День смеха. Сценарии развлечений, детских праздников в старшей группе
Старшая группа. Старший дошкольный возраст. Дети 5-6 лет
Сценарий развлечения для старших дошкольников «День смеха» День смеха. Старшая и подготовительная группы. Вед. – Здравствуйте ребята! Приглашаю вас на праздник смеха веселья и шуток! С крыши капает капель, начинается апрель! Ну, а 1 апреля – Праздник смеха и веселья! Отмечаем праздник смеха, ну потеха, вот потеха! Словно целый белый.
Спортивный праздник «1 апреля ну никому не верят» в старшей группе Цель: Организовать активный отдых детей. Вызвать у детей положительные эмоции, праздничное, бодрое и жизнерадостное настроение. Побуждать проявлять смекалку, находчивость; развивать у детей интерес к занятиям спортом. Оборудование: конусы, 2 стула, верёвочка, колонка, 2.
Сценарий развлечения «День смеха» для старшей и подготовительной к школе групп Цель: Создать атмосферу праздника. Задачи: 1. Доставить детям радость от участия в конкурсах, розыгрышах и забавах. 2. Развитие позитивного самоощущения, связанного с состоянием раскрепощённости, уверенности в себе. 3. Развивать чувство юмора, расширять кругозор, развивать.
Статья «Мероприятие к Дню смеха в старшей группе «Веселые. » 
«ВЕСЕЛЫЕ КЛОУНЫ» Цель: учить детей распознавать эмоциональное состояние «радости». Задачи: Образовательные: Обогащать и расширять знания детей о профессиях людей, выступающих в цирке, предоставить им возможность почувствовать значимость каждой профессии. Продолжать обогащать и.
Сценарий развлечения «Праздник-безобразник» для детей средне, старшей и подготовительной к школе групп 1 апреля Вед. : Гости вместе все собираются, Садик солнышко открывается. Приходите скорей К нам на праздник На весёлый день безобразник Вед. : А на празднике на нашем Можно бегать и шуметь, Танцевать и песни петь. Можно петь и помолчать, Только чур, нельзя скучать. Для веселья и затей.
Развлечение в старшей (разновозрастной) группе «1 апреля — День смеха» 1 апреля – «День Смеха» Развлечение в старшей (разновозрастной)группе «Гномики» Цель: расширить диапазон эмоций у детей через понимание и переживание чувства радости; формировать положительные чувства и эмоции через улыбку; учить эмоционально воспринимать весёлое настроение.
Сценарий развлечения ко Дню смеха в старшей группе Действующие лица: клоуны Клёпа и Ириска. ВЕДУЩИЙ: Жени, Вани, Нины – Начинаем юморины! Юмор – это значит смех, Шутка добрая для всех. Юмор – это ты и я, Все веселые друзья. Шутки шутить – не грех, Но шутя, не обижают – Только добрый нужен смех! Песня «Пришел апрель» Под музыку.
Сценарий развлечения «День смеха» в старшей группе
Олеся Полетаева
Сценарий развлечения «День смеха» в старшей группе
— способствовать развитию интереса к окружающему миру через ознакомление детей с праздниками и праздничными событиями;
— воспитывать доброе уважительное отношение друг другу, формировать умение адекватно реагировать на шутки;
— развивать координацию движения, внимание, память, наблюдательность.
беседа об истории возникновения первоапрельского праздника, разучивание песен, танцев, шуточных стихотворений, небылиц,
изготовление элементов костюмов (смешные бабочки, бантики, жилетки)
Материалы и оборудование: музыкальное сопровождение, теннисные шарики, две шляпы, две деревянные ложки, картофелины, ракетки от бадминтона, воздушные шары, две большие пирамидки, кукла – петрушка, ширма, костюм Петрушки на взрослого, угощение.
Ход развлечения:
Под музыку «Если друг не смеется» (Барбарики) дети, одетые в необычные наряды, заходят в группу, становятся в круг.
Праздник смеха и веселья!
Оля, Вика, Гриша, Вова!
Веселиться Вы готовы?
Шутка добрая для всех.
1. Отмечаем праздник смеха,
Вот потеха, ну, потеха!
Словно целый белый свет
Съел смешинку на обед.
2. В этот день улыбчивый
Жить без шуток плохо.
3. Что за праздник без народа,
Что за праздник без гостей?
Заходи любой, попробуй
Рассмешить своих друзей!
— На лошадке кататься?
— Кто любит баловаться?
— А на паровозе кататься?
Звучит гудок паровоза.
Игра «Паровоз Букашка» (муз. А. Ермолова, сл. А. Морозова). Дети друг за другом двигаются под музыку, выполняют движения в соответствии с текстом, садятся на места.
Сценка из кукольного театра.
За ширмой появляется Петрушка.
— Я – Петрушка – весельчак!
Я на выдумки мастак,
Кто подружится со мной,
Веселым будет день – деньской!
Из –за ширмы появляется взрослый в костюме Петрушки:
— Как же я буду с вами веселиться, ведь я никого из вас не знаю?
Игра «Давайте познакомимся»
Петрушка протягивает руку детям, здоровается, спрашивает имя (2-3 ребенка)
Игра «Спортивная эстафета».
Дети делятся на две команды, придумывают командам веселое название.
1.«Закинь шарики в шляпу» (нужно по очереди закинуть теннисный шарик в шляпу и не промахнуться. Выигрывает команда, у которой больше шариков попало в шляпу)
2.«Кто быстрее перенесёт картошку в ложке» (нужно пронести картошку в ложке вокруг ориентира и не уронить, передать следующему. Выигрывает та команда, которая закончила эстафету быстрее и ни разу не уронила картошку)
3.«Кто быстрее соберёт пирамидку» (нужно собрать большую пирамидку. Выигрывает та команда, которая сделала это быстрее и правильно)
4.«Эстафета с воздушными шарами» (каждая команда получает ракетку от бадминтона и воздушный шар, нужно, подкидывая шарик ракеткой, обойти вокруг ориентира, вернуться на место и передать эстафету следующему. Выигрывает та команда, которая сделает это быстрее, шарик не должен касаться пола).
