают, на что похож мыльный пузырь
Мыльный пузырь похож на апельсин?
А он похож на мандарин?
А на яблоки в саду?
А на рыбку там в пруду?
Мыльный пузырь похож на шар земной?
А на мячик надувной?
А на большой магнитофон?
Круглый он, как солнце в небе?
И как колесо на велосипеде?
А еще похож на дом?
А на белый снежный ком?
Бантик: Молодцы ребята! Все вы знаете, на все наши вопросы правильно ответили.
А теперь давайте поиграем с мыльными пузырями.
Дети становятся снова в две команды.
Дети поочередно проходят вокруг конусов выдувая пузыри.
Бантик: Вам, ребята, понравилось играть с пузырями? (да)
Шарик: Тогда, вам в подарок мы дарим настоящие мыльные пузыри.
Раздают флакончики с мыльными пузырями по одному на ребенка.
Бантик: А теперь, прошу, берите
Вы флаконы поскорей.
Поиграем: кто же больше
Играет весёлая музыка, дети пускают мыльные пузыри.
Шарик: Выдуваем пузыри
Вот такие – посмотри!
И очень непослушные!
Как бы нам их поймать
Бантик: На ладошке подержать! (Каждый должен удержать мыльный пузырь на ладошке).
Шарик: Ну, ребята, молодцы. Я так отлично отдохнул и замечательно с вами поиграл. Бантик: Ваш праздник продолжается, а нам пора возвращаться в сказку.
Сценарий развлечения «День мыльных пузырей»
Сценарий развлечения «День мыльных пузырей»
Воспитатель : Попова Н.Н
Дата проведения : 3 июля 2018г
Место проведения: спортивный участок детского сада.
Материалы и оборудование :
Потребуются: пустая бутылка, бутылка с водой, моющее средство, глицерин, трубочки, мыльные пузыри в коробке, одноразовые большие тарелки, две стойки для натягивания верёвочки, верёвочка, пластиковые бутылки объёмом 0,5 с обрезанными донышками.
Звучит веселая музыка. Дети собираются на площадке детского сада.
Вос: Здравствуйте дети! Сегодня у нас праздник мыльных пузырей. А это значит мы будем с вами играть, танцевать, веселится и конечно пускать мыльные пузыри. Вы готовы?
-Сейчас я вас проверю.
Поиграем в игру « Два притопа, два прихлопа»
Два притопа, два прихлопа, (топаем и хлопаем)
Ежики-ежики, (растопыриваем пальцы и вертим ими)
Наковальня-наковальня, (бьем кулаком о кулак)
Ножницы-ножницы, (руки накрест)
Бег на месте, бег на месте, (можно просто дрыгать ногами)
Зайчики-зайчики, (ладошки показывают ушки на макушке)
Ну-ка дружно, ну-ка вместе,
Де-воч-ки, маль-чи-ки.
Да, отлично, вижу готовы.
-А у всех ли есть мыльные пузыри?
— Не беда! Мы сами приготовим раствор для пузырей.
Для этого потребуется: вода, моющие средство, глицерин. Все смешиваем и получаем мыльные пузыри.
Дети пускают пузыри.
А теперь давайте поиграем и надуем самый большой пузырь.
Подвижная игра « Пузырь»
/ Дети берутся за руки, образуют круг/
Раздувайся пузырь,
Раздувайся большой,
Оставайся такой,
Да не лопайся.
Полетел пузырь и лопнул.
— Ребята, а стихи про мыльные пузыри вы знаете!
— Как вы думаете, ребята, на что похож мыльный пузырь? /ответы детей/
— Сейчас я буду вас спрашивать, а вы, если согласны, кричите громко «Да» и хлопайте в ладоши, а если не согласны, кричите громко «Нет» и топайте ногами. Давайте попробуем.
— Мыльный пузырь похож на апельсин? (Да)
— А он похож на мандарин? (Да)
— А на яблоки в саду? (Да)
— А на рыбку, там в пруду? (Нет)
— Мыльный пузырь похож на шар земной? (Да)
— А на мячик надувной? (Да)
— Он похож на телефон? (Нет)
— А на большой магнитофон? (Нет)
— Круглый он, как солнце в небе? (Да)
— И как колесо на велосипеде? (Да)
— А ещё, похож на дом? (Нет)
— А на белый снежный ком? (Да)
— Молодцы! А теперь давайте поиграем.
