Сценарий развлечения к Международному Дню Солнца для детей старшего дошкольного возраста «Праздник Солнца»
Алла Леснугина
Сценарий развлечения к Международному Дню Солнца для детей старшего дошкольного возраста «Праздник Солнца»
Сценарий развлечения приуроченного Международному Дню Солнца, для детей старшего дошкольного возраста «Праздник Солнца»
Леснугина А лла
«ПРАЗДНИК СОЛНЦА»
(сценарий для детей старшего возраста)
Цель: Познакомить детей с праздником Солнца. Уточнять знания о свойствах солнца, о том, как и из чего образуются облака, о влиянии солнца на жизнь людей и потребность в нем всего живого. Стимулировать интерес и любознательность в познании природы. Поощрять творческую активность детей. Развивать речетворческие способности, музыкально-хоровые и музыкально-ритмические навыки, художественно-эстетическое восприятие литературного произведения, умение характеризовать главных героев. Вызвать положительные эмоции у детей. Воспитывать товарищеские отношения, желание быть приветливыми, вежливыми.
Предварительная работа: Изучение стихов, закличек, игр, песен по сценарию.
Действующие лица: ведущая, солнце, туча, дети – солнечные лучики.
Оборудование: Костюмы участников развлечения, для взрослых (Солнце, Туча, для детей (Солнечные зайчики, ширма, большой солнечный круг с лентами, венки, кокошники, маленький солнечный круг для игр-хороводов, куклы бибабо (курица, цыплята, улитка, сорока, заяц, утка, еж, солнце, облачко, месяц, интерактивная доска, мультимедийный проектор, ноутбук.
Музыкальный зал празднично украшен, в центре на ширме – солнечный круг с лентами. Звучит веселая музыка.
Ведущая: Доброе утро, девочки и мальчики!
С добрым утром! Автор: Е. Благинина
Вместе с солнышком встаём,
Вместе с птицами поём:
Вот как славно мы поем!
Делаем зарядку! (авт. Мария Ясакова)
Разбудило солнышко нас с тобой.
Позвало нас солнышко за собой.
Мальчики и девочки, я и ты
Руками к солнышку потянулись.
Весело все солнышку улыбнулись.
Хлопаем в ладоши я и ты.
Повернулись влево, потом вправо.
Упражнения выполняем славно!
Больше не зеваем я и ты.
Ведущая: Молодцы! Очень хорошо зарядку сделали. А стихи о Солнышке знаете?
«Под солнцем» (Галина Дядина)
Это чудо – жить под солнцем!
Человеку, зверю, птице –
Солнце всем своим питомцам
Отдается по частице.
И цветку в горшке с поддонцем
Дарит ласковое солнце.
Куличи печёт в песочке
С малышами жарким летом
И веснушками все щёчки
Осыпает им при этом.
То играет с нами в жмурки,
То обнять лучами хочет,
То шутливо носопурки,
Как соломинкой, щекочет.
Жить под солнцем – это чудо!
Под его лучистым взглядом.
Но всегда как будто рядом.
Солнце – это свет в оконце
И в раскрытой настежь дверце.
Невозможно жить без солнца,
Точно так же, как без сердца!
«Солнышко в окошко светит…»
Солнышко в окошко светит мне с утра,
Значит, в детский садик мне идти пора.
Быстро умываюсь, чищу зубы сам,
За окном весёлый слышен птичий гам.
Радуются птички, что пришла весна,
С мамочкой за руку в садик я иду,
Солнце подмигнуло мне лишь одному,
Я глаза зажмурил и услышал вслед,
Как оно сказало: «Эй, малыш, привет!»
Ведущая: Дети, давайте песню о Солнышке споем.
(Дети поют песню «Светит солнышко» (муз. А. Ермолова, сл. В. Орлова)
Ведущая: Ребята, а что вы знаете о Солнышке? (Ответы детей)
Солнце является ближайшей к Земле звездой, все остальные расположены на большем расстоянии от нашей планеты. Солнце является для нашей планеты мощнейшим источником космической энергии. Оно дает нам свет и тепло, которые необходимы людям, растениям, животным. Без солнца у нас не было бы воздуха и воды. Ведь тогда воздух превратился бы в жидкий азотный океан, вода бы замерзла, а суша обледенела.
Люди издревле поклонялись Солнцу как божеству и устраивали в его честь различные праздники. На Руси это Масленица, День летнего солнцестояния и День весеннего равноденствия. В честь Солнца сочинялись заклички, песни, устраивались игры.
Вот и я вам сейчас предлагаю поиграть в игру «Горячее солнышко»
Игра «Горячее солнышко»
(Дети под весёлую музыку, по кругу передают «горячее солнышко» (бубен, когда музыка заканчивается и у кого солнышко остается в руках, тот танцует с ним)
Ты катись, катись, горячее солнышко.
Быстро, быстро по рукам.
У кого горячее солнышко,
Тот станцует сейчас нам.
Ведущая: Ребята, а вы знаете, кто придумал праздник Солнца? Есть Международное общество солнечной энергии, там работают ученые, которые изучают солнце и солнечную энергию. Вот они то и решили создать праздник посвященный Солнцу и праздновать его 3 мая. В этот день, День Солнца, во многих странах проходят различные мероприятия во время которых показывают и рассказывают всем людям о возможностях использования солнечной энергии.
Солнце дает людям энергию, причем возобновляемую энергию, которая легко используется. Прямое нагревание солнечными лучами может быть использовано для производства электроэнергии (солнечными электростанциями) или выполнения другой полезной работы. Кроме того, эта энергия является экологически чистой, то есть в окружающую среду не выделяются всевозможные вредные вещества токсичные и радиоактивные.
(В зал заходит Солнце)
Солнце: Доброе утро, мальчики и девочки! Доброе утро, уважаемые взрослые!
Ведущая: Вот и Солнышко пришло, свет и радость принесло! Давайте Солнце прославлять, давайте его величать!
(Проводится игра «Какое Солнышко?»)
Солнце: Спасибо вам ребята, вот так порадовали меня добрым словом! Давайте же веселиться, песни петь, играть!
