Национальный праздник сабантуй. Сценарий для детей средней и старшей групп
Резиля Хасаншина
Национальный праздник сабантуй. Сценарий для детей средней и старшей групп
В июне наш детский сад вместе с детьми начальных классов отмечает один из любимых национальных праздников- сабантуй! Этот праздник стал давно у нас доброй традицией.
Открыли сабантуй ведущие в национальных костюмах Резиля Хасаншина и Галия Валиахметова праздничным концертом.
Звучит татарская плясовая музыка. Площадка украшена по – праздничному.
Ведущая: Ребята, а какой сегодня праздник?
Дети: Сабантуй!
На веселый Сабантуй
Мы позвали всех друзей.
Будем петь и танцевать,
Дружно, весело играть
— Поздравляем всех вас с веселым праздником Сабантуй.
Это самый любимый, самый веселый, самый торжественный народный праздник. Он проводится после окончания весенних полевых работ. На этом празднике люди соревнуются в силе, ловкости и выносливости. Сегодня мы собрались, чтобы провести этот веселый праздник вместе.
Песня-танец «Шома бас». (Выходят дети рассказывать стихотворения)
Будем мы соревноваться,
Будем с вами мы играть,
Кто сильнее, кто быстрее,
Сможем сегодня мы узнать.
— Ой, как всё красиво, летом. И цветы, и бабочки..
— Ребята, а вы играть любите. Давайте поиграем.
— Давай с тобой попрыгаем.
— И ножками подрыгаем.
— И ручками похлопаем.
— Давай с тобой покружимся.
— И мы с тобой подружимся.
(Танцуя под фонограмму, появляется девчушка-веселушка.)
— Ни минуты не скучаю
— И другим скучать не дам!
— Танцевать, шутить люблю,
— Всех кто рядом, веселю. (танцует)
— Не люблю сидеть на месте.
Петь люблю смешные песни.
Ну, а вы поете здесь?
Среди вас артисты есть?
Пели громко, пели дружно
Пели так, как было нужно!
(раздается стук в дверь)
Ведущая: Новый гость? Кто там такой?
Сходи, Милая открой!
(Входят Шурале и Су анасы)
Шурале: Здравствуйте, ребятки. Проходили мимо вашего детского сада и услышали, как вы хорошо читаете стихи, как звонко поете.
Су анасы: Захотелось нам зайти к вам в гости. Ведь вы сегодня праздник справляете? А какой праздник?
Дети: Сабантуй!
Шурале: (грустно)Тут как интересно, весело.
Я всегда сижу один.
И ни с кем я не играю.
Не пою? Стихов не знаю!
Ведущая: Не танцуешь?
Только плачу целый день.
В уголке один вздыхаю
И от скуки помираю. (плачет)
Ты дружочек, не печалься
Снами вместе поиграй!
Очень весело играли
И не капли не устали.
Вам признаюсь, между прочим,
Мне понравилось тут очень!
Су анасы: Ой как здорово. А. я, лето очень люблю.
— Летом можно загорать.
— И на травке полежать,
— За грибами в лес сходить.
— В речке рыбы наловить.
— Снова лето к нам пришло-
— Дети, а вы знаете как комарики пищат?
— Как птички поют в лесу?
— А кукушка кричит на суку?
— Как лягушка квакает?
-Кстати, ребята, мне очень хочется проверить вашу сообразительность, давайте отгадаем загадки.
1. Всех известных птиц черней, враг личинок и червей.
В огороде словно врач, ходит важно. Это.. (грач).
2. Вот будильник во дворе,
Будит всех он на заре.
Красный гладкий гребешок.
3. Красный спрятан корешок.
Сверху виден лишь вершок.
А подцепишь ловко-и в руках.. (морковка).
4. Небо застлано дождём.
Как же мы гулять пойдём
Не горюй, ведь в огороде
Светит при любой погоде
В деревнях, на дачах, сёлах,
Ведущая: Приглашаем всех на спортивную площадку.
Наш самый юный участник
Празднуется сабантуй всегда весело и зажигательно. Победителей одаривают подарками.
Праздник завершился чаепитием с блинами возле самовара.
Национальный праздник «Сабантуй». Фотоотчет. Национальный праздник «Сабантуй» фотоотчет. Ежегодно, после посевных работ в татарских деревнях, проводится праздник «Сабантуй». Мы тоже.
Развлечение «Сабантуй — веселый праздник» для детей младшей группы
Лилия Синицкая
Развлечение «Сабантуй — веселый праздник» для детей младшей группы
Цель: познакомить с культурой и обычаями башкирского и татарского народа; развивать представления у дошкольников о различных формах фольклорных обрядов и традиции народов, населяющих территорию Урала; формировать у детей познавательный интерес к прошлой истории, приобщать их к истокам культуры и народного творчества разных народов, разного этического происхождения; обогащать и активизировать словарь; воспитывать уважение к национальному творчеству разных народов.
Дети сидят в зале на стульчиках полукругом. Звучит музыка курая. Заходят ведущие в национальных башкирских и татарских костюмах.
1-я Ведущая. Сегодня я хочу вас пригласить на татаро-башкирский праздник. Называется он «Сабантуй». Давайте все вместе скажем «Сабантуй» (повторяют несколько раз вместе с воспитателем).
-Кто-нибудь из вас слышал раньше это слово? Знаете ли вы, что это за праздник? Какие народы празднуют его? (возможны варианты ответов).
Сабантуй-это праздник веселья, игр и танцев, и означает он конец всех полевых работ. В нем участвуют и взрослые и дети. Отмечается ежегодно.
На этом празднике люди соревнуются в силе, ловкости и выносливости. Победителей одаривают подарками.
Подготовка к сабантую начинали задолго до праздника – еще с осени. Долгими осенними и зимними вечерами молодые девушки и женщины шили себе и своим близким красивые платья, фартуки, платки,вышивали на них цветными нитками различные растительные орнаменты: цветы, листочки, завитки. (показ и рассказ о национальном костюме башкир и татар)
Следующий обряд сабантуя – это подготовка подарков.
