Сценарий 1 апреля «Праздник-проказник»
Светлана Иванова
Сценарий 1 апреля «Праздник-проказник»
Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение «Восточненская средняя
общеобразовательная школа», Группы дошкольного образования Тындинского района
«Праздник проказник»
Подготовила воспитатель высшей квалификационной кате-гории
Апрель 2021
Дети под веселую музыку входят в зал и садятся на стульчики.
Отмечаем праздник смеха,
Вот потеха так потеха!
Словно целый белый свет
Съел смешинку на обед!
Не каждый день, но каждый год
Бывает все наоборот,
И весь апрель
Мы никому не верим!
Под весёлую русскую народную мелодию вбегают клоуны Жора и Кнопочка.
Жора. Здравствуйте, детишки!
Кнопочка. Девчонки и мальчишки!
Вместе. Развлечься, не хотите ли?
Жора. Хотите? Тогда только сегодня,
Сегодня разрешается кривляться,
Шутить, играть и кувыркаться.
Никому не позволяем драться,
Только всем сегодня улыбаться.
Воспитателям и няням,
Чтоб сегодня помогали.
Праздник юмора с утра
Громко крикнем все…
Ну что, а теперь давайте знакомиться. Я – Кнопочка.
Жора. А я – Жора. Запомнили?
Кнопочка. А как вас зовут, вы скажите хором.
Дети по команде называют свои имена.
Кнопочка. Все понятно, всех мальчишек сегодня зовут «Бу-бу-бу».
Жора. А всех девчонок «Сю-сю-сю».
Кнопочка. Как настроение? Не слышу. Давайте так. Я спрашиваю вас, а вы в ответ топаете, хлопаете, свистите. Понятно? Итак, приготовились! Начали! Как настроение?
Дети топают, хлопают, кричат.
Жора. Настроение у вас,
просто супер, высший класс!
А давайте представим, что мы попали в зоопарк к мартышкам.
Животные эти веселые слишком.
Мартышкам на месте никак не сидится,
Им надо качаться, кривляться, резвиться.
Всякие рожицы корчит из клетки,
А вы так умеете, милые детки?
Игра «Веселые мартышки»
Кнопочка. Ребята! А вы любите загадки отгадывать?.
Тогда слушайте внимательно!
1. В чаще голову задрав, воет с голоду ….жираф. (волк)
2. Кто в малине знает толк, косолапый, бурый …. Волк (медведь)
3. Дочерей и сыновей учит хрюкать …муравей. (свинья)
4. В тёплой лужице своей громко квакал …. Бармалей (лягушонок)
На пальму снова ловко прыгает …корова (обезьянка)
Молодцы никак Вас не обмануть!
Жора. А теперь, детвора, танцевать идти пора.
Кнопочка. Вот ещё одна игра – поиграем детвора!
Мой вопрос, а ваш ответ.
Кататься на лошадке?
Кто любит баловаться?
Жора: А теперь, девчонки и мальчишки, давайте проведем веселые соревнования.
Первое соревнование – «Перелети на шарике» (Надо оббежать стойку парами, зажав шарик между собой, руки кладутся на плечи друг другу; для этого выбираются две команды. Чья команда вперёд – победитель).
Кнопочка. А сейчас посмотрим, какие вы ловкие. Соревнование «Пронеси не урони» (в ложке воздушный шарик- надо пронести его между кеглями и передать следующему в команде игроку)
Жора: Вы дружные ребята? (Ответы детей)
Вот еще одна игра – «Передай воздушный шар». Муз 7
А теперь мы приглашаем вас прокатиться на веселых каруселях
Игра «Веселые карусели» Муз 8
Воспитатель: Здесь повсюду музыка играет,
На танец весёлый ребят приглашает. (Танец маленьких утят) Муз 9
Жора и: Жалко с вами расставаться,
Но пришла пора прощаться!
Ждите снова в гости нас!
Воспитатель: Встретим шуткой, небылицей, снова будем веселиться!
Жора и Кнопочка (Вместе): До встречи! До свидания! Поклон вам на прощание!
Воспитатель: Ищите улыбку, цените улыбку,
Дарите улыбку друзьям.