Проводится народная игра «Солнышко»
Дети встают в круг. «Солнышко» стоит посредине круга, все поют:
Первые две строчки идут хороводом, на последующие две поворачиваются лицом друг к другу, делают поклон, затем подходят ближе к «Солнцу», оно говорит «Горячо!» и догоняет детей. Догнав играющего, дотрагивается до него, ребёнок замирает и выбывает из игры.
(Под музыку в зал влетает Туча)
Туча: Так, так, так празднуете? Стихи рассказываете, песни поете, хороводы водите. А меня не пригласили?
Ведущая: А ты кто такая?
Туча: Кто я такая? А пусть ваши умненькие детишки отгадают, кто я.
Летит орлица по синему небу,
Крылья раскрыла, солнце закрыла. (Туча)
Солнце: Молодцы ребята, это Туча.
Ведущая: Очень приятно. Присоединяйся к нашему празднику, Туча.
Туча: И что же у Вас здесь за праздник?
Ведущая: Праздник Солнца!
Туча: Ой, нашли, что праздновать. Вот я сейчас закрою ваше Солнышко и пусть всегда будет темно и никакого праздника не будет….
Ведущая: Ой, что ж ты делаешь? Как же мы теперь без Солнышка?
Туча: Кому оно нужно ваше Солнце?
Туча: Так уж и необходимо?
Ведущая: Очень необходимо, дети тебе об этом сейчас расскажут.
Девочка: Солнце ярко светит и греет. Если не будет Солнца, станет темно и очень холодно.
Мальчик: Из-за холода на земле погибнут растения, животные, люди.
Туча: Я думала, без меня жизнь невозможна на Земле.
Ведущая: Без Туч и облаков также невозможна жизнь.
Девочка: Некоторые тучи приносят нам дождь или снег.
Мальчик: Мы хорошо знаем, что без дождя наступает засуха, и тогда все живое на земле может погибнуть.
Девочка: А зимой? Как же мы зимой без снега? Без интересных зимних игр, без катания на лыжах и санках?
Туча: Ну, хватит уж, достаточно. Поняла я. И все же я думаю, что я важнее Солнца.
Ведущая: Понимаешь, Тучка, ты очень важна, но без Солнышка и тебя не было бы.
Туча: Как это?
Ведущая: (ведущая сопровождает свой рассказ показом презентации «Круговорот воды в природе») Сейчас я тебе расскажу. Вода из озер, рек, морей, океанов, что есть на поверхности Земли, под воздействием солнечного тепла испаряется. Водяной пар поднимается высоко над землей, туда, где господствует холодный воздух, и превращается в маленькие капельки воды, такие маленькие, что каждую отдельно невооруженным глазом и не увидишь, эти капельки объединяются между собой и образуют облака.
Туча: Что ж я наделала? Мне срочно нужно освободить Солнышко, и попросить у него прощения.
Ведущая: Дети, давайте все вместе позовем Солнышко.
«Гори-гори ясно!» (Е. Благинина)
В небо пташкой залети,
Чтоб садам и огородам
Зеленеть, цвести, расти!
В небе рыбкой поплыви,
Всех на свете ребятишек
(В зал входит Солнышко)
Ведущая: Как это прекрасно, что Солнышко к нам вернулось. Солнышко, Тучка вам обязательно нужно помириться!
Чтобы солнце улыбалось,
Нас с тобой согреть старалось,
Нужно просто стать добрей,
И мириться вам скорей!
Солнце и Туча:
Хватит нам уже сердиться,
Поскорей давай мириться:
Мы обиды все забудем
И дружить, как прежде будем!
Подвижная игра «Солнышко и тучка»
— Если светит Солнышко, можно погулять,
Бегать, прыгать, весело плясать!
Дети под музыку выполняют движения по тексту.
— Если тучка хмурится
Спрячемся мы в домики –
Дети убегают в домики, игра повторяется 2- 3 раза.
Туча: Прости меня, Солнышко.
Солнце: Я не обижаюсь.
Туча: Я теперь все поняла. Только знаете, дети, здесь о Солнышке стихи рассказывают, песни поют, а может и обо мне меня кто стишок знает?
Ведущая: Да, конечно знает.
Дети:
«Туча» (Г. Сапгир)
Туча по небу плыла,
Вёдра полные несла.
Прокатился в небе гром.
И над лесом, и над кручей
Повстречалась туча с тучей.
Засверкали злые молнии!
Расплескались вёдра полные!
Туча с тучею ругаются,
Вёдра по небу катаются.
Туча: Ой, как приятно!
Солнце: Ребята, вместе со мной к вам пришли мои детки, а кто они, вы узнаете, если отгадаете загадку:
На стене, полу и ветке
Сидят Солнышкины Детки. (Солнечные Зайчики)
Под песню из м/ф «Маша и медведь» «Солнечные зайчики» Туча и Солнце мирятся, солнечные зайчики танцуют вместе с детьми.
Ведущая: Ребята, а вы сказки любите слушать?
Солнце: Тогда просим вас не шуметь.
Туча: Тихонечко всем посидеть.
Ведущая: Слушайте внимательно, о чем же будет сказка.
(Кукольный спектакль «У Солнышка в гостях» словацкая сказка)
Солнце: Мальчики, девочки, понравилась вам сказочка? (Дети обговаривают сказку)
Ведущая: А тебе, Туча, праздник понравился?
Туча: Спасибо вам всем, мне очень весело и интересно.
Ведущая: Давайте будем приветливыми и вежливыми, всегда дружить и никогда не ссориться, ценить и беречь все, что находится на нашей Земле.
Туча: Мальчики и девочки, а песню со мной споете? Она будет подарком для моего друга Солнышка.
(Дети поют песню «Выглянуло солнышко» сл. К. Ибряева муз. Ю. Чичкова)
Кукольный спектакль «У СОЛНЫШКА В ГОСТЯХ»
Автор: Однажды большая туча закрыла все небо. Солнце три дня не появлялось. Заскучали цыплята без солнечного света.
Цыпленок: Куда солнышко подевалось? Надо его поскорее на небо вернуть.
Наседка: Где же ты его найдешь? Разве ты знаешь, где Солнце живет?