Весной, за несколько дней до сабантуя, молодые парни – джигит–запрягали лошадей и по всей деревне собирали подарки: вышитые платки и полотенца, куски ткани, яйца. Привязывали подарки к длинному шесту и провозили этот шест по всей деревне, демонстрируя всем односельчанам творения рукодельниц. Сопровождались сборы эти песнями, шутками – прибаутками. (Показ шеста с подарками – платками и полотенцами с национальным орнаментом).
Звучит задорная башкирская или татарская музыка.
1-я Ведущая. Ребята, кто это идет? Да не к нам ли на праздник?
Под музыку заходит Лиса.
Лиса. – Ой, здравствуйте! Чего вы тут собрались? Какой-то праздник у вас? (ответы детей).
— Я не знаю, что такое Сабан…туй… Может кто нибудь мне объяснит…
Я хочу остаться у вас, посмотреть на сабантуй, поиграть с вами. Можно?
2-я Ведущая. – Ребята, пусть Лиса останется с нами. Я вам предлагаю поиграть в игру «Юрта»
Цель игры: развивать у детей быстроту реакции, ориентировку в пространстве.
В игре участвуют все дети. Взявшись за руки,все идут кругом переменным шагом и поют:
Мы, веселые ребята,
Соберемся все в кружок
Поиграем, и попляшем,
И помчимся на лужок
По окончании музыки они быстро бегут к платкам, которые натягивают помощники воспитателя в виде шатра (крыши, получается юрта.
Правила игры. С окончанием музыки надо быстро подбежать к любой юрте.
Дети садятся на стульчики.
Лиса. – И все! Я еще хочу поиграть! А вы, ребята, хотите поиграть? (ответы детей). А для этого нам надо разделиться на 2 команды.
/Детям раздает жетончики красного и синего цветов. Так делим детей на 2 команды. /
В ней устроилось яйцо,
Пробегись-ка по дорожке,
Только не разбей его.
Проводится командное соревнование «Перенеси яйцо в ложке»
В игре используются 2 деревянные ложки, 2 пластмассовых яйца. Ложку надо держать руками. Два человека должны быстро оббежать флажок и, не уронив яйцо с ложки, вернуться на исходную позицию. Потом передает ложку следующему участнику, сам встает на конец строя.
– Молодцы! Устали наверно, садимся на свои стульчики.
Лиса. – Ребята, на каком празднике мы сегодня побывали? (на сабантуе).
– Вам понравилось? (ответы детей)
– Какие игры вам понравились? (ответы детей).
— Когда проводится Сабантуй?
— в следующий раз меня в гости позовете?
– Ну вот, мне пора уходить. Но как праздник без подарков и угощений?
Я принесла вам сладкие угощения. (Лиса оставляет угощения для детей)
1-я Ведущая. – До свидания, Лиса. Спасибо за угощения. Пора и нам в группу.
(Звучит музыка. Дети уходят в группу).
Развлечение «Сабантуй — веселый праздник» «Сабантуй — веселый праздник» — развлечение для детей младшей группы Цель: познакомить с культурой и обычаями башкирского и татарского.
Физкультурное развлечение «Веселый огород» для детей второй младшей группы Физкультурное развлечение на тему «Веселый огород» для детей второй младшей группы Цель: Закрепить названия овощей, расширить представления.
Летнее развлечение для первой младшей группы «Праздник Мыльных Пузырей» Развлечение для детей первой младшей группы «Праздник Мыльных Пузырей» Цель: закрепить дружеские отношения между детьми, создать у детей.
Музыкальное развлечение для детей средней группы и старшей группы «Праздник-проказник» Под веселую музыку заходит в зал дети средней группы. Садятся на стулья. Выходят дети старшей группы. Песня «На дворе весна» (старшая группа).
Осеннее развлечение для детей младшей группы «Праздник желтых листьев» Цель: Доставить радость от пребывания в детском саду. Создать радостное настроение, вызвать желание ходить в детский сад, желание участвовать.
Развлечение для детей младшей группы «Мяч веселый, заводной» Цель:развивать и совершенствовать двигательные способности воспитанников. Задачи: * развивать речь посредством дидактической игры; * обеспечить.
Развлечение для детей младшей группы «Веселый огород» Цель: Закрепить названия овощей, расширить представления детей об отличительных особенностях овощей, о том, что их можно есть в сыром и.
Развлечение для младшей группы «Праздник молока» воспитатель: Вера Благочиннова оформление зала: 1. макет избы 2. скамейка 3. деревья 4. стулья для детей и гостей 5 столы для кружек атрибуты.
«Веселый праздник Новый Год». Сценарий праздника для детей второй младшей группы Роли: Ведущая Снегурочка Дед Мороз Ведущий: Любой из нас конечно ждет Веселый праздник Новый Год. Но больше всех на свете Ждут этот.
Сценарий Новогоднего праздника «Веселый Новый год» для детей младшей группы Звучит музыка для начала праздника. Входит ведущая. ВЕДУЩАЯ: Любой из нас, конечно, ждёт Веселый праздник Новый год! Но больше всех на свете.
«Сабантуй». Сценарий развлечения на участке детского сада для всех возрастных групп
Альбина Тимергалина
«Сабантуй». Сценарий развлечения на участке детского сада для всех возрастных групп
Цель: знакомить с народными праздниками; создать праздничную, радостную, доброжелательную атмосферу.
-образовательные:продолжать знакомить с традициями и обычаями татарского народа: дать представление о празднике сабантуй, вызвать интерес и желание участвовать в состязаниях;
-развивающие: развивать коммуникативные навыки; способствовать развитиюфизических качеств у детей: ловкость, сила, быстрота, удовлетворять потребность детей в двигательной активности;
-воспитательные: воспитывать ответственное отношение к выполнению правил различных заданий. Содействовать развитию положительных эмоций, умения общаться со своими сверстниками, взаимопонимания и сопереживания.
Атрибуты: татарские костюмы взрослые, татарские костюмы детские, костюм Антошки, корзина с конфетами, 2 ложки, 2 муляжа яиц, кегли, мяч, 2 подушки, 2 мешка, ориентиры, канат, горшок, повязка, палка, 2 коромысла, 4 ведра.