— Ребята, а теперь давайте устроим конкурсы с мыльными пузырями.
1 конкурс : «Пышная пена.»
Дуть надо тихонько, не надувая щёк
/дети с помощью трубочек создают пену/
2 конкурс : «Помоги мыльным пузырям перелететь через веревочку »
Оборудование: Веревка , мыльные пузыри .
Дети выдувают мыльные пузыри и дуют на них, чтобы они перелетели через веревочку.
3 конкурс: «У кого самый большой пузырь»
4 конкурс: «У кого самый маленький пузырь»
— Молодцы, ребята! Вы отлично справились со всеми заданиями.
А давайте выпустим много, много мыльных пузырей и посмотрим как они полетят.
(Дети выпускают мыльные пузыри )
Песня “Шоу мыльных пузырей”
Конкурс «Пышная пена»
Конкурс « Помоги мыльным пузырям перелететь через веревочку»
Как же весело нам летом,
В небо только посмотри-
там сияют разным цветом
мыльной пены пузыри!
Подарили мне игрушку
Не машинку, не хлопушку.
Просто тюбик. А внутри
Притаились пузыри.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
Воспитание детей дошкольного возраста
Курс повышения квалификации
Финансовая грамотность для дошкольников
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-006167
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
ФИПИ опубликовал демоверсии ОГЭ и ЕГЭ 2022
Время чтения: 1 минута
Российский совет олимпиад школьников намерен усилить требования к олимпиадам
Время чтения: 2 минуты
Когда дети начинают шутить
Время чтения: 2 минуты
На новом «Уроке цифры» школьникам расскажут о разработке игр
Время чтения: 1 минута
Российские школьники установили рекорд на олимпиаде по астрономии
Время чтения: 2 минуты
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Сценарий развлечения для детей «Праздник мыльных пузырей»
Наталья Кириллова
Сценарий развлечения для детей «Праздник мыльных пузырей»
• Создание праздничной атмосферы и благоприятного эмоционального состояния у детей.
• Развитие интереса к экспериментальной деятельности.
Реквизиты: Тазы с мыльным раствором, коктейльные трубочки, разнообразные наборы для выдувания мыльных пузырей, перчатки и набор пузырей «Прыгунцов», обручи, верёвка
Ход мероприятия:
(Звучит музыка, входит фокусник.)
Фокусник: Здравствуйте, ребята. Я мыльный фокусник! Я проделала долгий и непростой путь из страны мыльных пузырей, чтобы показать вам чудеса и научить вас маленькому волшебству. Ребята, хотите со мной отправиться в волшебную страну?
Но прежде попробуйте отгадать Загадку:
Я фокусник, богат шарами,
Ими я делюсь с друзьями.
У меня шары с собой —
Жёлтый, красный, голубой.
Не на нитке, а в кармане,
В длинном с крышечкой стакане.
Если только захочу,
Небо всё я расцвечу.
Каждый шар меняет цвет,
Словно радуги привет.
Вместе с птицами летают,
В синеве небесной тают,
Жёлтый, красный, голубой.
А зелёный жёлтым стал,
Ловко краску поменял!
Угадали, чем богат я,
Скажите мне, ребята!
(Мыльные пузыри)
Правильно. Ребята, а кто-нибудь из вас знает, какие они эти мыльные пузыри, на что они похожи? (дети отвечают) Сейчас я буду вас спрашивать, на что похож мыльный пузырь, а вы, если согласны, кричите громко «Да» и хлопайте в ладоши, а если не согласны, кричите громко «Нет» и топайте ногами.