Цыпленок: Знать не знаю, а кого встречу, того спрошу.
Автор: Собрала наседка цыпленка в дорогу. Шёл-шёл, видит: в огороде, за кочаном капусты, сидит улитка, большая, рогатая и на спине домик стоит. Остановился цыпленок и спрашивает.
Цыпленок: Улитка, улитка, не знаешь ли, где солнышко живет?
Улитка: Не знаю. Вон сорока сидит — может, она знает.
Автор: А сорока ждать не стала, пока к ней цыплята подойдут. Подлетела к ним, затрещала.
Сорока: Цыпленок, куда ты идешь, куда?
Цыпленок: Солнышко спряталось. Три дня его на небе не было. Я иду его искать.
Сорока: И я пойду с тобой! И я пойду с тобой! И я пойду с тобой!
Цыпленок: А ты знаешь, где солнышко живет?
Сорока: Я не знаю, а заяц, может, знает: он по соседству живет!
Автор: Увидел заяц, что к нему гости идут, поправил шапку, вытер усы и пошире ворота распахнул.
Цыпленок и Сорока: Заяц, заяц, не знаешь ли, где солнышко живет? Мы его ищем.
Заяц: Я не знаю, а вот моя соседка утка, видимо, знает: она вблизи ручья в камышах живет.
Автор: Повел заяц всех к ручью. А возле ручья утиный дом стоит и лодка рядом привязана.
Заяц: Эй, соседка, ты дома или нет?
Утка: Дома, дома! Все никак просохнуть не могу — ведь солнца три дня не было.
Цыпленок, Сорока и Заяц: А мы как раз солнышко идем искать. Утка,ты знаешь, где оно живет?
Утка: Я не знаю, а вот за ручьем, под деревом еж живет — вот он знает.
Автор: Переправились они на лодке через ручей и пошли ежа искать. А ёж под деревом сидел и дремал.
Цыпленок, Сорока, Заяц, Утка: Ежик, ежик, ты не знаешь, где солнышко живет? Три дня его не было на небе, не заболело ли?
Автор: Подумал ёж и говорит.
Ёж: Как не знать! Знаю, где солнышко живет. За этим деревом большая гора. На горе — большое облако. Выше облака — серебристый месяц, а там и до солнца рукой достать!
Автор: Взял еж палку, надвинул шапку и зашагал впереди всех дорогу показывать. Поднялись они на высокую гору. А там облако за вершину зацепилось и лежит себе. Залезли на облако цыплята, сорока, заяц, утка и еж, уселись удобно, и понеслось облако прямехонько к месяцу в гости. А месяц увидел их и быстренько засветил свой серебряный рожок.
Цыплёнок, Сорока, Заяц, Утка, Ёжик: Месяц, месяц, покажи нам, где солнышко живет! Три дня не было его на небе.
Автор: Привел их месяц прямо к воротам дома, в котором солнышко живет, а в доме темно, света нет: спит, наверное, солнышко и просыпаться не хочет. Тут сорока затрещала, цыплята запищали, утка закрякала, заяц ушками захлопал, а еж палочкой застучал.
Цыплёнок, Сорока, Заяц, Утка, Ежик: ласковое Солнышко, выгляни-ка!
Солнышко: Кто под окошком кричит? Кто мне спать мешает?
Цыплёнок, Сорока, Заяц, Утка, Ежик: Это мы. Пришли тебя будить — утро наступило.
Солнышко: Ох, Ох. И как же мне на небо выглянуть? Три дня меня туча прятала, три дня собой закрывала, я теперь и светить не смогу.
Автор: Услыхал про это заяц — схватил ведро и ну воду таскать. Услыхала про это утка — давай солнце водой умывать. А еж колючей щетинкой начищать. А цыплёнок — стал с солнышка соринки снимать. Выглянуло солнце на небо — чистое, ясное и золотое. И повсюду стало светло и тепло. Вышла погреться на солнце и курица, цыплят подзывает к себе. А цыплята тут как тут. По двору носятся, зернышки ищут, под солнышком греются. Все радуются солнышку.
Фотоотчет по проведению развлечения «Праздник Масленица» для детей старшего дошкольного возраста Дети заходят под музыку «Светит месяц» У девочек ложки, у мальчиков остальные инструменты Забегает Скоморох. Здравствуйте, мальчишки, широкие.
Сценарий развлечения «Праздник семьи, любви и верности» для детей старшего дошкольного возраста ЦЕЛЬ: воспитание ответственного отношения к семье как к базовой ценности общества. ЗАДАЧИ: 1. Развивать способности коммуникативного общения;.
Конспект развлечения в средней группе «Праздник солнца Хэйро». Конспект развлечения в средней группе «Праздник солнца Хэйро». Цель: Познакомить детей с национальным праздником. Задачи: Расширять знания.
Консультация для родителей «Защита детей от солнца летом» Защита детей от солнца летом Летний период является одним из тех сезонов, когда родители желают максимально оздоровить ребенка Лето несет.
Мастер-класс для детей старшего дошкольного возраста «Открытка к Международному женскому дню» Подготовила воспитатель: Бажутина Анастасия Владимировна. Цель: Закрепить умение детей использовать в работе гофрированную бумагу и цветной.
Конспект занятия «Наврез-праздник солнца и весны!» Наврез – праздник солнца и весны. Цели: Образовательная – познакомить детей с традициями и обычаями крымскотатарского народа, с жанрами.
Сценарий развлечения для детей старшего дошкольного возраста «Мамочка моя» Интеграция образовательных областей: речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, социально-коммуникативное развитие Задачи:.
Сценарий развлечения «К нам приехал цирк» для детей старшего дошкольного возраста «К нам приехал Цирк!» Развлечение для детей в рамках проекта «Цирк зажигает огни!» Ведущий: Внимание! Внимание! Только сейчас, только.
Сценарий совместного развлечения с родителями ко Дню матери во второй младшей группе «Сердце матери лучше солнца» Цель:развивать у детей уважительное отношение к мамам, способствовать созданию теплых взаимоотношений в семье. Форма проведения:совместное.