Ведущая: Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости! Поздравляем всех вас с веселым праздником Сабантуй! Это самый любимый, самый веселый, самый долгожданный народный праздник! Он проводится после окончания весенних полевых работ. На этом празднике люди соревнуются в силе, ловкости и выносливости. И сегодня мы собрались, чтобы провести этот веселый праздник вместе.
1 ребенок: На веселый сабантуй
Мы позвали всех друзей.
Будем петь и танцевать,
Дружно, весело играть.
2 ребенок: Праздник, праздник к нам пришел
Всюду музыка слышна,
3 ребенок: Будем мы соревноваться,
Будем с вами мы играть.
Кто сильнее, кто быстрее,
Сможем мы сейчас узнать.
Ведущая: Ребята, все готовы к соревнованиям? (ответы детей). Тогда мы проведем разминку.
Игра на скорость (под мелодию песни «В траве сидел кузнечик»)
Вперед 4 шага, назад 4 шага (2 раза)
Антошка: Всех на праздник позвали, а про меня забыли.
Ведущая: А ты кто такой?
Антошка: Разве вы меня не узнали? Я ведь Антошка! Взял с собой большую ложку. Раз праздник, значит и угощение будет.
Ведущая: Антошка, Сабантуй – это праздник для тех, кто любит трудиться. А про тебя мы слышали, что ты любишь лениться. Угощенье будет, но только для тех, кто покажет свою ловкость, силу и смекалку.
Антошка: Ребята, я обещаю, что исправлюсь. Я тоже хочу с вами на празднике веселиться.
Ведущая: Разрешим ему, ребята, остаться?
Ведущая: Оставайся, Антошка, но у нас будет условие. Покажи нам, какой же ты ловкий.
Игра «Не урони яйцо» (Антошка соревнуется с ребятами
под татарскую музыку)
Входит девушка татарочка.
Ведущая: Ой, ребята, посмотрите, к нам еще гости пришли!
Татарочка: Саумысыз, балалар! Здравствуйте, ребята! (Дети здороваются). Я услышала про ваш праздник, и решила прийти посмотреть, есть ли у вас ловкие и смелые ребята.
Ведущая: А как же! У нас все ребята ловкие, смелые и быстрые. Ребята, давайте покажем нашей гостье, как мы играем.
Игра «Юрта» (играют дети старших групп)
Татарочка: А теперь я хочу проверить, кто же у вас самый умный, самый смекалистый. Слушайте внимательно, я загадаю вам загадки.
Антошка: Давай, давай, загадывай! Я тоже очень люблю загадки.
Татарочка загадывает загадки:
Когда это бывает? (Летом)
2. На большой цветной ковер
То раскроет, то закроет
Расписные крылья. (Бабочки)
3. Домовитая хозяйка
Пролетает над лужайкой.
Похлопочет над цветком-
Он поделится медком. (Пчела)
4. Это что там за стрела
Небо черное зажгла? (Молния)
Все согревает. (Солнце)
Татарочка: Дааа, молодцы, ребята! Все отгадали.
Ведущая: А теперь я приглашаю всех принять участие в национальных играх, где вы покажете свою силу и ловкость.
3. Бег с коромыслами
4. Бег с яйцом в ложке
Общий танец под татарскую мелодию.
Татарочка: Молодцы, ребята! Вы действительно все сильные, смелые, умные и хорошие! И за это я хочу вам дать угощение.
Передает конфеты воспитателям.
Ведущая: Спасибо тебе за угощение! А наш праздник не заканчивается, а продолжается чаепитием. Проходите все к своим столам!
Чаепитие с национальными блюдами на улице.
Антошка: Буду я трудиться,
Не буду я лениться.
И на следующий год
Снова встретимся мы тут.
Татарочка: Всем желаю здоровья, счастья и побольше радостных дней! До свидания!
Антошка и татарочка уходят.
«День Нептуна». Сценарий развлечения для детей всех возрастных групп Цель: Познакомить детей с праздником День Нептуна. Задачи: Создать атмосферу доброжелательного отношения друг к другу, радости праздничное.
Фотоотчёт развлечения «Дня защиты детей» для всех возрастных групп. Первый день лета, ежегодно, уже сложилась такая традиция. в нашем детском саду проходит развлечение для детей. посвящённое «Дню защиты.
Сценарий развлечения для детей всех групп детского сада, посвященное Дню защиты детей Праздник проводится на участке детского сада, который украшен воздушными шарами. Вед : Здравствуйте дорогие дети, вот и наступило долгожданное.
Сценарий «День знаний 2017» для всех возрастных групп Звучит «Праздничная музыка». Дети по группам входят на площадку д/сада со своей эмблемой группы, у каждого ребенка в руке шарик. Ведущая.
Сценарий летнего развлечения «Вот оно какое, наше лето!» для всех групп детского сада Праздник проводится на улице. Под музыку «Вот оно какое наше лето» дети строятся на площадке детского сада. Ведущий: — Здравствуйте, детишки.
Сценарий праздника: «День Защиты Детей» — для всех возрастных групп детского сада. Сценарий праздника: «День Защиты Детей»- для всех возрастных групп детского сада. Ведущая: Добрый день, дорогие друзья! Наступило долгожданное.
Сценарий праздника для детей всех возрастных групп детского сада и их родителей «День семьи, любви и верности» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение муниципального образования г. Краснодар «Детский сад № 75» Сценарий.
«День Смеха». Сценарий развлечения для детей всех возрастных групп «День Смеха» Государственное Бюджетное Образовательное учреждение Школа 2001 ДО «Теремок» Составили: Леонова Татьяна Александровна, Кинипришвили.
Сценарий развлечения «Прощание с новогодней ёлкой» для всех групп детского сада Цель: Продолжать приобщать детей к праздничной культуре. Воспитывать желание принимать участие в праздниках. Формировать представление о.
Сценарий праздника «Веселый сабантуй»
Ольга Минаева
Сценарий праздника «Веселый сабантуй»
ВЕСЕЛЫЙ САБАНТУЙ
Задачи праздника:
Продолжать знакомить детей с традициями и обычаями башкирского народа: дать представления о празднике «сабантуй», вызвать интерес и желание участвовать в состязаниях;
Способствовать развитию физических качеств у детей: ловкость, сила, быстрота, удовлетворять потребность детей в двигательной активности.