Петрушка:- Понял, а пока вы соревновались, я сочинил для вас загадки, послушайте,никогда не отгадаете:
1. В чаще голову задрав, воет с голоду …. жираф (волк)
2. Кто в малине знает толк, косолапый, бурый …. волк (медведь)
3. Дочерей и сыновей учит хрюкать …муравей (свинья)
4. В тёплой лужице своей громко квакал …. Бармалей (лягушонок)
5. С пальмы вниз, на пальму снова ловко прыгает … корова (обезьянка)
Не верите? Посмотрите сами! (дети поднимают шляпу, ведущий быстро берёт конфету).
Если вам смешинка в рот
Вдруг случайно попадет,
Не сердитесь, не ворчите –
Улыбнитесь, Саши, Маши,
Коли, Нины и Наташи!
Пусть доносится «Ха – ха»!
Смех и юмор, веселины
Игра «Если весело живется»
Все большие молодцы.
Веселились от души!
Конспект развлечения в старшей группе «День смеха» Воспитатель: Мы праздник сегодня откроем, Нам ветер и дождь не помеха. Ведь долго мы ждали, не скроем Забавный, весёлый день смеха! Долго.
Сценарий развлечения для детей старшей и подготовительной к школе групп «День смеха» День смеха Сценарий праздника для детей старшей и подготовительной к школе группе. Под весёлую музыку дети входят в зал и садятся на места.
Сценарий развлечения «День смеха» для детей старшей группы Ход праздника: Под веселую музыку дети заходят в зал и садятся на стулья Ведущий: Мы праздник сегодня откроем, нам ветер и дождь не помеха.
Сценарий развлечения «День смеха» для старшей группы Дети входят в зал в смешных костюмах и прическах. Ведущий: Что за чудо? Что за диво? Зал наряжен так красиво. С чего такой переполох? Здесь,.
Сценарий развлечения «День смеха и веселья» к 1 апреля в первой младшей группе Сценарий развлечения в детском саду на 1 апреля «День смеха»Цель: развитие позитивного эмоционального самоощущения, связанного с состоянием.
Сценарий развлечения «День смеха» в детском саду в младшей разновозрастной группе Цель: Формирование потребности в общении со сверстниками; социальных контактов; развитие способности к совместным действиям в быту и игровой.
Сценарий развлечения «День Смеха» в подготовительной группе Сценарий развлечения «День смеха» в подготовительной группе. В зал под веселую музыку забегает клоун Тяпа. Клоун Тяпа:- Здравствуйте! Я.
Сценарий развлечения к празднику «День смеха» День смеха Вед. Здравствуйте, ребята! Вы знаете, какой сегодня день? Сегодня 1апреля! Этот день объявлен Днем Смеха. Сегодня смеются по.
Сценарий развлечения в младшей группе «День смеха» МБДОУ Ужурский №3 «Журавлёнок» Сценарий развлечения для детей «День Смеха» во второй младшей группе. [/b] Воспитатель.
Сценарий развлечения «День юмора и смеха» в старшей группе.
для старших дошкольников
развивать позитивные самоощущения, связанные с состоянием
— вызвать интерес к персонажам праздника, доставить детям радость
и удовольствие, создать весёлое настроение;
— развивать двигательные навыки и умения, умение играть в
совместные игры, активизировать словарный запас, воспитывать
Под весёлую музыку дети входят в зал, садятся.
Вед.: Приглашаю вас, друзья, на весёлый праздник я!
Нынче можно громко топать, и в ладоши громко хлопать,
Можно прыгать и шуметь, танцевать и песни петь,
В игры разные играть, только, чур, нельзя скучать!
Для начала проведу с вами я одну игру.
Игра «Это я и все мои друзья» (дети внимательно слушают вопросы.
Если ответ отрицательный, все молчат, а если положительный – отвечают
фразой «Это я, это я, это все мои друзья!» )
Вед.: Кто, ребята, очень рад каждый день ходить в детсад?
Кто одежду бережёт, под кровать её кладёт?
Знает кто, что красный свет означает : хода нет?
Кто ложится рано спать в ботинках грязных на кровать?
Кто из вас идёт в поход и кровать собой несёт?
Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?
Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?
Кто любит маме помогать, по дому мусор рассыпать?
Кто любит песни распевать, аплодисменты получать?
Чтобы танец станцевать, превратимся мы в утят.
Кря – кря – кря, да кря – кря – кря,
Будем танцевать, друзья!
Вед.: А разве праздники бывают без гостей?
С гостями праздники, конечно, веселей!
Давайте дружно позовё м : «Гости, гости, мы вас ждём!»
1 хохотушка : Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки!
Мы пришли вам сказать, что праздник можно начинать!
2 хохотушка : Будем в игры играть, будем петь да плясать!
Никого сюда не будем ни впускать, ни выпускать.
1 хохотушка : Ребята, а вы хотите с нами повеселиться? (дети отвечают)
Тогда вставайте около стульчиков и повторяйте движения за
Мы весёлые подружки, мы подружки – хохотушки.
Мы в ладоши хлопаем…. (дети хлопают)
Мы ногами топаем (дети топают)
Надуваем щёчки…. (дети надувают щёки)
Скачем на носочках…. (дети прыгают на носочках)
И друг другу даже язычки покажем (дети показывают языки)
Дружно прыгнем к потолку…. (дети подпрыгивают)
Ручки поднесём к виску…. (дети крутят рукой у виска)
Оттопырим ушки…. (дети оттопыривают уши)
Хвостик на макушке …. (дети показывают хвостик на голове)
Гримасы все построим…. (дети строят гримасы)
Раз – два – три…. (дети замирают с гримасами)
Вед.: А сейчас все встаём в круг и весело танцуем вместе с подружками –
1 реб.: Очень шумное веселье бьёт сегодня через край,
Нынче первое апреля, так что рот не разевай.
2 реб.: Если вам смешинка в рот вдруг случайно попадёт,
Не сердитесь, не ворчите, хохочите, хохочите!
Словно целый белый свет съел машинку на обед!
4 реб.: Не теряйте ни минутки, смейтесь весело, до слёз.
В каждой шутке – доля шутки, остальная часть всерьёз.
Поздравляем с праздником, с праздником – проказником!
Вед.: Мы играли, хохотали и немного подустали.