Сценарий праздника «Весенняя ярмарка», посвященного Международному Дню Земли для детей старшего дошкольного возраста ВЕСЕННЯЯ ЯРМАРКА, посвященная Дню Земли Старшая и средняя группы. Дети вбегают под веселую музыку, встают врассыпную. 1 ребёнок: Здравствуй.
Сценарий летнего досуга в ДОУ «День солнышка»
Инна Козлова
Сценарий летнего досуга в ДОУ «День солнышка»
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:
Под веселую музыку на улице на верандах каждой группы детей встречает Солнышко.
Солнышко. Здравствуйте, ребята! Наконец- то наступило лето и у нас с вами сегодня праздник- праздник Солнышка!
Вы меня узнали? (ответы детей).
Верно, я Солнышко лучистое.
Музыка звучит для вас,
Праздник мы начнём сейчас!
Хороводы заведём и весело, задорно станцуем и споём!
Дети встают в круг и выполняют с солнцем танец
Танец » Выглянуло солнышко»
Солнышко:
Солнышко проснулось (делают круг руками, рисуя солнце)
(дети проводят руками по лбу)
(гладят себя по голове)
Солнышко проснулось (делают круг руками, рисуя солнце)
Щечек коснулось (проводят руками по щекам)
И погладило. (гладят себя по голове)
Солнце личико согрело
(гладят себя руками по лицу)
Потеплело, потеплело. (По подбородку)
Наши ручки потянулись (руки вверх)
Наши губки улыбнулись! (улыбочка)
Солнышко. Отличная зарядка с утра. Ой, ребята, пока мы с вами танцевали и делали зарядку, я поняла, что мне чего-то не хватает.
Я к вам так спешила, что растеряла по дороге все свои лучики. Помогите мне их пожалуйста найти!.
Игра «Собери лучики для солнышка».
(Дети садятся на места)
Солнышко. Молодцы, ребята! Какие красивые лучики вы для меня собрали. Теперь я буду светить ярко-ярко! Слышите?Скажите,а Вы знаете песню про меня?
Песня «Утром солнышко встаёт, всех на улицу зовёт»
Солнышко: Какую чудесную песенку вы мне спели. А теперь поиграем. (выносит желтое покрывало или ткань)
Вам, ребятки принесла.
Для ребяток припасла.
Какое красивое покрывало – солнечное!
Игра «Домик»
Вызываются 4 ребёнка. Они встают квадратом, каждый берет уголок покрывала. Когда покрывало поднимается, Солнышко говорит:
Ну-ка русскую давайте,
Под русскую народную музыку дети танцуют под покрывалом. Музыка заканчивается, Солнышко говорит:
Ребята опускают покрывало и дети все разбегаются, чтобы не попасть под покрывало. Игра проводится 2-3 раза.
Солнышко:Какая веселая игра, повеселились от души. А теперь у меня в руках волшебные желтые колокольчики. Давайте поиграем на колокольчиках.
Шумовой оркестр «А я солнышко люблю»
Солнышко: Ребята, как славно мы провели с вами сегодня время. А напоследок я хочу, чтоб вы меня порадовали. Покажите-ка мне все жёлтые предметы на веранде.
Игра «Найди всё желтое, как солнце»
Солнышко:А теперь покажите-ка мне все круглые предметы на веранде.
(выбирают из кучи предметов только круглые)
Игра «Найди всё круглое, как солнце»
Солнышко: Ну что ж, мне пора уходить, светить. Прощайте и меня вспоминайте. Я целое лето буду с вами, буду вас греть своими тёплыми лучами и буду вас веселить хорошей погодой.
Сценарий досуга: «День матери». Ведущий: Здравствуйте дорогие мамы и ребята! Сегодня мы пригласили Вас в наш зал, для того чтобы поздравить с праздником «Днем матери»,.
Сценарий летнего развлечения «День Нептуна» Сценарий летнего развлечения «День Нептуна» Действующие лица: Ведущий Царь Нептун Морская Черепаха 2 Кикиморы Дети выходят на спортивную.
Сценарий досуга «1 апреля-День смеха» Досуг «1 апреля-День смеха» в подготовительной группе «Пчёлка» Ведущая:Здравствуйте ребята! Вы знаете,какой праздник мы встречаем,1 апреля!Этот.
Сценарий летнего досуга для старших дошкольников «Правила дорожные детям знать положено» Здравствуйте, уважаемые коллеги! Скоро начнётся летняя пора и вся педагогическая деятельность в детском саду переносится на улицу. Хочу.
Сценарий летнего досуга «Праздник лета» Материал будет полезен педагогам, музыкальным руководителя при организации летнего досуга с детьми среднего дошкольного возраста. Досуг.
Сценарий летнего досуга «В гости к медвежонку» Материал будет полезен педагогам, инструкторам по физической культуре и музыкальным руководителям при организации летнего досуга с детьми.
Сценарий летнего физкультурного досуга «Ох и Ах в гостях у детей в детском саду» Данная разработка может быть полезной педагогам, инструкторам по физической культуре с целью организации летнего досуга для детей среднего.
Сценарий летнего досуга в ДОУ «День солнышка»
Инна Козлова
Сценарий летнего досуга в ДОУ «День солнышка»
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:
Под веселую музыку на улице на верандах каждой группы детей встречает Солнышко.
Солнышко. Здравствуйте, ребята! Наконец- то наступило лето и у нас с вами сегодня праздник- праздник Солнышка!
Вы меня узнали? (ответы детей).
Верно, я Солнышко лучистое.
Музыка звучит для вас,
Праздник мы начнём сейчас!
Хороводы заведём и весело, задорно станцуем и споём!
Дети встают в круг и выполняют с солнцем танец
Танец » Выглянуло солнышко»
Солнышко:
Солнышко проснулось (делают круг руками, рисуя солнце)
(дети проводят руками по лбу)
(гладят себя по голове)
Солнышко проснулось (делают круг руками, рисуя солнце)
Щечек коснулось (проводят руками по щекам)
И погладило. (гладят себя по голове)
Солнце личико согрело
(гладят себя руками по лицу)
Потеплело, потеплело. (По подбородку)
Наши ручки потянулись (руки вверх)
Наши губки улыбнулись! (улыбочка)
Солнышко. Отличная зарядка с утра. Ой, ребята, пока мы с вами танцевали и делали зарядку, я поняла, что мне чего-то не хватает.