Воспитывать любовь и толерантное отношение к башкирскому народу, интересы к национальным праздникам, традициям и обычаям.
Воспитывать ответственное отношение к выполнению правил и различных заданий. Содействовать развитию положительных эмоций, умения общаться со своими сверстниками, взаимопонимания и сопереживания.
Материалы и оборудование: деревянные лошадки, 4 цветных платка, 2 таза, 2 пиалы, 2 подушки, 2 мешка, канат, 2 небольшие подушки.
Рассматривание демонстрационного материала на тему: «Культура Башкортостана».
Чтение башкирских поговорок и пословиц.
Рассматривание иллюстраций «Башкирский национальный праздник «Сабантуй«.
Ход праздника:
Надпись «Сабантуй», шары.
Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые взрослые!
Поздравляем всех вас с веселым праздником «Сабантуй»!
Итак, вас приглашает детский «Сабантуй»!
1. К нам пришёл сегодня праздник,
Весельчак, батыр, проказник,
Сабантуй, сабантуй,
Пой, скачи, борись, танцуй!
2. Сабантуй наш сабантуй
Наш задорный сабантуй
С душистыми травами,
Праздник радости, труда
Дорог ты для нас всегда!
3. Каждый год порою летней
Празднуем веселый день
Городов и деревень.
4. Победит, кто будет сильным,
Смелым, ловким, удалым!
Пригодиться здесь сноровка
5. Быстрый конь летит, как вихрь,
Управляет им джигит,
А чуть дальше, посмотри,
На полянке – силачи!
6. Вёдра, полные воды,
Очень быстро пронеси
Смех, улыбки, шутки пляс –
Всё здесь это есть сейчас
7. Будем мы соревноваться,
Будем с вами мы играть,
Кто сильнее, кто быстрее,
Сможем сегодня мы узнать.
Звучит задорная музыка
Ведущая. Ребята, кто это идет? Да не к нам ли на праздник?
Под музыку входит богатырь Батыр
Батыр. Здравствуйте, друзья мои, вот и я! Услышал я, что вы сегодня празднуете Сабантуй, и решил заглянуть к вам на праздник. Ребята, как вам живется в детском саду?
Ведущий. Батыр, ребята сейчас тебе покажут и расскажут, как им живется в нашем детсаду.
Батыр. Молодцы, ребята! Здорово вам живется в детсаду. Только мне пора дальше идти по своим делам. Правда, вот беда! Нёс я вам к празднику подарки, да поторопился. Второпях заблудился. Заблудившись, не заметил, как потерял мешок с угощениями.
Ведущая. А большой мешок?
Батыр. Большой, тяжелый! Эх, жаль мне подарков!
Ведущая. Ребята, давайте поищем мешок! Может, он где-нибудь недалеко лежит.
Ребенок. Смотрите, смотрите! Вот он в углу лежит!
Все собираются вокруг мешка.
Батыр. Вот хорошо, что мешок нашелся! Сейчас мы его развяжем!
Ведущая. Ой, не надо!
Ведущая. Этот мешок какой-то странный. Сам собой шевелится.
Мешок начинает шевелиться и подпрыгивать.
Батыр. И, правда! Что-то странное случилось с моим мешком. Только его все равно развязать надо.
Развязывает мешок. Из мешка выскакивает Шурале (леший)
Батыр. Это что еще такое? Что за чудище лесное?
Батыр. Ишь ты, разошелся! А ну отдавай подарки подобру-поздорову, а не то плохо тебе будет!
Шурале. Мне плохо? Хи-хи-хи! Хо-хо-хо! Хе-хе-хе!
Да я самый умный, самый хитрый, самый сильный Шурале!
Батыр (передразнивая Шурале):
Самый сильный Шурале! (меняет интонацию на угрожающую)
Хватит тут попусту хвастаться! Давай лучше силами померяемся в честном поединке. А ребята нас судить будут по правде и сами решат, кто здесь самый сильный и ловкий.
Шурале. Ай, держите! Улетаю! Ой, спасите! Пропадаю!
Наконец Батыр выпускает канат из рук, и Шурале плюхается на землю Ведущая. Дети, кто победил?
Ведущая. Кто на празднике самый сильный?
Ведущая. А ты, Шурале, просто хвастун!
Шурале (плачущим голосом) Как же так? Я думал, что самый сильный! А ты, Батыр, меня победил! Зато я самый умный!
Батыр. Опять хвастаешься? Я тебе задам! (делает шаг в сторону Шурале).
Шурале. Ой, не буду, не буду! Уж вы меня простите, к себе на праздник возьмите. Буду с вами вместе спортом заниматься! И угощенье ваше я вам сейчас отдам. Я его вон там припрятал. (вздыхает) Хотел сам его забрать, да, видно, не выйдет!
Ведущая. Оставим Шурале на празднике?
Ведущая. Шурале, будешь с нами играть?
Шурале. Буду, ой, буду! У меня есть любимая забава «Бег в мешках»
Ведущий: Я хочу, дорогие ребята, пригласить Вас поиграть, посоревноваться в конкурсах. А Шурале и Батыр вам помогут
Воспитатели разводят детей по секциям, специально оборудованным для тех или иных соревнований. Каждая секция обозначена табличкой, где нарисован вид соревнования. Детей на игры организовывают воспитатели.
Проводимые командные соревнования:
Веранда 1. Игра «Конные скачки» (Батыр)
Дети по двое выстраиваются на стартовой линии. Им дают деревянные лошадки. По сигналу дети движутся до конуса и обратно.
Веранда 2. «Бег с ложками» (Ю. Н.)
Вот ложка, в ложке – яичко!
Бежать нельзя, дрожать нельзя,
Дышать можно – только осторожно!
Веранда 3. Игра «Бег с коромыслом» (М. Н.)
Вот два ведра, полно водицы,
Надо быстро пробежать, не облиться!
Веранда 4. Игра «Юрта» «О. В,»
Эй, джигиты, что сидите?