На стульчиках посидим, что будет дальше – поглядим.
Давайте вместе позовё м : «Гости, гости, мы вас ждём!»
Дети повторяют слова с ведущим.
Под музыку «Сюрприз» появляется Человек – рассеянный, он смешно одет, соответственно стихам.
Рассеянный : Здравствуйте, ребята! Здравствуйте и взрослые!
Разрешите представиться – я человек рассеянный
С улицы Бассейной. Запомнили? А ну – ка, повторите!
Я сел утром на кровать, стал рубашку надевать.
В рукава просунул руки – оказалось, это брюки.
А вместо шапки на ходу я надел сковороду.
Вместо валенок перчатки натянул себе на пятки.
Вот я какой рассеянный с улицы Бассейной. А вы, ребята, внимательные?
Никогда ничего не путаете? Я очень люблю играть на музыкальных инструментах, давайте создадим оркестр, а я буду дирижёром.
(раздаёт детям инструменты – тазики, кастрюли, ведёрко, чайник, железную тарелку, ложки, половники.)
Дети играют, Рассеянный дирижирует, Хохотушки смеются.
1 хохотушка : В оркестре играют на других инструментах. Но сегодня
выступление ребят. Все вместе, ребята, три, четыре…
(дети говорят «спасибо» ).
2 хохотушка : А теперь давайте разделимся на две команды.
большой мяч. По сигналу вы должны передать его дальше
до последнего, а потом мячи должны вновь возвратиться к
капитану. Посмотрим, чья команда справится с заданием
Рассеянный : Я просто в восхищении, какое настроение!
Сколько здесь улыбок разных, подскажите, что за праздник?
Тогда, конечно же, пришёл я к вам не зря!
Честно говоря. А вас как зовут? (дети отвечают)
Что? Не пойму никак! А погромче можно? (дети кричат)
От такого шума, дети, может рухнуть всё на свете,
Лучше скажите мне, какие дети здесь собрались :
— дружные, или не очень?
— весёлые, или так себе?
— разговорчивые или больше молчаливые?
— а с хорошим настроением? (дети отвечают)
А я сейчас проверю ваше настроение по аплодисментам :
— аплодируют только девочки…
— аплодируют только мальчики…
— только те, кто любит отдыхать…
— а сейчас те, кто любит поболтать…
— аплодируйте те, кто любит танцевать…
Ну, я вижу, что настроение у вас отличное. Тогда давайте уже скорее начнём весело танцевать. В круг вставайте, танец начинайте!
Вед.: Доброй шуткой, милой шуткой начинайте день, друзья,
Шуткой мудрой, шуткой чуткой, без которой жить нельзя.
Кто смеётся, тот в аптеку ходит реже, говорят.
2 реб.: Шутка ценится недаром, а хорошая – вдвойне.
Больше, больше с каждым годом
Вед.: Все большие молодцы, веселились от души!
Если вам смешинки в рот вдруг случайно попадут,
Не сердитесь, не ворчите – хохочите, хохочите!
Под весёлую музыку дети покидают зал.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
Воспитание детей дошкольного возраста
Курс повышения квалификации
Деятельность классного руководителя по реализации программы воспитания в образовательной организации
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-597538
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
В России зарегистрировали вакцину от коронавируса для подростков
Время чтения: 1 минута
Минпросвещения РФ опубликовало методические рекомендации по проведению инклюзивных смен для детей с ОВЗ
Время чтения: 2 минуты
Педагогов и учеников предлагают тренировать на случай нападения
Время чтения: 1 минута
Минпросвещения предлагает закрыть пляжи детских лагерей для посторонних лиц
Время чтения: 1 минута
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Сценарий весеннего развлечения «День смеха и юмора» (старшая группа)
Ирина Дворянинова
Сценарий весеннего развлечения «День смеха и юмора» (старшая группа)
СЦЕНАРИЙ ВЕСЕННЕГО РАЗВЛЕЧЕНИЯ
«ДЕНЬ СМЕХА И ЮМОРА» (старшая группа)
Дети собираются в зале, звучит веселая музыка….
ВЕДУЩАЯ. (приветствует детей)
Добро пожаловать, смотрите!
Все здесь готово для потех!
Танцуйте, пойте, веселитесь,
И пусть царит веселый смех!
Давайте споем песню и станцуем «УЛЫБКА» (один куплет и припев)
РЕБЕНОК. Отмечают праздник смеха,
Вот потеха, так потеха!
Словно целый белый свет
Съел смешинку на обед.
РЕБЕНОК. Если вам смешинка в рот
Вдруг случайно попадет,
Не сердитесь, не ворчите –
ВЕДУЩАЯ. Давайте все смеяться (дети хохочут) А теперь мы ждем гостей.
Жил человеке рассеянный на улице Бассейной…
РАССЕЯННЫЙ. Здравствуйте, ребята, а вы меня узнали?. (дети отвечают). А чего вы смеетесь, что-то со мной не так?
ВЕДУЩАЯ. А что это на тебе надето? И зачем так много посуды принес!
РАССЕЯННЫЙ. А я все люблю носить с собой, а вдруг пригодится? Вот можно даже музыку сыграть, будет веселый оркестр.
ОРКЕСТР (дети играют на различных предметах металлической посуды рус. нар. мел. «Травушка-муравушка»)
(вдруг неожиданно Человек-рассеянный роняет чемодан, из него вываливается обувь, чулки, носки, платочки)
РАССЕЯННЫЙ. Пока я к вам шел, нашел этот чемодан, а в нем чего только нет, вот думаю – что мне со всем этим делать?
ВЕДУЩАЯ. А давайте украсим это дерево носками, чулками, платочками, варежками и будет очень смешно.
ВЕДУЩАЯ (или ребенок) Как у наших, у ворот
Чудо дерево растет,
РЕБЕНОК. Не листочка на нем, не цветочка на нем,
А чулки и башмаки, словно яблоки!
Проводится игра «УКРАСЬ ДЕРЕВО» (игра командами)
ВЕДУЩАЯ. Возле такого чудо-дерева можно потанцевать и поиграть.
Проводится хороводная игра «Шел король по лесу» (рус. нар. игра)
ВЕДУЩАЯ. Какой ты невнимательный, все движения путал.