Я к вам так спешила, что растеряла по дороге все свои лучики. Помогите мне их пожалуйста найти!.
Игра «Собери лучики для солнышка».
(Дети садятся на места)
Солнышко. Молодцы, ребята! Какие красивые лучики вы для меня собрали. Теперь я буду светить ярко-ярко! Слышите?Скажите,а Вы знаете песню про меня?
Песня «Утром солнышко встаёт, всех на улицу зовёт»
Солнышко: Какую чудесную песенку вы мне спели. А теперь поиграем. (выносит желтое покрывало или ткань)
Вам, ребятки принесла.
Для ребяток припасла.
Какое красивое покрывало – солнечное!
Игра «Домик»
Вызываются 4 ребёнка. Они встают квадратом, каждый берет уголок покрывала. Когда покрывало поднимается, Солнышко говорит:
Ну-ка русскую давайте,
Под русскую народную музыку дети танцуют под покрывалом. Музыка заканчивается, Солнышко говорит:
Ребята опускают покрывало и дети все разбегаются, чтобы не попасть под покрывало. Игра проводится 2-3 раза.
Солнышко:Какая веселая игра, повеселились от души. А теперь у меня в руках волшебные желтые колокольчики. Давайте поиграем на колокольчиках.
Шумовой оркестр «А я солнышко люблю»
Солнышко: Ребята, как славно мы провели с вами сегодня время. А напоследок я хочу, чтоб вы меня порадовали. Покажите-ка мне все жёлтые предметы на веранде.
Игра «Найди всё желтое, как солнце»
Солнышко:А теперь покажите-ка мне все круглые предметы на веранде.
(выбирают из кучи предметов только круглые)
Игра «Найди всё круглое, как солнце»
Солнышко: Ну что ж, мне пора уходить, светить. Прощайте и меня вспоминайте. Я целое лето буду с вами, буду вас греть своими тёплыми лучами и буду вас веселить хорошей погодой.
Сценарий досуга: «День матери». Ведущий: Здравствуйте дорогие мамы и ребята! Сегодня мы пригласили Вас в наш зал, для того чтобы поздравить с праздником «Днем матери»,.
Сценарий летнего развлечения «День Нептуна» Сценарий летнего развлечения «День Нептуна» Действующие лица: Ведущий Царь Нептун Морская Черепаха 2 Кикиморы Дети выходят на спортивную.
Сценарий досуга «1 апреля-День смеха» Досуг «1 апреля-День смеха» в подготовительной группе «Пчёлка» Ведущая:Здравствуйте ребята! Вы знаете,какой праздник мы встречаем,1 апреля!Этот.
Сценарий летнего досуга для старших дошкольников «Правила дорожные детям знать положено» Здравствуйте, уважаемые коллеги! Скоро начнётся летняя пора и вся педагогическая деятельность в детском саду переносится на улицу. Хочу.
Сценарий летнего досуга «Праздник лета» Материал будет полезен педагогам, музыкальным руководителя при организации летнего досуга с детьми среднего дошкольного возраста. Досуг.
Сценарий летнего досуга «В гости к медвежонку» Материал будет полезен педагогам, инструкторам по физической культуре и музыкальным руководителям при организации летнего досуга с детьми.
Сценарий летнего физкультурного досуга «Ох и Ах в гостях у детей в детском саду» Данная разработка может быть полезной педагогам, инструкторам по физической культуре с целью организации летнего досуга для детей среднего.
Праздник. День Солнца в ДОУ.
Сценарий тематического дня «День солнца в ДОУ»
Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное, речевое, художественно-эстетическое и физическое развитие.
Цель: создать у детей радостное, веселое настроение; закрепить полученные знания о солнце, его значении в жизни людей и природы.
– конкретизация и углубление знаний о значении солнца;
– развитие навыков общения средствами музыкальной игры;
– развитие мышления, памяти и речи (расширение и активизация словаря, совершенствование грамматического строя и навыков связной речи);
– развитие общей и мелкой моторики.
– обогащение и активизация словаря за счет слов, различающих различные эмоции, чувства, настроения и их оттенки;
– обогащение эмоциональной сферы ребенка;
– воспитание открытого проявления социальных эмоций и чувств различными социально приемлемыми способами (словесным, творческим);
– воспитание доброжелательного отношения к окружающим;
– воспитание эмоциональной отзывчивости, интереса.
Предварительная работа: Изучение стихов, закличек, игр, песен по сценарию с учетом возрастных групп воспитанников.
Оборудование: портативная акустическая колонка с флешкой, подборка музыкальных произведений о солнце; столы для изобразительной деятельности: клеенки, клей-карандаши по количеству детей, листы ватмана для коллективной работы детей, заготовки для аппликации (ладошки, круги, капли, треугольники – цветные (желтых, оранжевых, красных оттенков)).
Прием детей всех возрастных групп на улице.
Наблюдение за утренним солнцем (на групповых участках).
Цель: З акрепить представления о солнце и его роли в жизни всего живого.
Тучка прячется за лес,
Смотрит солнышко с небес.
Если б мы его достали,
Мы б его расцеловали.
Я всегда со светом дружен, если солнышко везде, я от зеркала, от лужи пробегаю по стене? ( солнечный зайчик )
Цель: З акрепить представления о солнце и его роли в жизни всего живого.
— развивать умение устанавливать связи между изменениями в природе и положением солнца;
-дать знания о мерах предосторожности от солнечного удара и ожогов.
Воспитатель: Ребята, посмотрите, как интересно. На клумбе необычный цветок, на нем написана загадка. А отгадку нам с вами придется отгадать. Отгадаем?
Снова солнце высоко!
Обсудить с детьми – почему летом в солнечную погоду необходимо надевать на голову головные уборы, а глаза прятать за солнечные очки?
Посмотреть на солнышко через солнцезащитные цветные очки. Калейдоскопы направить на солнце, в сторону. Когда интереснее смотреть?