В поле все скорей бегите
Юрты строить нам пора
В игре участвуют четыре подгруппы детей, каждая из которых образует круг по углам площадки. В центре каждого круга стоит стул, на котором повешен платок с национальным узором. Под музыку дети движутся по кругу. Как только выключилась музыка, каждая команда должна натянуть платок над головой в виде шатра. Побеждает команда первая, натянувшая платок.
Спорт. площадка «Бег в мешках» (Шурале)
Вот даю тебе мешок,
Полезай в него дружок.
Кто скорее добежит
Тот конечно победит!
Два соперника по команде залезают в мешки и бегут в них определённое расстояние, затем передают мешок следующему игроку команды.
Спорт. площадка «Перетяни канат» (я или А. Ф.)
Мальчиков, парней, ребят
Семь тут слева, семь тут справа,
Только мускулы трещат.
В игре соревнуются две команды. Чья команда перетянет канат.
Звучат фанфары, которые оповещают всех участников соревнований построится для торжественного закрытия Сабантуя. Слово предоставляется Шурале и Батыру. Они хвалят детей, подчеркивают хорошую спортивную подготовку и большую волю к победе детей. Напоминает, что в празднике проигравших нет, так как Сабантуй – это праздник мира, дружбы и спорта. Уходят.
Ведущий: Вот и подошел к концу наш веселый праздник, всем желаем здоровья, счастья и больше радостных дней. До свидания!
Фотоотчет о проведенном в детском саду празднике «Сабантуй» Фотоотчет по проведенному в детском саду празднику «Сабантуй» «Снова песни зазвучали Подпевай им и танцуй. На дворе Народный праздник.
Новогодний сценарий праздника для старших дошкольников «Веселый Новый год или как Дед Мороз потерял подарки» Дети под музыку входят в зал, встают полукругом. Ведущая: Открывает Новый год сказочные двери. Пусть заходят в этот зал, тот, кто в сказки.
Прогулки по Москве. «Сабантуй в Коломенском» Фотоотет. Зазвенел теплом июнь. Здравствуй, праздник Сабантуй! После сева летним днём Мы станцуем и споём. Победит, кто будет сильным, Смелым, ловким.
Сценарий праздника в старшей группе «Веселый Новый год» Дети под музыку «Новогодняя считалка» забегают в зал друг за другом, исполняют танец под песню. Ведущая. Как красиво в нашем зале, мы друзей.
Сценарий спортивного досуга «Мой веселый звонкий мяч» (средняя группа) Сценарий спортивного досуга «Мой веселый звонкий мяч» (средние группы) Цель: создать у детей радостное настроение, совершенствовать с детьми.
Сценарий спортивного праздника «Веселый огород» в средней группе Цель: повышать интерес к физической культуре и здоровому образу жизни дошкольников и их родителей. Задачи: 1. Привлекать родителей к развитию.
Развлечение «Сабантуй — веселый праздник» для детей младшей группы
Лилия Синицкая
Развлечение «Сабантуй — веселый праздник» для детей младшей группы
Цель: познакомить с культурой и обычаями башкирского и татарского народа; развивать представления у дошкольников о различных формах фольклорных обрядов и традиции народов, населяющих территорию Урала; формировать у детей познавательный интерес к прошлой истории, приобщать их к истокам культуры и народного творчества разных народов, разного этического происхождения; обогащать и активизировать словарь; воспитывать уважение к национальному творчеству разных народов.
Дети сидят в зале на стульчиках полукругом. Звучит музыка курая. Заходят ведущие в национальных башкирских и татарских костюмах.
1-я Ведущая. Сегодня я хочу вас пригласить на татаро-башкирский праздник. Называется он «Сабантуй». Давайте все вместе скажем «Сабантуй» (повторяют несколько раз вместе с воспитателем).
-Кто-нибудь из вас слышал раньше это слово? Знаете ли вы, что это за праздник? Какие народы празднуют его? (возможны варианты ответов).
Сабантуй-это праздник веселья, игр и танцев, и означает он конец всех полевых работ. В нем участвуют и взрослые и дети. Отмечается ежегодно.
На этом празднике люди соревнуются в силе, ловкости и выносливости. Победителей одаривают подарками.
Подготовка к сабантую начинали задолго до праздника – еще с осени. Долгими осенними и зимними вечерами молодые девушки и женщины шили себе и своим близким красивые платья, фартуки, платки,вышивали на них цветными нитками различные растительные орнаменты: цветы, листочки, завитки. (показ и рассказ о национальном костюме башкир и татар)
Следующий обряд сабантуя – это подготовка подарков.
Весной, за несколько дней до сабантуя, молодые парни – джигит–запрягали лошадей и по всей деревне собирали подарки: вышитые платки и полотенца, куски ткани, яйца. Привязывали подарки к длинному шесту и провозили этот шест по всей деревне, демонстрируя всем односельчанам творения рукодельниц. Сопровождались сборы эти песнями, шутками – прибаутками. (Показ шеста с подарками – платками и полотенцами с национальным орнаментом).
Звучит задорная башкирская или татарская музыка.
1-я Ведущая. Ребята, кто это идет? Да не к нам ли на праздник?
Под музыку заходит Лиса.
Лиса. – Ой, здравствуйте! Чего вы тут собрались? Какой-то праздник у вас? (ответы детей).
— Я не знаю, что такое Сабан…туй… Может кто нибудь мне объяснит…
Я хочу остаться у вас, посмотреть на сабантуй, поиграть с вами. Можно?
2-я Ведущая. – Ребята, пусть Лиса останется с нами. Я вам предлагаю поиграть в игру «Юрта»
Цель игры: развивать у детей быстроту реакции, ориентировку в пространстве.
В игре участвуют все дети. Взявшись за руки,все идут кругом переменным шагом и поют:
Мы, веселые ребята,
Соберемся все в кружок
Поиграем, и попляшем,
И помчимся на лужок
По окончании музыки они быстро бегут к платкам, которые натягивают помощники воспитателя в виде шатра (крыши, получается юрта.
Правила игры. С окончанием музыки надо быстро подбежать к любой юрте.
Дети садятся на стульчики.
Лиса. – И все! Я еще хочу поиграть! А вы, ребята, хотите поиграть? (ответы детей). А для этого нам надо разделиться на 2 команды.