РАССЕЯННЫЙ. Так я же кто? (дети отвечают: Человек-рассеянный с улицы Бассейной) А мне положено все путать. А сами –то вы внимательные?
ИГРА НА ВНИМАНИЕ
(в которой на все вопросы дети должны быстро ответить «Я»! или промолчать) Рассеянный должен обязательно напомнить детям, что они должны услышать вопрос, т. е. быть внимательными.
РАССЕЯННЫЙ Кто любит мороженое?
Кто любит пироженое?
Кто танцует в зале?
Кто играет на рояле?
Кто не ест котлеты?
Кто не любит конфеты?
РАССЕЯННЫЙ. Ой, ребята, У меня накопилось столько стирки. Поможете мне развесить белье?
ИГРА «РАЗВЕСЬ БЕЛЬЕ» (носки, платочки, шапочки, колготки….)
(вдруг неожиданно влетает Карлсон под песню «Смешной человечек»
КАРЛСОН. Привет, ребятки! Что, узнали вы меня?
Я самый веселый, самый воспитанный,
Ну и, конечно, в меру упитанный!
А вы чего здесь собрались.
РАССЕЯННЫЙ. Праздник смеха у нас тут –
Шуток и забав все ждут!
ВЕДУЩАЯ. Карлсон, а почему у тебя только один ботинок?
КАРЛСОН. Ой, это я над садиком летал
И башмак свой потерял.
ВЕДУЩАЯ. Ты чего, Карлсон, это же туфли детей?
КАРЛСОН. Ха-ха-ха, обманул! Первое апреля – никому не верю! Да мы сейчас поиграем с этим добром!
ИГРА «КТО БЫСТРЕЕ НАЙДЕТ СВОЮ ТУФЛЮ»
КАРЛСОН. А хотите еще поиграть?
Ну, тогда, детвора, будет новая игра!
ИГРА «НАЦЕПИ ПРИЩЕПКИ на одежду» или …. (по выбору педагога)
РАССЕЯННЫЙ. Продолжаем дальше веселиться! Интересная игра «Кенгуру». А для этой игры нужны две команды. Команда «Рассеянного»
КАРЛСОН. И команда «Карлсона»
ИГРА «КЕНГУРУ»
(Каждый игрок зажимает шарик коленями и в таком положении прыгает до кегли и обратно. Чья команда быстрее, та и выиграла.)
ВЕДУЩАЯ. Ребята, не надоело играть? (нет) Тогда играем дальше. Шарик-то мы ногами удержали, а вот сумеете ли вы перенести шарик животом!
ИГРА «ПЕРЕНЕСИ ШАРИК ЖИВОТОМ»
(Играют две пары игроков. Каждая пара зажимает шарик животом без помощи руки и в таком положении бежит до кегли и обратно. Чья пара быстрее, та и выиграла.)
ВЕДУЩАЯ. Ну, вот и все. Пора заканчивать игру, потому что праздник заканчивается. И я всем предлагаю спеть веселую песенку «1 апреля»
ПЕСНЯ- танец «1 Апреля» (движения по показу музыкального руководителя)
РАССЕЯННЫЙ. Ну что ж, друзья, прощаться будем,
Наш праздник долго не забудем!
КАРЛСОН. Мы будем новой встречи ждать,
ВСЕ ВМЕСТЕ : Не скучать!
ВЕДУЩАЯ. Запомните этот веселый День смеха!
Желаем вам счастья, здоровья, успеха!
(звучит веселая музыка и все расходятся)
«Страна юмора и смеха». Сценарий для старшей группы Под веселую музыку в зал заходят дети и садятся на стульчики. Музыкальные руководители в роли ведущих открывают праздник. 1 ведущий играет.
День юмора и смеха (фотоотчёт). Последняя неделя марта, по традиции, стала Неделей игры и игрушки. А в пятницу, 1 апреля, мы устроили для наших детей День юмора и смеха.
Фотоотчет «1 апреля — День юмора и смеха». Фотоотчет «1 апреля – День юмора и смеха». В детском саду «Солнышко» 1 апреля, уже по сложившейся старой доброй традиции, в старших группах.
Сценарий праздника «День юмора и смеха» Сценарий праздника «День юмора и смеха» (для детей старшего дошкольного возраста) МБДОУ Дс «Машенька» 2019 (Дети проходят в зал, рассаживаются.
Сценарий праздника «1 апреля — День смеха и шуток» (старшая и подготовительная группа) Ведущий: Мы праздник сегодня откроем, Нам ветер и дождь не помеха. Ведь долго мы ждали, не скроем, Забавный, веселый День Смеха! Поздравляем.
Сценарий развлечения «День друзей» старшая группа Каждый год 9 июня все близкие и настоящие друзья отмечают этот поистине международный праздник. Хотя эта дата является не официальной, при.
Сценарий развлечения «День смеха» (подготовительная группа) Сценарий развлечения «День смеха» (подготовительная группа) Цель: создать весёлое праздничное настроение, доставить детям радость. Задачи:.
Сценарий развлечения «День здоровья». Старшая группа 7 апреля, в день создания Всемирной организации здравоохранения, отмечается Всемирный день здоровья (World Health Day). Мероприятия Дня.
Сценарий праздника «День смеха» в старшей группе
Ольга Маркина
Сценарий праздника «День смеха» в старшей группе
Цель: развитие позитивного самоощущения, связанного с состоянием раскрепощённости, уверенности в себе. Вызвать интерес к персонажам праздника. Доставить детям радость и удовольствие от праздника. Ход праздника: Звучит песня «1 Апреля» Дети забегают в зал друг за другом и здороваются с гостями.Вед: Добро пожаловать, входите! Всё тут готово для потех- Танцуйте, пойте, веселитесь! И пусть летит повсюду смех! Насти, Саши, Ангелины! Начинаем юморины! Юмор- это значит смех, Шутка добрая для всех! Первое апреля — очень необычный праздник. Но многие любят его. Именно в этот день можно шутить, разыгрывать друзей и даже родителей. Игнорировать этот праздник невозможно. Обязательно найдётся шутник. Поэтому будьте внимательны! Ведь даже самые серьёзные взрослые в этот день становятся детьми и увлекаются игрой. Обычай веселиться, шутить и обманывать друг друга именно 1 апреля существует во многих странах. Кто-то 1 апреля называет Днём смеха, кто-то — Днём дурака. Итальянцы 1 апреля называют Днём болванов, шотландцы — Днём кукушек, а японцы — Днём кукол. В Украине и России День дурака пользуется огромной популярностью.