Минутка приветствия (центральное крыльцо ДОУ)
Цель: Развить чувство ритма, интерес к происходящему, координацию движений, речь, память, внимание.
Утром ранним кто-то странный
Заглянул в мое окно.
На ладони появилось
Это солнце заглянуло:
Будто руку, протянуло
Тонкий лучик золотой.
И, как с первым лучшим другом,
Поздоровалось со мной.
Давайте обнимемся и поприветствуем друг друга.
Утренняя гимнастика на спортивном участке ДОУ.
Ведущая: Дети, мы сегодня пойдем в гости к тому, кто всех будит по утрам.
На лесной полянке домик сказочный стоит.
А домик этот не простой, домик этот расписной.
Солнышко в нём поживает, на перинке отдыхает.
Давайте позовем Солнышко.
Дети и ведущая зовут Солнце:
Солнышко красное покажись,
Платье алое надень,
Подари нам красный день!
Выходите на лужок, становитесь все в кружок.
Солнце: Ребята, а вы поиграть с солнцем хотите?
Вот ребята посмотрите у меня лучики. Давайте с ними поиграем
Каждый солнца луч ищи,
И согреться поспеши.
( Дети встают вокруг солнышка и ведут хоровод )
Солнышко дарит нам свет и тепло,
Лучики солнца найти так легко,
Будем у солнышка рядом вставать,
Будет оно нас теплом согревать.
( Ребята дотрагиваются до лучей солнца )
Ведущая: Ребята, какие цветы похожи на солнышко? ( ответы детей )
Одуванчик, ромашки очень похожи на Солнышко.
Солнышко: Все цветы, животные и люди любят Солнышко. Когда я свечу и грею всех своим заботливым теплом. Я очень хочу подарить вам свою фотографию, но у меня её нет…
Ведущая: Солнышко, мы с ребятами сделает твой портрет.
Солнце загадывает детям загадку:
Ну-ка, кто из вас ответит:
Не огонь, а больно жжет,
Не фонарь, а ярко светит,
И не пекарь, а печет? ( солнце )
Ведущая: Ребята, а что вы знаете о Солнышке? (Ответы детей)
Солнце является ближайшей к Земле звездой, все остальные расположены на большем расстоянии от нашей планеты. Солнце является для нашей планеты мощнейшим источником космической энергии. Оно дает нам свет и тепло, которые необходимы людям, растениям, животным. Без солнца у нас не было бы воздуха и воды. Ведь тогда воздух превратился бы в жидкий азотный океан, вода бы замерзла, а суша обледенела.
Люди издревле поклонялись Солнцу как божеству и устраивали в его честь различные праздники. На Руси это Масленица, День летнего солнцестояния и День весеннего равноденствия. В честь Солнца сочинялись заклички, песни, устраивались игры.
Солнце: Я вам сейчас предлагаю поиграть в игру «Горячее солнышко»
Игра «Горячее солнышко»
(Дети под весёлую музыку (002а) , по кругу передают «горячее солнышко» (бубен, когда музыка заканчивается и у кого солнышко остается в руках, тот танцует с ним)
Ты катись, катись, горячее солнышко.
Быстро, быстро по рукам.
У кого горячее солнышко,
Тот станцует сейчас нам.
Дети с помощью воспитателя и Солнышка наклеивают капельки по намеченным лучикам.
Солнышко благодарит детей за такой необычный портрет и дарит его малышам.
Ребята с помощью воспитателя и Солнышка наклеивают ладошки по намеченным лучикам.
Солнышко благодарит детей за такой необычный портрет и дарит его детям.
Ведущая: Кому нужно Солнце? ( ответы детей )
Солнце: Спасибо, дети за добрые слова в мой адрес. Я доброе Солнце – стараюсь летом и зимой, весной и осенью. Когда я на небе вы всегда можете погулять, в реке и море поплавать, на пляже поиграть и с друзьями во дворе. Но скажите я всегда безопасное? ( ответы детей )
Если долго находиться под солнцем, то может кожа покраснеть (обгореть) – и будет очень больно.
Если долго светит солнце и нет дождей, то растениям и животным не хватает воды – начинается засуха.
Солнце: Я постараюсь учесть все ваши замечания и пожелания. Мне очень хотелось подарить вам свой портрет, но у меня его нет…
Ведущая: Солнышко, мы с ребятами сделает твой портрет.
Ребята под руководством воспитателя и Солнышка наклеивают треугольники.
Солнышко благодарит детей за такой необычный портрет и дарит его детям. 
Ведущая: Ребята, а вы знаете, кто придумал праздник Солнца?
Солнце: Есть Международное общество солнечной энергии, там работают ученые, которые изучают солнце и солнечную энергию. Вот они-то и решили создать праздник, посвященный Солнцу и праздновать его 3 мая. В этот день, День Солнца, во многих странах проходят различные мероприятия во время которых показывают и рассказывают всем людям о возможностях использования солнечной энергии.
Я – Солнце даю людям энергию, причем возобновляемую энергию, которая легко используется. Прямое нагревание солнечными лучами может быть использовано для производства электроэнергии (солнечными электростанциями) или выполнения другой полезной работы. Кроме того, эта энергия является экологически чистой, то есть в окружающую среду не выделяются всевозможные вредные вещества токсичные и радиоактивные.
А теперь вы мне скажите кому я друг? Кто без меня не может? ( ответы детей )
Солнце: Спасибо, дети за добрые слова в мой адрес. Я доброе Солнце – стараюсь летом и зимой, весной и осенью. Когда я на небе вы всегда можете погулять, в реке и море поплавать, на пляже поиграть и с друзьями во дворе. Но скажите я всегда безопасное? ( ответы детей )
Солнце представляет собой центральную и единственную звезду Солнечной системы, вокруг которой осуществляют вращение другие объекты системы. Солнечное излучение принимает участие в процессе фотосинтеза, оказывает непосредственное влияние на погоду, климат и смену времен года на нашей планете. Продолжительность солнечного дня очень сильно влияет на жизнедеятельность организмов.
Кстати, Солнце светит беловатым светом, но, проходя через атмосферу Земли, он становится жёлтоватым.