Мыльный пузырь похож на апельсин? (дети «Да»)
А он похож на мандарин? (дети «Да»)
А на яблоки в саду? (дети «Да»)
А на рыбку, там, в пруду? (дети «Нет»)
Мыльный пузырь похож на шар земной? (дети «Да»)
А на мячик надувной? (дети «Да»)
Он похож на телефон? (дети «Нет»)
А на большой магнитофон? (дети «Нет»)
Круглый он, как солнце в небе? (дети «Да»)
И как колесо на велосипеде? (дети «Да»)
А ещё, похож на дом? (дети «Нет»)
А на белый снежный ком? (дети «Да»)
Фокусник: Ребята, все загадки отгадали, про пузыри вы всё узнали. Пора нам отправиться в путешествие. В этом нам помогут мои волшебные мыльные пузыри. Тот, кто поймает пузырь, окажется вместе со мной и в волшебной стране Мыльных пузырьков.
(Звучит загадочная музыка. Фокусник пускает пузыри, а дети их ловят. Открывается сцена с реквизитами.)
Вот мы и Стране Мыльных пузырей. Какие они все разные.
«Пузырь через верёвочку.»
Фок: Мыльные пузыри легкие, воздушные, ветерку послушные, очень любят играть с ребятами, смотрите, как они могут летать.
1, 2, 3 – пузырь через веревочку перелети (показывает) Ребята давайте попробуем вместе со мной. (Участвуют дети старшей группы, две команды по 5-7 человек с каждой стороны. Воспитатели держат веревку за 2 конца)
Фок: Ребята, а вы знаете, что из мыльных пузырьков может получиться самая настоящая морская пена. Сейчас мы научимся и этому волшебству. А помогать мне будут ребята средней группы. Возле вас стоят столы, на них тазы с волшебной водой. Вам необходимо сделать в этих тазах морскую пену с помощью коктейльных трубочек.
«У кого пузырь больше!»
Ребята, а вы хотите посмотреть на большие пузыри?
Для этого нам понадобятся вот такие соломинки.
Сейчас возьму я в рот.
Воды в неё втяну я,
Потом слегка подую
В соломинку – и вот.
Сияя гладкой плёнкой,
Растягиваясь в ширь,
Сверкающий пузырь.
(Показывает, затем предлагает попробовать детям подготовительной группы)
Предлагаю поиграть в игру,которая называется: «У кого пузырь больше!»
«Пузырьки в домик»
Фокусник: Засиделись мы немножко
Чтобы косточки размять,
Предлагаю малышам побегать,
Пузырями побывать.
(Участвуют все ребята средней группы)
Пузырьки – смешной народ –
В мыльных пузырях живет.
Ребята, мы сейчас превратимся в пузырики.Давайте скажем волшебные слова: «Раз-два-три, все мы мыльные пузыри. Буль, буль, буль.»
Пузырики любят летать.По сигналу: «Полетели» вы будете бегать по площадке. У пузыриков есть домики. Это обручи.По сигналу: «Пора домой!» вы постараетесь занять место в домике. Кому места не хватит, выбывает из нашей игры и превращается снова в ребёнка.
«Кто больше надует мыльных пузыриков.»
Фокусник: А сейчас я приглашаю всех ребят старшей группы со своими мыльными пузырями.
А теперь, прошу, берите
Вы флаконы поскорей.
Поиграем: кто же больше
Напускает пузырей!
(Звучат весёлые детские песни, дети пускают мыльные пузыри, а фокусник в шутку считает сколько их.)
Фокусник:А сейчас с ребятами подготовительной группы мы поиграем в игру: «Ладошки и пузырики».
Сначала пузыриками будут девочки, а мальчики- ладошки. Выбегают по сигналу хлопка. А затем меняются.
Раз, два, три – вырастают пузыри. (Разводят руками)
Растут, переливаются – все больше надуваются. (Поворачиваются вокруг себя)
Вдруг ладошки появились, пузыри ловить пустились.
Хлоп, хлоп, раз, два, три, берегитесь пузыри!
(Ловишки хлопают в ладоши, грозят пальцем)
«Пузыри» убегают, ловишки их догоняют. Кого догнали и коснулись рукой, тот приседает. Выиграли те «пузыри», до которых ловишки не дотронулись.
Фокусник: Как здорово повеселились. Милые ребята, хотите увидеть ещё больше мыльных пузырей?Дети: Да!
Звучит музыка, фокусник надувает пузыри разными способами, с помощью различных приспособлений для выдувания пузырей.