Когда же и как появился этот праздник? Много историй существует об этой забавной традиции. Много лет назад Новый год праздновали весной. Самый весёлый праздник проходил как раз 1 апреля. Но вот французский король приказал праздновать Новый год 1 января. Многие подданные не послушались, потому что привыкли праздновать его 1 апреля. Тогда над ними начали смеяться, подшучивать и называть их «первоапрельскими дураками». А подарки дарили пустые — в большой упаковке обычно не было ничего или была какая-нибудь мелочь. Такая же история произошла в Англии и Шотландии. А в другие страны, говорят, этот праздник пришёл под знакомым нам названием — День смеха. Ещё существует такая история. Жил император Константин. И были у него шуты, которые развлекали и успокаивали его. Однажды они ради шутки сказали императору, что могут управлять государством лучше любого царя. Ради смеха Константин на день отдал бразды правления государством одному из шутов. А шут издал приказ о том, чтобы этот день отныне и навсегда считался Днём глупости. 1 апреля не значится как праздник ни в одном календаре. В США его называют «праздником сердца, а не государства». Может,и правильно: говорят, люди, которые умеют смеяться, дольше будут оставаться молодыми и красивыми.1реб: Праздник смеха и улыбки Ранней к нам пришёл весной! Вот и солнце светит ярко, улыбаясь нам с тобой!
Скисло всё варенье! Потому, что кислое Было. настроенье. (Э. Мошковская).Вед: Ребята, скажите, когда кислыми кажутся даже мороженое и сахар? Что значит «кислое» настроение? (Рассуждения детей). Всё это бывает, когда у человека плохое настроение, он не весел, грустит. Что можно сделать, чтобы человек не грустил? (ответы детей). Конечно его надо развеселить, рассмешить. (В зал вбегает царевна Несмеяна, плачет).Несмеяна: Ой, беда, ой беда. В огороде лебеда! Я- царевна Несмеяна, Я реветь не перестану!Вед: Какая гостья у нас сегодня! Не от неё ли мы письмо получили? Здравствуй Несмеяна, оставайся на нашем празднике. Мы попробуем тебе помочь- развеселим тебя! Ребята, давайте разделимся на две команды. (дети делятся на команды). Как называется ваша команда?Дети: «Веселинки».Вед: А ваша?Дети: «Юморинки».Вед: А теперь скажите, под каким девизом вы сегодня пришли на праздник?Дети: «Жизнь без улыбки ошибка, Да здравствует смех и улыбка!»
Играющим дают по деревянной ложке, в которую кладут по теннисному шарику. Играющие должны оббежать стойки и вернуться обратно. Выиграет тот, кто не потеряет шарик.Несмеяна: Ой, беда, ой, беда, В огороде лебеда! Ни за что не рассмеюсь, Только пуще разревусь. Да, действительно- беда! С нею справиться игра. Всех сумеет подружить, Несмеяну- рассмешить! Игра «Поймай хвостик котёнка». Первому ребёнку одевают шапочку котёнка, а последнему- хвостик. С началом музыки первый ребёнок в паровозе с другими детьми должен поймать последнего ребёнка за «хвост». Несмеяна играет вместе с детьми.Вед: Ребята, посмотрите, а Несмеяна- то улыбается!Несмеяна: В вашем царстве- государстве Веселится весь народ! Была я Несмеяной, Теперь- наоборот!Вед: Как же мы теперь будем звать царевну?Дети: Смеяна, царевна Смеяна!Несмеяна: Всем спасибо за веселье, За хорошее настроенье! А теперь похлопайте. (дети хлопают)
Ножками потопайте! (дети топают) Руками помашите! (машут) До свиданья мне скажите!Дети: До свиданья! (Звучит музыка Несмеяна уходит).Вед: А сейчас ребята, мы продолжаем соревноваться. Конкурс пословиц и поговорок.
Вед: Чья команда вспомнит больше всего пословиц и поговорок, та и получит веснушку. 1 Кто людей веселит, за того и свет стоит. 2 Кто умеет веселиться, тот и горя не боится. 3 Смех- великий лекарь. 4 Поспешишь- людей насмешишь. 5 Интересны все жанры, кроме скучного. 6 Хорошо смеяться на сухом берегу. 7 Продолжать смеяться легче, чем окончить смех. 8 Шутка- минутка, а заряжает на час. (Звучит музыка, появляется клоун «Веснушкин»).Веснушкин: Безобразие! Опять праздник? Без меня? Нехорошо! У меня нос- насос! Во! Что не боитесь меня? Правильно! Кто веселится, тот не боится! да и настроение сегодня прекрасное! Даже играть хочется.Вед: А с кем ты собираешься играть?Веснушкин: С вами!Вед: Сначала нужно познакомиться!Веснушкин: Точно. А как вас зовут, назовите своё имя? (Обращается к детям). Игра «Назови своё имя
(Дети хором кричат).Веснушкин: Всёпонятно: всех мальчишек зовут » Бу-бу-бу», а девчонок «Сю-сю-сю»! Теперь я с вами знаком.Вед: А с публикой ты не поздоровался.Веснушкин: Я не вижу никаких бубликов.Вед: Да не с бубликами, а с публикой!Веснушкин: А! С публикой. Здравствуйте, дорогие зрители! А подраться со мной не хотите ли?Вед: Что ты такое говоришь?Веснушкин: Здравствуйте, дорогие зрители! Посостязаться со мной не хотите ли? Ну, например, кто шире откроет рот. Или кто громче заорёт.Вед: Знаешь Веснушкин, не нужны нам такие соревнования.Веснушкин: Ну хорошо, давайте будем играть. Игра- эстафета»Репка». У противоположной стены зала сидит «репка» (на стульчике) в кокошнике репки. По сигналу первый ребёнок в маске деда бежит к репке обегает её и возвращается, за него цепляется следующий ребёнок в маске бабки (за талию) и продолжают бег вдвоём, вновь огибают репку и бегут назад. В конце игры за последнего игрока цепляется репка. Выигрывает та команда, которая быстрее вытянула репку. Игра » Самый смешной портрет». Команды, кто быстрее. выкладывают из отдельных деталей изображения клоунов.Вед: А сейчас, я предлагаю нашим гостям принять участие в нашем празднике и ответить на вопросы.