Люди издревле поклонялись Солнцу как божеству и устраивали в его честь различные праздники. На Руси такими праздниками являлись Масленица, День летнего солнцестояния и День весеннего равноденствия. В честь Солнца сочинялись заклинания, песни, устраивались игры. Культ Солнца имелся в религиях цивилизаций инков, египтян, ацтеков. Многие древние памятники связаны с Солнцем, к ним относятся мегалиты, которые точно отмечали положение летнего солнцестояния.
Солнце: вы много знаете обо мне, спасибо. Мне очень хотелось подарить вам свой портрет, но у меня его нет…
Ведущая: Солнышко, мы с ребятами сделает твой портрет.
Ребята под руководством воспитателя и Солнышка наклеивают круги. (Выполнение аппликации под музыку 002а – « Солнышко» )
Солнышко благодарит детей за такой необычный портрет и дарит его детям. 
Сценарий праздника «День Солнца»
Анна Дербасова
Сценарий праздника «День Солнца»
Праздник солнца!
Без меня, не будет света,
Без меня, не будет лета,
По утрам,стучусь в оконца:
СОЛНЦЕ!
Воспитатель: Мы встречаем праздник лета!
Праздник солнца, праздник света!
Давайте вместе позовем в гости Солнце!
Солнце жаркое проснулось, потянулось, улыбнулось!
Протянуло всем лучи, дотянулось до земли.
А теперь давайте посмотрим мультфильм «Краденое солнце» по мотивам сказки К. Чуковского, дети после просмотра обсуждают мультфильм и понимают, что без солнца жизнь невозможна.
Воспитатель предлагает детям нарисовать своё солнышко.
А вот и наши рисунки.
А теперь отдохнем и поотгадываем загадки.
Яркое и доброе, светит нам в окошко,
Мы попросили ласково
Нас погрей немножко (солнце)
Ты весь мир обогреваешь,
Ты усталости не знаешь,
Улыбаешься в оконце,
До чего сияет ярко,
Щедро дарит всем подарки:
Теплоту, добро и свет
Миллионы долгих лет.
Утром выгляну в оконце,
Затем выходим на улицу и играем…
Подвижная игра «Солнышко и дождик»
Цель: учить детей ходить и бегать врассыпную, не наталкиваясь друг на друга, приучать их действовать по сигналу.
Ход игры:
Дети сидят на скамейках.Воспитатель говорит: «Солнышко» Дети ходят и бегают по всей площадке. После слов «Дождик. Скорей домой!» они бегут на свои места.
Ход игры: воспитатель берет в руки толстую веревку и встает в центр круга, задача детей подпрыгивать когда веревка вращается под ногами детей.
Дети веселились и играли на всей площадке с воздушными шарами.
Летний праздник на свежем воздухе «Солнце, воздух и вода — наши лучшие друзья!» во второй младшей группе Цель мероприятия: помочь осознать детям важные компоненты здорового образа жизни; привить детям навыки личной гигиены. Под музыкальное.
«Здравствуй, лето!» Сценарий праздника Сценарий праздника ЗДРАВСТВУЙ, ЛЕТО! (для младшей группы) Звучит музыка (из мультфильма «Дед Мороз и лето»)дети входят в зал. Ведущая:.
Сценарий игровой конкурсной программы «Праздник Солнца»
светлана макаусова
Сценарий игровой конкурсной программы «Праздник Солнца»
Песня “Выглянуло солнышко”
Здравствуй, солнце ясное
И земля прекрасная!
1. Разминка Загадки для всех участников игры (отвечаем хором)
Красная девица ходит по небу. (Солнце)
Не пекарь, а печёт-румянит. (Солнце)
Доброе, хорошее, на всех глядит, а на себя не велит. (Солнце)
Встаёт рано, ложится поздно, Светит ярко, греет жарко. (Солнце)
Что всегда ходит, а с места не сходит? (Солнце)
Без него плячемся, а как появится — от него прячемся. (Солнце)
Ты весь мир обогреваешь Ты усталости не знаешь, Улыбаешься в оконце, И зовут тебя все … (Солнце)
Что видим мы, взглянув в оконце? Нам ярким светом светит … (Солнце)
В синей чаще Желтый мяч, Он и светел, И горяч. (Солнце)
2.Кто больше назовет определений: «Солнце какое?»
Поочередно по одному слову от команды.
3. Нарисовать солнце мелом
Участвует вся команда.
4. Игра «Дополни предложение»
Основное правило этой игры в том, чтобы к слову «Солнце» добавлять еще одно, дальше к получившемуся словосочетанию — еще одно слово и т. д. Причем каждый раз нужно повторять фразу целиком. Слова можно добавлять не только к концу фразы, но и в начало и в середину — лишь бы общий смысл только прибавлялся деталями.
светило солнце;
ярко светило солнце;
на небе ярко светило солнце;
на небе ярко светило летнее солнце;
на небе ярко светило и играло летнее солнце;
на небе ярко светило и играло лучами летнее солнце;.
5. Конкурс «Я на солнышке лежу»
Изобразить загорающего. Один человек от команды.
Музыкальная пауза. Дети исполняют песни о солнце и лете.
6. Изобразить солнце всей командой
7. Конкурс «Солнечный зайчик»
Изобразить «солнечного зайчика» (1 человек от команды).
8. Поймай “солнечного зайчика”
Играет вся команда.
Команда образует круг, взявшись за руки, “солнечный зайчик” соперника пытается войти и выйти из круга. Побеждает тот, чей зайчик сделает большее количество входов и выходов из круга.
Дети встают в круг. Ведущий подбрасывает в воздух желтый шарик – «Солнышко» и пока шарик не упал, все смеются. Как только шарик коснулся пола, все должны замолчать и замереть. Кто не успел – выбывает.
10. Музыкальный конкурс
Исполнить песню о солнце всей командой.
И гимн мы солнцу все поем
Раз солнце светит…
Все (хором): Мы живем!
Сценарий конкурсной программы «8 марта для девочек» Воспитатель:Колбасюк Лариса Романовна КГБУ»Кытмановский центр помощи детям оставшимся без попечения родителей» Конкурсная программа к.