/Детям раздает жетончики красного и синего цветов. Так делим детей на 2 команды. /
В ней устроилось яйцо,
Пробегись-ка по дорожке,
Только не разбей его.
Проводится командное соревнование «Перенеси яйцо в ложке»
В игре используются 2 деревянные ложки, 2 пластмассовых яйца. Ложку надо держать руками. Два человека должны быстро оббежать флажок и, не уронив яйцо с ложки, вернуться на исходную позицию. Потом передает ложку следующему участнику, сам встает на конец строя.
– Молодцы! Устали наверно, садимся на свои стульчики.
Лиса. – Ребята, на каком празднике мы сегодня побывали? (на сабантуе).
– Вам понравилось? (ответы детей)
– Какие игры вам понравились? (ответы детей).
— Когда проводится Сабантуй?
— в следующий раз меня в гости позовете?
– Ну вот, мне пора уходить. Но как праздник без подарков и угощений?
Я принесла вам сладкие угощения. (Лиса оставляет угощения для детей)
1-я Ведущая. – До свидания, Лиса. Спасибо за угощения. Пора и нам в группу.
(Звучит музыка. Дети уходят в группу).
Развлечение «Сабантуй — веселый праздник» «Сабантуй — веселый праздник» — развлечение для детей младшей группы Цель: познакомить с культурой и обычаями башкирского и татарского.
Физкультурное развлечение «Веселый огород» для детей второй младшей группы Физкультурное развлечение на тему «Веселый огород» для детей второй младшей группы Цель: Закрепить названия овощей, расширить представления.
Летнее развлечение для первой младшей группы «Праздник Мыльных Пузырей» Развлечение для детей первой младшей группы «Праздник Мыльных Пузырей» Цель: закрепить дружеские отношения между детьми, создать у детей.
Музыкальное развлечение для детей средней группы и старшей группы «Праздник-проказник» Под веселую музыку заходит в зал дети средней группы. Садятся на стулья. Выходят дети старшей группы. Песня «На дворе весна» (старшая группа).
Осеннее развлечение для детей младшей группы «Праздник желтых листьев» Цель: Доставить радость от пребывания в детском саду. Создать радостное настроение, вызвать желание ходить в детский сад, желание участвовать.
Развлечение для детей младшей группы «Мяч веселый, заводной» Цель:развивать и совершенствовать двигательные способности воспитанников. Задачи: * развивать речь посредством дидактической игры; * обеспечить.
Развлечение для детей младшей группы «Веселый огород» Цель: Закрепить названия овощей, расширить представления детей об отличительных особенностях овощей, о том, что их можно есть в сыром и.
Развлечение для младшей группы «Праздник молока» воспитатель: Вера Благочиннова оформление зала: 1. макет избы 2. скамейка 3. деревья 4. стулья для детей и гостей 5 столы для кружек атрибуты.
«Веселый праздник Новый Год». Сценарий праздника для детей второй младшей группы Роли: Ведущая Снегурочка Дед Мороз Ведущий: Любой из нас конечно ждет Веселый праздник Новый Год. Но больше всех на свете Ждут этот.
Сценарий Новогоднего праздника «Веселый Новый год» для детей младшей группы Звучит музыка для начала праздника. Входит ведущая. ВЕДУЩАЯ: Любой из нас, конечно, ждёт Веселый праздник Новый год! Но больше всех на свете.
Сценарий развлечения «САБАНТУЙ» в детском саду.
«Сабантуй» в детском саду
Задачи праздника:
Продолжать знакомить детей с традициями и обычаями татарского народа: дать представления о празднике сабантуй, вызвать интерес и желание участвовать в состязаниях;
Способствовать развитию физических качеств у детей: ловкость, сила, быстрота, удовлетворять потребность детей в двигательной активности.
Воспитывать ответственное отношение к выполнению правил и различных заданий. Содействовать развитию положительных эмоций, умения общаться со своими сверстниками, взаимопонимания и сопереживания.
Предварительная работа с детьми :
К празднику площадка украшается шарами, флажками, красивыми полотенцами и платками с татарским орнаментом. Звучит татарская плясовая. Дети встают в круг.
Ведущая: Здравствуйте, ребята! а какой сегодня у нас праздник?
На веселый Сабантуй
Мы позвали всех друзей.
Будем петь и танцевать,
Дружно, весело играть
(Выходит джигит из сказки «Шурале»)
Джигит: Здравствуйте, ребятки. Проходил я мимо вашего детского сада и услышал, как вы веселитесь, как звонко поете.
А вы любите играть? Давайте с вами поиграем в татарскую народную игру «Эй, дружок, продай горшок!»
Татарская народная игра «Эй, дружок, продай горшок!»
Джигит: Внимание, Внимание!
Кто ловкий, смелый и умелый,
В круг выходите скорей!
Джигит: Вот даю тебе мешок,
Полезай в него дружок.
Кто скорее добежит
Тот конечно победит.
Джигит: Вот ложка, в ложке – яичко!
Бежать нельзя, дрожать нельзя,
Дышать можно – только осторожно!
Джигит: Вот два ведра, полно водицы,
Надо быстро пробежать, не облиться.
(битьё горшков и перетягивание каната)
Джигит: Молодцы, ребята! Вот вам подарки (раздает детям платочки, украшенные татарским орнаментом). А мне пора в дорогу. До новых встреч!
Ведущая Вам понравилось!? (ответы детей) Вот вам сладкое угощение (раздаются конфеты) На этом наш праздник окончен!
Национальный праздник сабантуй. Сценарий для детей средней и старшей групп
Резиля Хасаншина
Национальный праздник сабантуй. Сценарий для детей средней и старшей групп
В июне наш детский сад вместе с детьми начальных классов отмечает один из любимых национальных праздников- сабантуй! Этот праздник стал давно у нас доброй традицией.
Открыли сабантуй ведущие в национальных костюмах Резиля Хасаншина и Галия Валиахметова праздничным концертом.
Звучит татарская плясовая музыка. Площадка украшена по – праздничному.
Ведущая: Ребята, а какой сегодня праздник?
Дети: Сабантуй!
На веселый Сабантуй
Мы позвали всех друзей.
Будем петь и танцевать,
Дружно, весело играть
— Поздравляем всех вас с веселым праздником Сабантуй.