Любите улыбку, храните улыбку,
Нам жить без улыбки нельзя!
А сейчас под музыку возвращаемся в свои группы.
(Дети покидают зал) звучит песня «Шалунишки» Муз 10
1 апреля — праздник проказник (фотоотчет) Птичье щебетание. Тиканье капели. Всходит утро ранее Первого апреля. В этот день улыбчивый Жить без шуток плохо, Если ты обидчивый, Вспыльчивый,.
Фотоотчёт о проведении тематического дня под названием «Праздник-проказник, или День смеха» 1 апреля – это день шуток, веселья и смеха! Это повод лишний раз порадоваться жизни, поиграть, повеселиться и встретить весну с чудесным.
Сценарий мероприятия к 1 апреля в детском саду «Праздник смеха» с презентацией и фотоотчетом Цель: Создать атмосферу праздника. Задачи: Доставить детям радость от участия в конкурсах, розыгрышах и забавах. Развитие позитивного самоощущения,.
Консультация для педагогов «Откуда возник праздник 1 апреля» День смеха и шуток – международный праздник юмора, который отмечают во многих странах 1 апреля. Праздник также называют Днем дураков, так.
Фотоотчет о развлечении «1 апреля — праздник шутки и веселья» Цель: Доставить детям радость и удовольствие от праздника. Доброй шуткой, милой шуткой Начинайте день, друзья! Шуткой мудрой, шуткой.
Сценарий праздника «Праздник-проказник» 1 апреля в средней группе Уважаемые коллеги, предлагаю Вам сценарий небольшого праздника-проказника, которая не требует особой длительной подготовки. Все танцы,.
Сценарий развлечения «Праздник-проказник 1 апреля «Клоун Плюшка и клоун Грушка»
Мулкахайнен Ольга
Сценарий развлечения «Праздник-проказник 1 апреля «Клоун Плюшка и клоун Грушка»
Под веселую музыку, в зал входят дети в разообразных костюмах
Ведущий: Сегодня 1 апреля, а это не простой день, это День смеха! В этот день все веселятся, шутят, устраивают розыгрыши, а еще в этот день все говорят «Первое апреля никому не верю!»
Поздравляем с праздником,
Праздником-проказникам!
Все мы любим улыбаться,
Веселиться и смеяться!
К нам на праздник собирались прийти гости. Что-то они опаздывают… слышите? Кажется идут.
Заходят Клоны под музыку циркового марша
Ведущий: Здравствуйте, уважаемые клоуны! Мы вас ждем!
Грушка с юараюаном на шее: Привет! Ребята, Я клоу Грушка. Потому что я любл груши!
Плюшка: Привет, девчонки и мальчишки – я клоун плюшка. Угадайте, что я люблю? …. Правильно. Плюшки! (Грушке говорит) Ты мне плюшки принес?. Вот ты жадина-говядина, синий барабан!
Грушка: Точно! У меня же барабан есть! Ой спасибо, Плюшкин что напомнил! Слушайте, какой громкий! (стучит в барабан).
Плюшка: Не шуми!
Грушка бегат по залу и стучит, Плюшка за ним и кричит, «Прекрати стучать!»
Ведущий: Дорогие клоуны, не ссорьтесь! Посмотрите, ребята смотрят на вас, жут праздника.
Ведущий: Дорогие клоуны, не ссорьтесь! Посмотрите ребята смотрят на вас, жут праздника.
Плюшка: Да они грустные сидят, мы с такими не веселимся.
Грушка: Точно. Сейчас вот-вот заплачут.
Ведущий: Нет вы не правы. Наши дети самые веселые! И между прочим чемпионы по смеху!
Плюшка: А, это мы сейчас и проверим. Утроим соревнование, кто громче смеется мальчики или девочки.
Грушка: Мальчики смеются, когда Плюшка поднимет руки вверх, А девочки смеются когда я подниму руки вверх.
Смеются по команде
Ведущий: Убедились? Смеяться умеют лучше вех.
Плюшка: хорошо! Смеяться умеете, а вот танцевать на стульях не умеете!