-Пузыри В руках.
-Пузыри на палочках и ниточках
-Пузыри в различных игрушках
-Обычные пузыри
-Большие пузыри круглые
-Большие пузыри во флакончике
-Мыльный коктейль (так же как морская пена, только в стакане…
Сейчас я попробую из мыльных пузырьков сделать «Мыльную матрёшку».
(Мыльная матрешка. Возьмите любую плоскую тарелку и налейте немного нашего раствора. С помощью трубочки надуйте большой шарик. Он будет лежать у вас в тарелке в виде полукруга. Потом постарайтесь выдуть еще один пузырь уже внутри него и так далее. У вас получится забавная мыльная матрешка)
Вы все знаете, что мыльные пузыри быстро лопаются.
Как бы нам их поймать –
На ладошке подержать! Правда?
Ребята Предлагаю совершить настоящее волшебство.Для этого необходимо произнести волшебные слова: Буль, буль, буль.
(Фокусник одевает перчатки и показывает фокус с не лопающими пузырями «Прыгунами»)
«Нелопающиеся пузырики»
Фокусник: Давайте все попробуем сделать такой фокус. Одеваем волшебные перчаточки (Любые перчатки)Произносим волшебные слова: Буль, буль, буль. И волшебство начинается… (Фокусник дует детям «Нелопающие пузыри» в ладошки, а они с ними играют.)
Фокусник: Молодцы! Праздник продолжатся?
Фокусник: Дети улыбаются?
Фокусник: Эй, ребята, поднялись,
Дружно за руки взялись.
Круг большой мы образуем,
Вместе с вами потанцуем.
(Дети вместе с воспитателями встают в большой круг.)
Исполняют танец «Лопай только так…»
(Пускаем мыльные пузырии предлагаем детям лопать их только:
Фокусник: Замечательно потанцевали.
Все ребята молодцы,
Справились с заданием!
А теперь пора сказать
Королевству пузырей, громко до свидания!
Дружно хлопнули в ладоши,
Вместе топнули ногой!
«До свиданья» всем сказали,
Молодцы, ребята. Теперь вы сами можете совершать волшебство. Ведь волшебство так близко. Сами мыльные пузыри это и есть волшебство.
Ребята, мы можем сами творить чудеса. Берите свои мыльные пузыри и запускайте их в небо. До свидания, ребята! До скорых встреч!
Сценарий развлечения «Праздник мыльных пузырей» «Праздник мыльных пузырей» Дети под музыку встают в круг. Ведущий: Здравствуйте, ребята. Я вас собрала здесь неслучайно. Сегодня утром в.
Развлечение для детей младшей, средней и старшей группы «Праздник мыльных пузырей» Необходимы 2 тазика, заранее спрятанная бутылка с водой (у нас она была спрятана под игрушечным петушком, заранее спрятанная бутылка с.
Сценарий детского праздника «На большом воздушном шаре в страну Мыльных пузырей» для детей разновозрастных групп Площадка детского сада празднично украшена воздушными шарами, установлена звукоусиливающая аппаратура. Сбоку сооружён символический большой.
Сценарий летнего развлечения «Праздник мыльных пузырей» Сценарий летнего развлечения «Праздник мыльных пузырей» Клепа: Здравствуйте, ребята! Девчонки и мальчишки! (Ответы детей) Клепа: Можно.
Сценарий летнего развлечения «Путешествие в страну мыльных пузырей» в средней, старшей и подготовительной группах Цель развлечения: создать волшебную атмосферу и поднять настроение. Ход развлечения Всех детей собрать на широкой поляне детского сада.
Сценарий «Праздник мыльных пузырей» с фототчётом Сценарий летнего досуга «Праздник мыльных пузырей» с фототчётом Досуг разработан с целью проведения его на летней площадке с привлечением.
Сценарий развлечения «Шоу мыльных пузырей»
Марина Мищенко
Сценарий развлечения «Шоу мыльных пузырей»
Оборудование: шарики, обручи, тазики с мыльной водой, трубочки для коктейля, мыльные пузыри на каждого ребенка.
Цель: способствовать совершенствованию двигательных навыков; развивать самостоятельность, инициативность, смелость.