Это самый любимый, самый веселый, самый торжественный народный праздник. Он проводится после окончания весенних полевых работ. На этом празднике люди соревнуются в силе, ловкости и выносливости. Сегодня мы собрались, чтобы провести этот веселый праздник вместе.
Песня-танец «Шома бас». (Выходят дети рассказывать стихотворения)
Будем мы соревноваться,
Будем с вами мы играть,
Кто сильнее, кто быстрее,
Сможем сегодня мы узнать.
— Ой, как всё красиво, летом. И цветы, и бабочки..
— Ребята, а вы играть любите. Давайте поиграем.
— Давай с тобой попрыгаем.
— И ножками подрыгаем.
— И ручками похлопаем.
— Давай с тобой покружимся.
— И мы с тобой подружимся.
(Танцуя под фонограмму, появляется девчушка-веселушка.)
— Ни минуты не скучаю
— И другим скучать не дам!
— Танцевать, шутить люблю,
— Всех кто рядом, веселю. (танцует)
— Не люблю сидеть на месте.
Петь люблю смешные песни.
Ну, а вы поете здесь?
Среди вас артисты есть?
Пели громко, пели дружно
Пели так, как было нужно!
(раздается стук в дверь)
Ведущая: Новый гость? Кто там такой?
Сходи, Милая открой!
(Входят Шурале и Су анасы)
Шурале: Здравствуйте, ребятки. Проходили мимо вашего детского сада и услышали, как вы хорошо читаете стихи, как звонко поете.
Су анасы: Захотелось нам зайти к вам в гости. Ведь вы сегодня праздник справляете? А какой праздник?
Дети: Сабантуй!
Шурале: (грустно)Тут как интересно, весело.
Я всегда сижу один.
И ни с кем я не играю.
Не пою? Стихов не знаю!
Ведущая: Не танцуешь?
Только плачу целый день.
В уголке один вздыхаю
И от скуки помираю. (плачет)
Ты дружочек, не печалься
Снами вместе поиграй!
Очень весело играли
И не капли не устали.
Вам признаюсь, между прочим,
Мне понравилось тут очень!
Су анасы: Ой как здорово. А. я, лето очень люблю.
— Летом можно загорать.
— И на травке полежать,
— За грибами в лес сходить.
— В речке рыбы наловить.
— Снова лето к нам пришло-
— Дети, а вы знаете как комарики пищат?
— Как птички поют в лесу?
— А кукушка кричит на суку?
— Как лягушка квакает?
-Кстати, ребята, мне очень хочется проверить вашу сообразительность, давайте отгадаем загадки.
1. Всех известных птиц черней, враг личинок и червей.
В огороде словно врач, ходит важно. Это.. (грач).
2. Вот будильник во дворе,
Будит всех он на заре.
Красный гладкий гребешок.
3. Красный спрятан корешок.
Сверху виден лишь вершок.
А подцепишь ловко-и в руках.. (морковка).
4. Небо застлано дождём.
Как же мы гулять пойдём
Не горюй, ведь в огороде
Светит при любой погоде
В деревнях, на дачах, сёлах,
Ведущая: Приглашаем всех на спортивную площадку.
Наш самый юный участник
Празднуется сабантуй всегда весело и зажигательно. Победителей одаривают подарками.
Праздник завершился чаепитием с блинами возле самовара.
Национальный праздник «Сабантуй». Фотоотчет. Национальный праздник «Сабантуй» фотоотчет. Ежегодно, после посевных работ в татарских деревнях, проводится праздник «Сабантуй». Мы тоже.
Праздник «Сабантуй» в ДОУ
Ощепкова Илюся
Праздник «Сабантуй» в ДОУ
Праздник «Сабантуй»
Автор: Ощепкова И. Ф.
Богатая культура нашего многонационального края даёт большие возможности для воспитания и образования подрастающего поколения.
В Пермском крае проживают люди различной национальности и вероисповедания. Очень важно с детского сада формировать интерес детей к истории, культуре и традициям, воспитывать подрастающее поколение в духе уважения к обычаям представителей других национальностей.
В нашем детском саду проходят праздники «Масленица», «Пасха», «Осенины» и тд. И ежегодно в летний период проходит праздник «Сабантуй» «праздник плуга», означающий окончание весенних полевых работ – одно из основных торжеств татар и башкир. Праздник весёлый, задорный, поистине всенародный. Праздник-это средство приобщения младших поколений к национальным традициям, обрядам, ритуалам и в то же время форма духовного обогащения ребенка, его становления как личности. Поэтому пока существуют такие праздники, будет существовать подлинная дружба народов, искренняя любовь и уважение к традициям наших сограждан.
Праздник «Сабантуй» славится соревнованиями, поэтому здесь показывают силу, выносливость, ловкость, смелость. В нашем детском саду праздник проходит очень весело. Дети исполняют танцы в национальных костюмах, татарских и удмуртских. Так же на праздник привлекаются родители с выступлениями. Проводятся игры с разными национальными героями.
•Продолжать знакомить детей с традициями и обычаями татарского народа: дать представления о празднике сабантуй, вызвать интерес и желание участвовать в состязаниях; продемонстрировать народные костюмы и танцы других национальностей (русский, удмуртский);
•Способствовать развитию физических качеств у детей: ловкость, сила, быстрота, удовлетворять потребность детей в двигательной активности.
• Воспитывать ответственное отношение к выполнению правил и различных заданий. Содействовать развитию положительных эмоций, умения общаться со своими сверстниками, взаимопонимания и сопереживания.
Материалы и оборудование: деревянные лошадки, 4 цветных платка, 2 таза, 2 пиалы, 2 подушки, 2 мешка, канат, 2 небольшие подушки, шарики
Действующие лица: батыр, шуралей, веселушка, дедешка, бабаушка,
Ход праздника:
На веселый Сабантуй
Мы позвали всех друзей.
Будем петь и танцевать,
Дружно, весело играть
— Поздравляем всех вас с веселым праздником Сабантуй.
Это самый любимый, самый веселый, самый торжественный народный праздник. Он проводится после окончания весенних полевых работ. На этом празднике люди соревнуются в силе, ловкости и выносливости. Сегодня мы собрались, чтобы провести этот веселый праздник вместе.