Грушка: А мы самые лучшие танцоры! Сейчас испытаем и вас! Сейча только стульчики себе возьмем. (сели)
Плюшка: Приготовились!
Грушка: музыка!
Под русскую народную танцуют на стульях.
Плюшка: Молодцы!
Грушка: Таланты!
Плюшка: ребята, вы любите цирк?
Грушка: что вам больше всего нравится в цирке?
Ведущий: Уважаемые клоуны, раз вы настоящие артисты цирка, может вы нам покажите настоящее цирковое представление?
Плюшка: С удовольствием!
Грушка: Но нам понадобиться ваша помощь, друзья! Вы тоже станете сегодня настоящими артистами цирка.
Ведущий: Ребята вы готовы тать артистами цирка?
Ведущий: А еще предлагаю устроить не простое цирковое представление, а соревновательное.
Плюшка: Отлично! Тогда! Начинаем цирковое представление и первыми на арену выйдут канатаходцы!
Грушка: Для этого номера мы приглашаем 5 человек в одну команду и 5 человек в дургую команду. А отальные дети будут болеть за своих друзей.
2 команды по 5 человек.
Ходят по скакалками. (2 скакалки на каждую команду.
Плюшка: Продолжение цирковое соревнование. И следующий номер «Силачи»
Грушка: Приглашаются так же по 5 человек в каждую команду.
Плюшка: Задание следующие. 1 участник команды добегает до гантелей поднимает их от плеч 3 раза оставляет их на полу и передает эстафету следующему участнику.
Плюшка: Молодцы. А сейчас музыкальная пауза.
Грушка: Все выходим танцевать веселый танец.
Танец с клоунами
Плюшка: Продолжаем цирковые соревнования
Грушка: Следующее соревнование называется «жонглёры»
Плюшка: Приглашаются так же по 5 ребят в каждую команду. Ваша задача удержать шарики на ложках, оббежать стойку и передать шарики другому игроку.
Плюшка: Следующий соревновательный номер не простой. Называется он «Гимнасты»
Грушка: Приглашаем по 5 ребят. У каждой команды будет по одному обручу. Ваша задача с помощью обруча, как на скакалке, добежать до стойки, обежать стойку и принести обруч другому игроку.
Плюшки: Ребята вам понравились цирковые соревнования?
Грушка: Нам с вами очень понравилось играть. Но нам пора возвращаться обратно в цирк. И на прощание веселый танец!
Плюшка: Спасибо, друзья!
Грушка: До свидания!
Ведущий: До свидания, Плюшка и Грушка!
«К нам клоун веселый в гости пришел». Сценарий праздника во второй младшей группе Сценарий праздника «К нам клоун веселый в гости пришел» к 8 марта во 2 младшей группе. Роли играли: Ведущая: Татьяна Михайловна Клоун: Пучкова.
«Клоун в гостях у малышей». Праздник к Дню 8 марта в средней группе Клоун в гостях у малышей Средняя группа. ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА ВЗРОСЛЫЕ: Ведущий Клоун Под весёлую музыку в зал вбегают дети и останавливаются.
Сценарий дня рождения «Клоун на дне рождении» Цель Создание тёплого и благоприятного микроклимата в детском коллективе, праздничной атмосферы. Задачи: Приучать детей активно участвовать.
Сценарий новогоднего утренника «Клоун и Дед Мороз» в средней группе Сценарий новогоднего утренника в средней группе. В зал вбегают клоун и куколка (дети группы) Клоун: Все сюда скорей бегите, Собирайтесь.
Сценарий праздника «1 Апреля. Праздник-проказник». Подготовительная группа Цель: создать весёлое праздничное настроение. Задачи: познакомить детей с праздником «День смеха» в атмосфере развлечения создать положительный.
Сценарий спортивного развлечения «Клоун Тяпа» к Дню Смеха Цель проведения спортивно-игровой программы – повышение интереса к физической культуре и здоровому образу жизни детей. Выявлять способности.
Сценарий спортивного развлечения во второй младшей группе «Клоун» Цель: формирование положительного настроения от занятия физической культурой. Задачи. 1. Приобщать детей к здоровому образу жизни через.