Ход развлечения:
Дети под музыку встают в круг.
Ведущий: Здравствуйте, ребята. Я вас собрала здесь неслучайно. Сегодня утром в почтовом ящике я нашла письмо. Хотите я вам его прочитаю?
«Здравствуйте, дети и воспитатели. Я отправилась к вам в гости, чтобы научить волшебству. Ждите. Скоро буду. Принцесса мыльных пузырей».
Ведущий: Сегодня у нас с вами Праздник мыльных пузырей! Мыльные пузыри забавная и интересная игра. А вы, ребята, любите пускать мыльные пузыри? Хорошо сегодня на празднике мы будем пускать мыльные пузыри, играть с ними. Но прежде давайте познакомимся со старшими братьями мыльных пузырей. Вот послушайте загадку и сразу же отгадаете, что же это за старшие братья мыльных пузырей (загадывает загадку про воздушный шар).
Его держу за поводок,
Хотя он вовсе не щенок.
А он сорвался с поводка
И улетел за облака.
Ведущий: Правильно, ребята, это воздушный шар.
Шар воздушный. Шар воздушный
К потолку взлетает вдруг.
Надо мне его поймать
И за хвостик привязать.
Внесите, пожалуйста, к нам на праздник воздушные шары. Смотрите, ребята, какие они разноцветные. Давайте с ними поиграем.
Игра «Кто быстрее принесет воздушный шар на ладошке».
Ведущий: Молодцы, ребята, здорово поиграли с шариками. А теперь пусть наши шары отдохнут.
А принцессы до сих пор нету. Попробуем её позвать, а вы мне поможете. Давайте сыграем в игру «День и ночь», Принцесса услышит эту игру и придет к нам сюда.Правила игры такие: Если играет музыка, мы все с вами танцуем, а если музыка замолчала, значит, наступила ночь, мы все как будто спим и не двигаемся. Будьте внимательны! И так начинаем игру.
(Игра «День и ночь») Дети «уснули», в это время появляется Принцесса.
Принцесса: Здравствуйте, ребята. Я приехала из страны Мыльных пузырей. Я проделала долгий и непростой путь, чтобы научить вас маленькому волшебству.
Ведущий: Ребята, хотите научиться волшебству?
Принцесса: Для того чтобы узнать, что за волшебство я для вас приготовила,вам необходимо отгадать Загадку:
Ими я делюсь с друзьями.
У меня шары с собой —
Жёлтый, красный, голубой.
Не на нитке, а в кармане,
В длинном с крышечкой стакане.
Если только захочу,
Небо всё я расцвечу.
Каждый шар меняет цвет,
Словно радуги привет.
Вместе с птицами летают,
В синеве небесной тают,
Жёлтый, красный, голубой.
А зелёный жёлтым стал,
Ловко краску поменял!
Скажите мне, ребята!
(Мыльные пузыри)
Ведущий: Сегодня мы отправимся в далекую страну Мыльных пузырей.
Принцесса: Для того чтобы волшебство произошло, необходимо прочитать волшебные слова и сделать волшебные движения.
Ведущий: Хорошо, ты произноси слова и показывай движения, а мы будем повторять. Правда, дети?
Игра «Озорные пузыри»
Дети, дети, посмотрите мы – смешные пузыри
(выставляют ноги поочередно на пятку)
Вы соломинку возьмите, в банку с пеной опустите и подуйте.
Раз, два, три – вырастают пузыри.
(разводят руками)
Растут, переливаются – всё больше надуваются.
(поворачиваются вокруг себя)
Вдруг ладошки появились, пузыри ловить пустились.
Хлоп, хлоп, раз, два, три, берегитесь пузыри.
(дети хлопают в ладоши)
Принцесса: Молодцы. Вот мы и переместились в мою страну Мыльных пузырей. Вот вам первое волшебное задание.
Игра «Мыльные пузыри».
Принцесса: Пузырьки – смешной народ –
В мыльных пузырях живет.
Вот и вы сейчас будете пузырьками, а обручи – вашими домиками, занимайте их.