Ребенок. Праздник, праздник к нам пришел.
Всюду музыка слышна.
Ребенок. На веселый Сабантуй
Мы позвали всех друзей.
Будем петь и танцевать,
Дружно весело играть.
Ребенок. Будем мы соревноваться,
Будем с вами мы играть,
Кто сильнее, кто быстрее,
Сможем мы сейчас узнать!
(выход бабушки и дедушки)
Бабушка: Здравствуйте, ребятки. Проходили мимо вашего детского сада и услышали, как вы хорошо читаете стихи.
Захотелось нам зайти к вам в гости. Ведь вы сегодня праздник справляете? А какой праздник?
Дети: Сабантуй!
Бабушка: Я тоже с детства люблю этот праздник. Когда я была молодой, мы в этот день тоже пели песни, играли в веселые игры. Хотите, научу вас одной игре? Называется она «Колечко-молечко».
Давайте встанем в круг и протянем к центру круга ладошки, сложенные лодочкой, большими пальцами наружу. Я буду быстро пробегать мимо вас и делать вид, будто одному из вас кладу в лодочку монетку. Но я буду стараться вас обмануть, чтобы никто не догадался, кому именно досталась монетка.А потом я выкрикну:
Тот, кому я положила монетку, должен попытаться выскочить из круга, а его соседи будут пытаться его удержать.Не по-настоящему: достаточно дотронуться до соседа своей лодочкой, и он считается замкнутым в кругу. Тому, кто не сумел выскочить,дается задание: спеть песню, прочитать стихотворение, станцевать, загадать загадку.
Дети и бабушка играют в колечко.
В последний раз монетка оказывается в руках у бабушки. Звучит татарская танцевальная мелодия, бабушка пляшет.
— Ни минуты не скучаю
— И другим скучать не дам!
— Танцевать, шутить люблю,
— Всех кто рядом, веселю. (танцует)
— Не люблю сидеть на месте.
Петь люблю смешные песни.
Ну, а вы танцуйте здесь?
Среди вас артисты есть?
Скорей вставайте, дети, в пары,
Я слышу: музыка зовет
Друзей веселых и подруг
В веселый, шумный хоровод.
Зазвенел теплом июнь
Здравствуй, праздник Сабантуй!
После сева летним днем
Мы станцуем и споем!
Победит, кто будет сильным,
Смелым, ловким, удалым!
Пригодиться здесь сноровка
Быстрый конь летит, как вихрь,
Управляет им джигит,
А чуть дальше, посмотри,
Вот высокий шест стоит,
Всех людей к себе манит.
А попробуй-ка в мешке
Пробежаться по траве.
Очень быстро пронеси
Смех, улыбки, шутки пляс-
Все здесь это есть сейчас.
Батыр. А, вот где вы все собрались! Как красиво украшена поляна. Услышал я, что вы сегодня празднуете Сабантуй, и решил заглянуть к вам на праздник. Порадуете меня веселыми танцами да песнями?
Батыр. Вот беда! Нёс я вам к празднику подарки, да поторопился. Второпях заблудился. Заблудившись, не заметил, как потерял мешок с угощениями.
Ведущая. А большой мешок?
Батыр. Большой, тяжелый! Эх, жаль мне подарков!
Ведущая. Ребята, давайте поищем мешок! Может, он где-нибудь недалеко лежит.
Ребенок. Смотрите, смотрите! Вот он в углу (под кустом) лежит!
Все собираются вокруг мешка.
Батыр. Вот хорошо, что мешок нашелся! Сейчас мы его развяжем!
Ведущая. Ой, не надо!
Ведущая. Этот мешок какой-то странный. Сам собой шевелится.
Мешок начинает шевелиться и подпрыгивать.
Батыр. Это что еще такое? Что за чудище лесное?
Батыр. Ишь ты, разошелся! А ну отдавай подарки подобру-поздорову, а не то плохо тебе будет!
Шурале. Мне плохо? Хи-хи-хи! Хо-хо-хо! Хе-хе-хе!
Да я самый умный, самый хитрый, самый сильный Шурале!
Батыр (передразнивая Шурале) :
Самый сильный Шурале! (меняет интонацию на угрожающую)
Хватит тут попусту хвастаться! Давай лучше силами померяемся в честном поединке. А ребята нас судить будут по правде и сами решат, кто здесь самый сильный и ловкий.
Шурале. Ай, держите! Улетаю! Ой, спасите! Пропадаю!
Наконец Батыр выпускает канат из рук, и Шурале плюхается на землю
Ведущая. Дети, кто победил?
Ведущая. Кто на празднике самый сильный?
Ведущая. А ты, Шурале, просто хвастун!
Шурале (плачущим голосом) Как же так? Я думал, что самый сильный! А ты, Батыр, меня победил! Зато я самый умный!
Шурале. Ой, не буду, не буду! Уж вы меня простите, к себе на праздник возьмите. Буду с вами вместе спортом заниматься! И угощенье ваше я вам сейчас отдам. Я его вон там припрятал. (вздыхает) Хотел сам его съесть, да, видно, не выйдет!
Ведущая. Оставим Шурале на празднике?
Дети расходятся по площадке, где герои проводят игры
Проводится игра «Разбей горшок»
Проводится командное соревнование «Перенеси яйцо в ложке»
Соревнование «Бег в мешках»
Игра «Петушиные бои»
Игра «Ловкие джигиты» скачки на лошадях
Игра-аттракцион «Кто быстрей донесёт воду в пиалах».
Татарский танец «Наездники»
Ведущая. Вот и подошёл к концу наш веселый праздник. Всем желаем здоровья, счастья и побольше радостных дней в году!
«Бабий праздник или Праздник каши». НОД для детей средней группы 8 января- Бабий праздник, Праздник каш (Бабьи каши)Это очень древний праздник у славянского народа. В семьях рождалось много детей, это.
Фотоотчет о проведенном в детском саду празднике «Сабантуй» Фотоотчет по проведенному в детском саду празднику «Сабантуй» «Снова песни зазвучали Подпевай им и танцуй. На дворе Народный праздник.