(клоун тоже отвечает). Вопросы для взрослых. 1. Как «мышеловку» написать пятью буквами? (Кошка) 2 Кто с головой окунается в работу? (Водолаз) 3. Что такое клёвое дело? (Рыбалка) 4. Кто хватается за соломинку? (Тот, кто пьет коктейль) 5. По каким полям не пройти, не проехать? (По полям шляпы) 6. Кто сидит спиной к царю? (Кучер) 7. Как разделить пять картофелин точно на двоих? (Сделать пюре) 8. Что общего у рыб и болтунов? (Без конца разевают рот.) 9. Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки) 10. Название какой реки у тебя во рту? (Десна) 11. Что имеет голову, но не имеет мозгов? (Лук, чеснок) 12. Как написать «сухая трава» четырьмя буквами? (Сено) 13. Какой песок в Оби? (Мокрый)
Кто любит маме «помогать» По дому мусор рассыпать? Кто любит в группе отвечать. Аплодисменты получать?Веснушкин: Молодцы!Вед: Я надеюсь вы наигрались?Дети: Да.Веснушкин: Значит мне пришла пора, попрощаться детвора! Дети исполняют песню «Улыбка». 1 куплет. Эту песню знают все вокруг И поют её и взрослые и дети Потому, что с песенкой такой Интересней жить, друзья, на белом свете!Припев: Вот поэтому, в конце, мы слова напомним те, Что знакомы нам из песни без ошибки. С голубого ручейка, начинается река, Ну, а дружба начинается с улыбки!Веснушкин: Пусть из каждого угла, к нам доносится ХА-ХА, Смех и юмор заменяют витамины!Вед: Ребята, не стесняйтесь, чаще улыбайтесь! И весёлыми такими оставайтесь! Мешочки со смехом мы вам, детки вручаем И с праздником смеха всех поздравляем! (клоун с ведущей раздают детям мешочки со сладостями, клоун уходит; дети танцуют под музыку).
Вед: Вот и всё. Окончился праздник Настал расставания час Шутили, играли, и нас согревали Улыбки и блеск ваших глаз Запомните этот весёлый день смеха И мы не забудем о вас.
Сценарий праздника «День смеха» Цели: Развивать у детей чувство юмора, познавательные способности, фантазию, внимание; Воспитывать позитивную оценку таких понятий, как.
Сценарий праздника «День матери» в старшей группе Под музыку дети встают врассыпную Танец «Далеко от мамы» 1. Ведущий: Добрый день, дорогие мамы! 2. Ведущий: Здравствуйте, милые женщины.
Сценарий праздника «День Матери» в старшей группе Цель: развитие игровой и творческой деятельности детей; приобщение к элементарным общепринятым нормам и правилам взаимоотношений со сверстниками.
Сценарий праздника «День Матери» в старшей группе Сценарий праздника «День Матери» в старшей группе Цель: способствовать созданию положительных эмоциональных переживаний. Задачи: побуждать.
Сценарий праздника «День смеха в детском саду» Сценарий развлечения к 1 апреля «День смеха» Действующие лица – Ведущий, Смешинка, Клоун. Оборудование: канцтовары для подарков детям,.
Сценарий праздника «День смеха в детском саду» «День смеха в детском саду» МДОУ «Сказка» 01.04.2016год. (средняя, старшая, подготовительная). Музыкальный руководитель: Тиханович Г. В.
Сценарий праздника для детей старшей и подготовительной групп «День смеха» ДЕНЬ СМЕХА Ведущий: Дорогие ребята, сегодня 1 апреля люди разных стран отмечают День смеха! Это самый веселый день в году, потому что.
Сценарий праздника в старшей группе «День улыбки» Сценарий праздника в старшей группе «День улыбки» Подготовила: Осеева Н. Д. г. Семей 2015 год Дата проведения:.
Сценарий спортивно-музыкального праздника «1 апреля — день смеха» муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 22» СЦЕНАРИЙ СПОРТИВНО – МУЗЫКАЛЬНОГО.
Сценарий вечера досуга для старшей и подготовительной группы «День смеха» День смеха Сценарий вечера досуга для старшей и подготовительной группы Цели и задачи: Создавать праздничное, радостное настроение. Приобщать.
Сценарий весеннего развлечения «День смеха и юмора» (старшая группа)
Ирина Дворянинова
Сценарий весеннего развлечения «День смеха и юмора» (старшая группа)
СЦЕНАРИЙ ВЕСЕННЕГО РАЗВЛЕЧЕНИЯ
«ДЕНЬ СМЕХА И ЮМОРА» (старшая группа)
Дети собираются в зале, звучит веселая музыка….
ВЕДУЩАЯ. (приветствует детей)
Добро пожаловать, смотрите!
Все здесь готово для потех!
Танцуйте, пойте, веселитесь,
И пусть царит веселый смех!
Давайте споем песню и станцуем «УЛЫБКА» (один куплет и припев)
РЕБЕНОК. Отмечают праздник смеха,
Вот потеха, так потеха!
Словно целый белый свет
Съел смешинку на обед.
РЕБЕНОК. Если вам смешинка в рот
Вдруг случайно попадет,
Не сердитесь, не ворчите –
ВЕДУЩАЯ. Давайте все смеяться (дети хохочут) А теперь мы ждем гостей.
Жил человеке рассеянный на улице Бассейной…
РАССЕЯННЫЙ. Здравствуйте, ребята, а вы меня узнали?. (дети отвечают). А чего вы смеетесь, что-то со мной не так?
ВЕДУЩАЯ. А что это на тебе надето? И зачем так много посуды принес!
РАССЕЯННЫЙ. А я все люблю носить с собой, а вдруг пригодится? Вот можно даже музыку сыграть, будет веселый оркестр.