По сигналу «Полетели» дети выбегают из обручей и «летают». (В это время убирают 1 обруч.) По сигналу «Домой» дети возвращаются в обручи. Тот, кому не хватило обруча, выбывает из игры, становится болельщиком.
Игра «Поймай пузырь»
Все делятся на 2 команды: мальчиков и девочек, встанут напротив друг друга. Сначала мальчики будут пускать пузыри, а девочки ловить, затем наоборот. Посмотрим кто у нас самый ловкий.
Ведущий: Ну что, принцесса, ребята, по-моему, отлично справились с заданием.
Принцесса: Оказывается в вашем детском саду самые ловкие девочки и мальчики. Но у меня есть для них еще одно волшебное задание.
Возле вас стоят столы, на них тазы с волшебной водой. Вам необходимо сделать в этих тазах морскую пену с помощью коктейльных трубочек.
Ведущий: Вот видишь, с этим заданием наши ребята тоже справились. Когда же нам самим можно будет совершить волшебство?
Принцесса: Осталась 2 тренировки.
«Помоги шарикам перелететь через границу».
Дети перебрасывают шары, чтобы они перелетели через канат.
«Поймай пузырь».
Принцесса: Открываем колпаки,
Выдуваем пузыри,
Вот такие – посмотри!
И очень непослушные!
Как бы нам их поймать –
На ладошке подержать!
Дети 1 команды выдувают мыльные пузыри, дети 2 команды стараются их поймать.
Принцесса: Молодцы, ребята, вы выполнили все мои задания. Теперь вы сами можете совершать волшебство. Ведь волшебство так близко. Сами мыльные пузыри это и есть волшебство.
Ведущий: Ребята, так давайте покажем принцессе мыльных пузырей, как мы можем творить чудеса. Берите свои мыльные пузыри и запускайте их в небо.
Участвуют все дети.
Ведущий:Осторожно: пузыри…
Звучит музыка, дети выдувают мыльные пузыри.
Принцесса: До свидания, ребята. До скорых встреч.
Ведущий: До свидания, принцесса. Спасибо тебе. Приходи еще.
Фотоочет «Праздник мыльных пузырей» Мыльные пузыри – эта забава известна с давних времён привлекает как детей, так и взрослых. В летний период мы организовали для детей детского.
Фотоотчет «Праздник мыльных пузырей» Хочется поделить впечатлениями о летнем развлечении » Праздник мыльных пузырей» Это развлечение было организовано для второй младшей группы.
НОД для детей раннего возраста «Сказка мыльных пузырей» Цель: Познакомить с нетрадиционной техникой «Рисование мыльными пузырями». Задачи: • Формировать интерес к занятиям изобразительной деятельностью.
Педагогический проект учителя-логопеда «Волшебство мыльных пузырей» Педагогический проект «Волшебство мыльных пузырей» Автор: Родионова Светлана Викторовна учитель-логопед МАДОУ «Чебурашка» г. Когалым,.
Праздник мыльных пузырей Цель: Вызвать у детей эмоциональный отклик на праздник ;закрепить умение соблюдать правила игры; ориентироваться в пространстве,упражнять.
Праздник мыльных пузырей. Летом, для детей, мы провели праздник мыльных пузырей. К детям в гости пришел веселый, нарядный клоун Кеша, который предложил детям устроить.
Сценарий развлечения «Праздник мыльных пузырей» Сценарий праздника мыльных пузырей Под музыку учитель танцев «Мыльные пузыри» входят ведущие пускают мыльные пузыри Смешинка: Здравствуйте,.
Развлечение во второй младшей группе «Праздник мыльных пузырей» Развлечение во 2 младшей группе «Праздник мыльных пузырей» Цель: Формирование элементарных представлений о здоровом образе жизни. Задачи:.
Шоу мыльных пузырей егодня во время дневной прогулки в ОАНО СОШ » Пенаты», я организовала для детей шоу мыльных пузырей. Сначала мы поиграли в подвижные игры.
Летнее развлечение «Праздник мыльных пузырей»
ирина курочкина
Летнее развлечение «Праздник мыльных пузырей»
Развлечение для старших дошкольников
Праздник мыльных пузырей
Праздник мыльных пузырей.