Сценарий утренника 8 марта «Клоун в гостях у ребят» во второй младшей группе Сценарий утренника 8 Марта во второй младшей группе «В гостях у ребят» Ведущий. Дорогие наши мамы, бабушки, сегодня нас собрал самый добрый,.
Сценарий выпускного вечера во второй младшей группе «Клоун Ириска в гостях у малышей» Сценарий выпускного вечера во второй младшей группе МКДОУ №10 д/с «Кроха» г. Чкаловск (вторая младшая группа) «КЛОУН ИРИСКА В ГОСТЯХ У МАЛЫШЕЙ».
Сценарий праздника «Праздник-проказник» 1 апреля в средней группе
Елена Сутырина
Сценарий праздника «Праздник-проказник» 1 апреля в средней группе
Вход под весёлую музыку.
Юморина к нам пришла
Нам веселье принесла!
Всех попросим подпевать,
И немного поплясать
Не взгрустнётся нам пока.
Из любого уголка пусть доносится: ха-ха!
Нам на месте не сидится
Танец «Зебрики»
Вед: В народе говорят: “Первое апреля—никому не верю!”
Потому что: 1 апреля—это юмор,
1 апреля—это смех и улыбки на ваших лицах!
Песня “Улыбка” (минус, слова М. Пляцковского,
музыка В. Шаинского, из мультфильма «Крошка Енот»
Вед: Ах, как хочется поиграть! А вам нравятся игры? Сейчас узнаем!
Игра «Я»
— Кто любит мультики?. Я
Жевательные резинки?. Я
Кто любит загорать?. Я
Купаться в грязной луже?
Петь и танцевать?. Я
Ну что-ж, тогда поиграем детвора.
Игра «Перенеси шарик в ложке» (2 команды)
Атрибуты: 2 ложки, 2 шарика, 2 ориентира
Воспитатель:
Отмечают праздник смеха
Ну, потеха, вот потеха!
Словно целый белый свет
Съел смешинку на обед!
Что звучит, скорей скажи?
3) Если только заскучаю,
Стоит мне на них сыграть,
Станет сразу веселее,
Ножкам хочется плясать.
Пусть сыграют (ложки).
И сыграйте поскорей!
Дети сопровождают игрой на шумовых инструментах любую мелодию.
Оркестр «Калинка»
Вед: Чтоб пыл веселья не угас,
Чтобы время шло быстрее.
Опять мы приглашаем всех
Собраться в круг скорее!
Танец «Птичка польку танцевала»
Вед: Мы шутили и играли,
Веселились от души,
Мы наш праздник завершаем, вас на фото приглашаем.
Сценарий развлечения «Праздник-проказник 1 апреля «Клоун Плюшка и клоун Грушка» Под веселую музыку, в зал входят дети в разообразных костюмах Ведущий: Сегодня 1 апреля, а это не простой день, это День смеха! В этот.
Праздник-проказник. «День смеха» спортивное развлечение в средней группе Цель: • Доставить детям удовольствие от праздника, подарить всем хорошее настроение; • Укрепление физического и психического здоровья детей;.
Сценарий новогоднего праздника для детей подготовительной группы «Новогодний гость — Проказник» Действующие лица: ведущий, Дед Мороз, Щука – взрослые; Снегурочка, Емеля, Проказник, матрёшки, куклы, красавчики, Санта-Клаусы – дети..
Сценарий новогоднего праздника для детей средней группы «Волк — проказник» «Волк – проказник» Ход мероприятия Дети входят в зал Ведущий С Новым годом поздравляем! Счастья, радости желаем! Пусть мечты сбываются.
Сценарий новогоднего праздника «Праздник ёлки» в средней группе Сценарий «Праздник елки».(Средняя группа) Составлен воспитателями средней группы Тарасенко О. П. (1 квалификационной категории) Ярошенко.
Сценарий праздника «1 Апреля. Праздник-проказник». Подготовительная группа Цель: создать весёлое праздничное настроение. Задачи: познакомить детей с праздником «День смеха» в атмосфере развлечения создать положительный.
Сценарий праздника к 8 Марта в средней группе «Мамин праздник» Цель: Вызвать у детей радостные эмоции и обогатить новыми яркими впечатлениями. Задачи: Образовательные: Сформировать у детей умение эмоционально.