ОРКЕСТР (дети играют на различных предметах металлической посуды рус. нар. мел. «Травушка-муравушка»)
(вдруг неожиданно Человек-рассеянный роняет чемодан, из него вываливается обувь, чулки, носки, платочки)
РАССЕЯННЫЙ. Пока я к вам шел, нашел этот чемодан, а в нем чего только нет, вот думаю – что мне со всем этим делать?
ВЕДУЩАЯ. А давайте украсим это дерево носками, чулками, платочками, варежками и будет очень смешно.
ВЕДУЩАЯ (или ребенок) Как у наших, у ворот
Чудо дерево растет,
РЕБЕНОК. Не листочка на нем, не цветочка на нем,
А чулки и башмаки, словно яблоки!
Проводится игра «УКРАСЬ ДЕРЕВО» (игра командами)
ВЕДУЩАЯ. Возле такого чудо-дерева можно потанцевать и поиграть.
Проводится хороводная игра «Шел король по лесу» (рус. нар. игра)
ВЕДУЩАЯ. Какой ты невнимательный, все движения путал.
РАССЕЯННЫЙ. Так я же кто? (дети отвечают: Человек-рассеянный с улицы Бассейной) А мне положено все путать. А сами –то вы внимательные?
ИГРА НА ВНИМАНИЕ
(в которой на все вопросы дети должны быстро ответить «Я»! или промолчать) Рассеянный должен обязательно напомнить детям, что они должны услышать вопрос, т. е. быть внимательными.
РАССЕЯННЫЙ Кто любит мороженое?
Кто любит пироженое?
Кто танцует в зале?
Кто играет на рояле?
Кто не ест котлеты?
Кто не любит конфеты?
РАССЕЯННЫЙ. Ой, ребята, У меня накопилось столько стирки. Поможете мне развесить белье?
ИГРА «РАЗВЕСЬ БЕЛЬЕ» (носки, платочки, шапочки, колготки….)
(вдруг неожиданно влетает Карлсон под песню «Смешной человечек»
КАРЛСОН. Привет, ребятки! Что, узнали вы меня?
Я самый веселый, самый воспитанный,
Ну и, конечно, в меру упитанный!
А вы чего здесь собрались.
РАССЕЯННЫЙ. Праздник смеха у нас тут –
Шуток и забав все ждут!
ВЕДУЩАЯ. Карлсон, а почему у тебя только один ботинок?
КАРЛСОН. Ой, это я над садиком летал
И башмак свой потерял.
ВЕДУЩАЯ. Ты чего, Карлсон, это же туфли детей?
КАРЛСОН. Ха-ха-ха, обманул! Первое апреля – никому не верю! Да мы сейчас поиграем с этим добром!
ИГРА «КТО БЫСТРЕЕ НАЙДЕТ СВОЮ ТУФЛЮ»
КАРЛСОН. А хотите еще поиграть?
Ну, тогда, детвора, будет новая игра!
ИГРА «НАЦЕПИ ПРИЩЕПКИ на одежду» или …. (по выбору педагога)
РАССЕЯННЫЙ. Продолжаем дальше веселиться! Интересная игра «Кенгуру». А для этой игры нужны две команды. Команда «Рассеянного»
КАРЛСОН. И команда «Карлсона»
ИГРА «КЕНГУРУ»
(Каждый игрок зажимает шарик коленями и в таком положении прыгает до кегли и обратно. Чья команда быстрее, та и выиграла.)
ВЕДУЩАЯ. Ребята, не надоело играть? (нет) Тогда играем дальше. Шарик-то мы ногами удержали, а вот сумеете ли вы перенести шарик животом!
ИГРА «ПЕРЕНЕСИ ШАРИК ЖИВОТОМ»
(Играют две пары игроков. Каждая пара зажимает шарик животом без помощи руки и в таком положении бежит до кегли и обратно. Чья пара быстрее, та и выиграла.)
ВЕДУЩАЯ. Ну, вот и все. Пора заканчивать игру, потому что праздник заканчивается. И я всем предлагаю спеть веселую песенку «1 апреля»
ПЕСНЯ- танец «1 Апреля» (движения по показу музыкального руководителя)
РАССЕЯННЫЙ. Ну что ж, друзья, прощаться будем,
Наш праздник долго не забудем!
КАРЛСОН. Мы будем новой встречи ждать,
ВСЕ ВМЕСТЕ : Не скучать!
ВЕДУЩАЯ. Запомните этот веселый День смеха!
Желаем вам счастья, здоровья, успеха!
(звучит веселая музыка и все расходятся)
«Страна юмора и смеха». Сценарий для старшей группы Под веселую музыку в зал заходят дети и садятся на стульчики. Музыкальные руководители в роли ведущих открывают праздник. 1 ведущий играет.
День юмора и смеха (фотоотчёт). Последняя неделя марта, по традиции, стала Неделей игры и игрушки. А в пятницу, 1 апреля, мы устроили для наших детей День юмора и смеха.
Фотоотчет «1 апреля — День юмора и смеха». Фотоотчет «1 апреля – День юмора и смеха». В детском саду «Солнышко» 1 апреля, уже по сложившейся старой доброй традиции, в старших группах.
Сценарий праздника «День юмора и смеха» Сценарий праздника «День юмора и смеха» (для детей старшего дошкольного возраста) МБДОУ Дс «Машенька» 2019 (Дети проходят в зал, рассаживаются.
Сценарий праздника «1 апреля — День смеха и шуток» (старшая и подготовительная группа) Ведущий: Мы праздник сегодня откроем, Нам ветер и дождь не помеха. Ведь долго мы ждали, не скроем, Забавный, веселый День Смеха! Поздравляем.
Сценарий развлечения «День друзей» старшая группа Каждый год 9 июня все близкие и настоящие друзья отмечают этот поистине международный праздник. Хотя эта дата является не официальной, при.
Сценарий развлечения «День смеха» (подготовительная группа) Сценарий развлечения «День смеха» (подготовительная группа) Цель: создать весёлое праздничное настроение, доставить детям радость. Задачи:.
Сценарий развлечения «День здоровья». Старшая группа 7 апреля, в день создания Всемирной организации здравоохранения, отмечается Всемирный день здоровья (World Health Day). Мероприятия Дня.