Цель: создать у детей атмосферу психологического комфорта, радостное настроение. Вызвать эмоциональный подъём и сформировать праздничную культуру.
Соблюдать правила игры, ориентировать детей в пространстве, упражнять в беге в рассыпную. Развивать у детей мышление, воображение, любознательность, тактильные ощущения, осязание, обоняние. Развивать эстетический вкус к окружающей среде, эмоциональную сферу, чувство сопричастности к развлечениям. Формировать стремление испытывать чувство веселья, радости, удовлетворения при развлечениях, играх. Приобщать детей к созерцанию красивых вещей, к результатам своего труда.
Оборудование: мыльные пузыри количеству детей, обручи, воздушные шары для украшения и для конкурса, две корзины, веревка, маркер, мольберт, лист ватмана А3, музыкальное сопровождение.
Ход мероприятия.
Клепа: Здравствуйте, ребятишки!
Девчонки и мальчишки!
Клепа: Можно мне провести сегодняшний солнечный, веселый день с вами, стать вашим другом?
Клепа: Собирайся народ, вас много интересного ждёт! Я приготовил для вас сюрприз, и решил устроить праздник «Мыльных пузырей», будем праздновать все вместе! Будем мы играть, мыльные пузыри пускать!
Коли, Саши, Кати, Вовы,
Веселиться вы готовы? (Ответ детей)
Юмор — это значит смех,
Шутка добрая для всех.
Клепа: Для начала давайте поздороваемся!
Придумано кем — то просто и мудро
При встрече здороваться:
Ребята, давайте все вместе скажем «Доброе утро!»
Теперь пришла пора нам познакомиться.
Клепа: Я — Клепа! А как вас зовут, скажите, свое имя назовите!
Игра «Назови своё имя» (дети кричат хором каждый свое имя)
Клепа:Все понятно: всех мальчишек зовут «Бу-бу-бу, а девчонок «Сю-сю-сю»!
А сейчас ответьте звонче,
Кто умеет хлопать громче,
Девочки иль мальчики?
Игра «Кто громче хлопает»
Клепа: А потопать не хотите ли? (Ответы детей.)
Мальчики пусть не скучают,
Громко топать начинают! (Топают мальчики.)
Клепа: А теперь задорно, громко топай, каждая девчонка! (Топают девочки.)
Ну вот повеселились. Давайте дружно споем песню про мыльные пузыри и начнем наш праздник!
Песня «Праздник мыльных пузырей»
Молодцы, ребята, как весело, дружно спели! А теперь посмотрим какие вы ловкие. Давайте разделимся на две команды. Одна будет называться «Весельчаки», другая «Хохотунчики».
Эстафета «Пронеси воздушный шарик между двумя спинам
Участники становятся парами спиной друг к другу, между спинами первой пары зажимается
воздушный шар. Первая пара обегает стойку и возвращается, передает шар следующей паре.
Клепа: А отвечать на вопросы вы умеете? Воздушные шары – старшие братья мыльных пузырей загадают вам загадки, а вы попытайтесь их отгадать. Выбирайте какого цвета воздушный шар загадает первую загадку (ответы детей)
Викторина «Забавные вопросы» (для 1и 2 команды)
Угадай-ка по подсказке героя или волшебный предмет из сказки:
1. Красна девица грустна –
Ей не нравится весна.
Ей на солнце тяжко –
Слезы льет бедняжка! (Снегурочка)
2. Смешной человечек,
На спине его пропеллер,
Лечит хвори он вареньем (Карлсон)
3. Братец ее не послушался,
Из лужи водицы напился
И на глазах сестрицы
В козленочка превратился. (Аленушка)
4. Она красива и мила,
А имя ей дала зола. (Золушка)
5. Всем сыграет на гармошке,
Кто б к нему не приходил.
С чебурашкой подружился
Добрый Гена…. (крокодил)
6. Как у Бабы у яги
Нет совсем одной ноги,
Зато есть замечательный
аппарат летательный. (ступа)
7. Перед волком не дрожал,
Все ж попался … (колобок)
8. Всех на свете он добрей,
Лечит он больных зверей,
И однажды бегемота
Вытащил он из болота.