Сценарий конкурсной программы «А ну-ка, девочки — 2018» Ведущие выходят с разных сторон под музыку «Журчат ручьи» Вед 1: Дорогие наши мамы и бабушки! Вам, самым добрым, милым и красивым, мы посвящаем.
Сценарий конкурсной программы для младших воспитателей «Моя прекрасная няня» Вед 1;- Добрый день, дорогие друзья, уважаемые коллеги, уважаемое жюри. Вед 2;-Мы рады приветствовать вас на конкурсе «Моя прекрасная НЯНЯ».
Сценарий конкурсной программы по экологии «Будь природе другом» Сценарий конкурсной программы по экологии «Будь природе другом» для детей старшего дошкольного возраста 6-7 лет Педагог-психолог Семенцова.
Сценарий конкурсной программы, посвященной 8 марта «Леди Совершенство» в подготовительной группе Подготовительная группа. Сценарий праздничной конкурсной программы на 8 марта. Конкурсная программа «Леди совершенство». Ход представления.
Сценарий конкурсной программы к 23 февраля в средней группе Сценарий праздника 23 Февраля в средней группе Ход праздника Ведущий. Скоро наша страна будет отмечать замечательный праздник “День защитников.
Сценарий тематической конкурсной программы «Путешествие по Зазеркалью» для 1–5 классов Сценарий тематической конкурсной программы «Путешествие по Зазеркалью» для 1 – 5 классов Вед: Здравствуйте, ребята! А по какому поводу.
Сценарий конкурсной программы к 23 февраля «Сильные и смелые мальчишки» Цели: 1. Воспитывать у детей любовь к своей Родине, стремление стать ее достойным защитником. Развивать чувство патриотизма и уважение.
«Праздник солнца, праздник лета!» Спортивный праздник для всех возрастных групп
Ирина Нестерова
«Праздник солнца, праздник лета!» Спортивный праздник для всех возрастных групп
Цель: совершенствование выполнения основных движений (бег, прыжки, ходьба, равновесие и т. д., психофизических качеств (быстрота, ловкость, сноровка и др.).
— закреплять в речи понятия «дерево», «кустарник», «цветок», «венок»;
— продолжать учить детей играть в команде, учитывать возможность партнёра, не ссориться, не обижаться друг на друга, уметь договариваться;
— создавать у детей радостное настроение, эмоциональный подъём, чувство коллективизма, соперничества, сопереживания
Дети входят на спортивную площадку, празднично украшенную. Их встречает девушка Лето.
Всех приглашаю на праздник шумный,
На праздник шумный, на праздник летний.
На празднике нашем для всех закон:
Грустным ребятам вход воспрещён.
Ребята, я загадаю вам загадку, а вы отгадайте её и скажите, о чём она.
Большой подсолнух в небе, цветёт он много лет,
Цветёт зимой и летом, а семечек всё нет.
Солнышко – ведёрышко, выйди из облачка.
Сядь на пенёк, погуляй весь денёк. (Дети повторяют закличку).
1. Аттракцион «Смешное солнышко»
Каждый участник получает гимнастическую палку и выкладывает ею «лучик солнышку» (обруч).
Тучка прячется за лес, смотрит солнышко с небес.
И такое чистое, доброе, лучистое.
Если б не мы его достали, мы б его расцеловали.
Вот с водой мы сегодня поиграем.
2. «Перенеси воду в поварёшке»
Итак, препятствие – поварёшка! A в поварёшке – вода.
Бежать нельзя, дрожать нельзя. Смеяться можно,
Но только очень – очень осторожно.
3. «Шлёпни по водичке»
4. «Назови дерево и кустарник»
По заранее подготовленным веточкам деревьев, листьям и цветочкам дети определяют и называют их названия.
5. «Надень венок на голову»
Дети встают в колонну по одному. Лето даёт венки первому участнику. Дети по очереди передают венок друг другу. Первый снимает венок со своей головы и одевает ему на голову. Кто быстрее?
Русская народная игра «Водяной»
Водяной, Водяной, что сидишь ты под водой?
Ну-ка, выходи, с нами посиди.
Дети идут по кругу, в центре Водяной – водящий. На последние слова водящий салит детей, дети разбегаются по площадке. Осаленный игрок становится водящим.
Мне, кажется, всем он пришёлся по нраву!
Дети получают угощение от Лета и уходят.
Детский спортивный праздник. (Младший и старший дошкольный возраст.) «Малые олимпийские игры в детском саду» Детский спортивный праздник (Младший и старший дошкольный возраст.) Тема: «Малые олимпийские игры в детском саду» Цель проведения Олимпийских.
Спортивный праздник для младшей и средней группы «Праздник с Петрушкой» Место проведения: спортивная площадка. Цели и задачи: развивать ловкость, быстроту, точность, вызвать у детей радость и эмоциональный подъем.
Спортивный праздник «Осенняя пора» старший дошкольный возраст Спортивный праздник «Осенняя пора» старший дошкольный возраст инструктор по физической культуре первой квалификационной категории Талькова.
Спортивный праздник к 23 февраля «Юные защитники» (старший дошкольный возраст) Спортивный праздник, посвящённый 23 февраля. «Юные защитники» Цель: формирование чувства патриотизма, обобщение и систематизация знания.
Спортивный праздник «Папа, мама, я — спортивная семья» (старший возраст) Зал украшен воздушными шарами и плакатом «Папа, мама, я – спортивная семья». Участники заходят под музыку в зал с мячами в руках, их встречает.
Спортивный праздник «Заморочки из бочки» (старший возраст) Цели: • Пропаганда здорового образа жизни • Воспитание у детей осознанного отношения к ЗОЖ • Создание атмосферы веселья, доброжелательности,.
Весенний спортивный праздник «День Солнца» Действующие лица: ведущая – Веснушка. Оформление участка: спортивная площадка украшенная цветами, шариками, флажками. Реквизит: туннель,.
Зимний спортивный праздник «Мы мороза не боимся» (старший дошкольный возраст) Цель: формирование интереса к зимним видам спорта. Задачи: совершенствовать ходьбу на лыжах, повторить игровые упражнения на санках, с клюшкой.