«Праздник Смеха». Сценарий развлечения и досуга к 1 апреля в старшей группе детского сада
Сегодня,1 апреля,мы отмечаем Праздник Смеха. В этот день мы устраиваем забавные розыгрыши,веселимся,шутим.
«Нам ветер и дождь не помеха!
Ведь долго мы ждали
Наш Всенародный день смеха.
И на всеобщее веселье,мы пригласили в гости смех,
Забаву,радость,развлечение
Шутку,юмор для потех!»
Поздравляю Всех с праздником смеха и шутки без смеха жить нельзя,он нужен нам всегда. Начинаем праздник с веселой песенки:
(Звучит песня В. Шаинского «Улыбка»,дети подпевают)
Чтобы поднять настроение,позовем своих друзей. Юмор-это ты и я,это все мои друзья!Выходи любой,рассмешить скорей попробуй ты своих друзей. Кто расскажет первую хохотушку (Выходят дети исполняют шуточный фольклор).
-Рано утром вечером,
В полдень на рассвете
Ведьма ехала верхом,
Развалясь,в карете.
-А за нею во всю прыть,тихими шагами
Волк старался переплыть блюдо с пирогами.
-Черепаха,черепаха-это просто враки,
Косят сено на печи
-Муравей нашел медведя
Тихо спящего в лесу:
«Как же я,такую ношу
В муравейник отнесу?»
«Честно вам признаюсь,я вам улыбаюсь».
(Появляется клоун Кеша):
«Здравствуйте,детишки!К вам спешил я,торопился,чуть с коня я не свалился. На березку налетел,носом два куста задел,а потом пять раз упал,наконец,я к вам попал.»Клоун открывает сумочку;а сумка не простая,с сюрпризами.
Сюрприз 1 свисток. Клоун свистит-дети кланяются,здороваются,как в цирке.
Сюрприз 2 картинка с изображением змеи.Читает: «Выросла змея в огромный рост,пусть весело ловит себя за хвост!»(проводится игра «Дракон»)
Описание игры:Дети становятся в колонну,держатся за талию друг друга,под веселую музыку первый игрок пытается догнать,поймать последнего,стоящего в колонне. Колонна двигается «Змейкой».
Далее проводится игра «Нарисуй улыбку клоуна»
Описание игры:На 8-ми листах изображения лиц клоунов (глаза,брови,нос).Дети стоят в 2 колонны по 4 человека. Под веселую музыку выбегают по очереди к столам,берут маркер и дорисовывают клоуну улыбку.
Сюрприз 3 карточки с изображением одежды.
Клоун: «Чтобы нужное обуть,одеть,надо чаще на маму и папу глядеть».Проводится игра «Кто быстрее оденется»
Под веселую музыку мальчик одевает элементы одежды для девочки,а девочка-для мальчика. Побеждает тот,кто быстрее оденется. По окончании игры дети танцуют. Клоун предлагает поиграть в игру «Лопни шарик».
Синие шары-для мальчиков,красные-для девочек,в них загадки.
По одному человеку от команды.
Выигрывает тот,кто больше отгадает загадок. Клоун говорит «Дети,у меня тоже есть загадки,да не простые. Нужно правильно закончить предложения,но помните,что не всегда ответ в рифму бывает правильным.
Итак,я начинаю,а вы заканчиваете.»
-Принцессами из книжки мечтают стать (девчонки)
-За дракой наблюдать в стороне не будут никогда (мальчишки)
-Ноготки на пальчиках красят только (девчонки)
-Лешей,Колей,Севочкой называют (мальчиков)
-Любят спорт,машины,гонки настоящие (мальчишки)
-Увидев серенькую мышку от страха завизжат (девчонки)
-Слезы лить без передышки могут многое. (девчонки)
-Скворечник-дом для птенчиков легко сколотят (мальчишки)
-В самосвал грузить щебенку,могут многие (мальчишки)
-В летних сарафинчиках ходят только (девчонки)
Клоун: «Молодцы!А хотите ли вы еще поиграть?»Проводится игра «Хоккей с воздушным шариком».Описание игры:
Забить воздушный шарик в ворота клюшкой. Затем взять и передать следующему игроку в команде.
Клоун: «Вы все большие молодцы!А у меня для вас еще один сюрприз!»И вытаскивает из сумки клоунские колпаки. И дарит каждому ребенку.В конце клоун Кеша говорит: «Наш праздник веселья подошел к концу,но такими веселыми,дети,оставайтесь навсегда!До новых встреч!»(Клоун прощается с детьми).
Сценарий развлечения 1 апреля «Праздник смеха и веселья» Под веселую музыку в зал заходят дети. Ведущий. Утро начинается с улыбок и игры. Не поддавайтесь скуке и будьте все бодры! В нарядном.
Сценарий развлечения для детей детского сада «Цирк, цирк, цирк» к 1-му апреля «ЦИРК, ЦИРК, ЦИРК» (развлечение к 1-му апреля) (Звучит любая цирковая музыка, под которую можно пройти парад-але, зал украшен флажками,.
Сценарий 1 апреля «В стране веселья». Для разновозрастной группы детского сада Сценарий на 1 апреля «В стране веселья». Для разновозрастной группы детского сада. Цель: Доставить детям и взрослым радость от совместного.
Сценарий развлечения «1 апреля — день шуток и смеха» Сценарий развлечения в старшей группе «1 апреля – День юмора и смеха» Цель Создать атмосферу праздника. Задачи: 1. Сплотить коллектив.
Сценарий развлечения «День смеха и веселья» к 1 апреля в первой младшей группе Сценарий развлечения в детском саду на 1 апреля «День смеха»Цель: развитие позитивного эмоционального самоощущения, связанного с состоянием.
Сценарий развлечения к апреля для детей старшего дошкольного возраста «День смеха» Сценарий праздника «День смеха» Действующие лица: Баба Яга, Избушка на курьих ножках, Кот Васька, Мышка. Под веселую музыку дети входят.
Сценарий развлечения 1 апреля «День смеха» Аннотация 1 апреля «День смеха» – существует несколько версий рождения этого веселого праздника. Одни считают, что это напоминание о древнем.