Он известен, знаменит,
Это доктор … (Айболит)
Клепа: А теперь посмотрим, кто из вас самый шустрый?
Клепа: А сейчас я проверю вашу ловкость, внимание, и предлагаю поиграть.
Эстафета «Перенеси шарик в ложке»
Ребятишки – девченки и мальчишки, а вы любите фантазировать. Вот сейчас я проверю какие вы фантазеры.
Конкурс – «Преврати пузырь»
На листе А3 команде предлагается дорисовать мыльный пузырь (круг) в какой-нибудь предмет (повторять за другими нельзя). На листе количество кругов соответствует количеству участников.
Дети подбегают к мольберту по очереди. Выявляется самый оригинальный рисунок.
Клепа: Засиделись мы немножко, чтобы косточки размять, предлагаю вам побегать, пузырями побывать.
— Ну-ка, скажем раз-два-три, вот мы и мыльные пузыри. (Дети повторяют, и они превращаются в «мыльные пузыри»)Все вместе :раз, два, три превратились в пузыри!
Подвижная игра «Мыльные пузыри» («Займи обруч»)
Раз, два, три – рассыпались мыльные пузыри.
Танец-игра «Четыре шага»
Соломинку простую сейчас возьму я в рот,
Воды в нее втяну я потом слегка подую
В соломинку – и вот, сияя гладкой пленкой,
Растягиваясь, вширь выходит, нежный, тонкий,
Раскрашенный пузырь.
Детишки, а вы любите мыльные пузыри пускать (ответы детей). Замечательно. Сейчас я посмотрю у кого из вас дальше всех улетят воздушные пузыри.
Эстафета «У кого дальше улетят мыльные пузыри?»
Клепа: Молодцы, ребята! Предлагаю повеселиться, порезвиться, петь плясать, мыльные пузыри в небо запускать.
Проводятся игры: Анимашка-цветашка Текст Л, Кирилловой, Микс Г. Журавлёвой,
Игра «Барбарики –превращалки»
Клепа: Вы такие дружные, смелые, веселые, умелые, мне было очень весело с вами! А теперь я приглашаю вас на зажигательную летнюю дискотеку!
Фотоотчёт «Праздник воздушных шаров и мыльных пузырей» Активный и положительно – эмоциональный отдых на свежем воздухе – залог здоровья и хорошего настроения у малышей! Продолжается летний оздоровительный.
Сценарий развлечения в младшей группе «Праздник мыльных пузырей» Цель: Создать праздничную атмосферу, доставить детям удовольствие в играх с воздушными шарами и мыльными пузырями, развивать двигательную.
Праздник мыльных пузырей «Пузыри воздушные, такие непослушные» Цель: в процессе познавательно-игровой деятельности повышать интерес детей к личной гигиене; доставлять удовольствие и положительные эмоции.
Праздник мыльных пузырей Хочу поделиться впечатлениями от «Праздника мыльных пузырей», проведённого совместно с детьми и их родителями. К празднику все принесли.
Праздник мыльных пузырей для детей средней и старшей групп Праздник «Мыльных пузырей» Ведущая. Рано утром детский сад всех ребят встречает, Там игрушки ждут ребят, в уголках скучают. Ты по-доброму,.
Праздник мыльных пузырей в старшей группе «Праздник мыльных пузырей» Цель: создать у детей радостное настроение, показать огромное значение воды для всех живых существ, уточнить.
Праздник мыльных пузырей! Фотоотчет В августе в нашем детском саду прошел праздник мыльных пузырей. Подготовила праздник я сама, помощниками в организации были мои коллеги.
Праздник воздушных шаров и мыльных пузырей Праздник в детском саду – это день, наполненный радостью и весельем. Положительные эмоции объединяют детей и взрослых; особое значение праздник.
Развлечение «День мыльных пузырей» Тема: День мыльных пузырей. Задачи: o Вызывание эмоционально-положительное отношение к праздникам; o Формирование стремления активно участвовать.
Сценарий развлечения «Праздник мыльных пузырей» Цель развлечения: создание атмосферы веселья, праздника для детей. Место проведения — площадка детского сада. Материалы и оборудование:.