Сценарий праздника ко Дню матери в средней группе «Волшебный праздник наших мам» Сценарий праздника ко дню матери в средней группе «Волшебный праздник наших мам»! Разработала праздник воспитатель МБДОУ детский сад «Теремок».
«Праздник-проказник или, с 1 апреля». Сценарий развлечения для детей старшего дошкольного возраста
Елена Андрис
«Праздник-проказник или, с 1 апреля». Сценарий развлечения для детей старшего дошкольного возраста
«ПРАЗДНИК – ПРОКАЗНИК ИЛИ С 1 АПРЕЛЯ»
конкурсно – игровая программа с элементами театрализации, для детей старшего дошкольного возраста.
Звучит песня «Мы к вам заехали на час» из «Бременских музыкантов». Появляются двое смешно одетых человечков. Одного зовут Рекламчик.
1. Добрый день девочки и мальчики,
Наши дорогие ребятишки.
Приехали вас с днем смеха поздравить,
Посмешить да позабавить.
2. В такой день все должны смеяться,
Носиться, прыгать и кривляться
Только сегодня можно врать,
При этом чтоб не огорчать.
1. Чтоб остроумны шутки были,
Чтоб этот день все полюбили
Давайте, будем веселиться,
Довольными чтоб были лица.
РЕКЛ. Хочу представиться вам я –
Рекламчик имя у меня.
2 чел. Рекламой только говорит
Как надоел! В глазах рябит!
РЕКЛ. Устал? Сделай паузу, скушай Твикс или прими аспирин Упса и живи без боли.
ВЕД. Вот видите. Разве может быть от него какая – нибудь польза?
РЕКЛ. Чипсы Эстрелла – с нами не соскучишься! А лучше не чипсы, а шоколад. Баунти – райское наслаждение! Шоколад Россия – щедрая душа!
Рекламчик достает шоколад, лимонад и начинает жевать, пока ребята отгадывают загадки.
ВЕД. Ну, хорошо! Хочешь шоколада давай про него.Ребята отгадайте загадки и хором скажите что это:
Вот хрустящее печенье и молочный шоколад,
Не захочешь и варенья, лишь ему ты будешь рад.
Загадочный как мистер Икс,
Ну, конечно это … (Твикс).
В нем есть все, что только можно,
Пройти мимо не возможно,
Назван, в честь одной планеты,
И любим всем белым светом
Он поддержка – просто класс!
Знают все, что это…. (Марс).
А вот это что за штука.
Фокус – тонкая наука.
В молоке он не утонет.
Нежный, аж за душу тронет.
Распечатал – жуй быстрей.
Наш любимый…. (Милки Уэй).
Рекламчик пристает к ведущему:
РЕКЛ. Мам, а мам. Мам, а мам.
ВЕД. Какая я тебе мамочка? Ты что с ума сошел!
РЕКЛ. Доброе утро мамочка. После шоколада я хочу пить. Налей!
ВЕД. Ты же лопнешь, деточка.
РЕКЛ. А ты налей и отойди!
ВЕД. Нет, это не возможно! Давайте лучше конкурсы проведем.
1 конкурс «Напиться воды»
2 команды, 2 стула для каждой, 4 стакана – 2 пустых, 2 с водой, 2 ложки. С помощью ложки перенести воду из одного стакана в другой.
ВЕД. Молодцы! И на пол почти не налили. Везде чисто.
РЕКЛ. Чистота – чисто Тайд. Мыло Сейвгард – и вы на защите семьи! А еще можно пол кометом помыть. Комет и микробы убивает.
ВЕД. Я знаю как его можно заставить замолчать! Его можно заглушить. А сделать это можно веселым пением. Разделимся на 4 группы. Споем песню «Вместе весело шагать»сразу на нескольких языках:
РЕКЛ. Веселый молочник – живи припеваючи!
ВЕД. Опять началось. Ребята а вы заметили, что когда вы выполняете задание, он молчит и внимательно смотрит. Может хоть так мы научим его уму – разуму. Давайте больше проводить конкурсов.
ДЕВ. Зачем мальчишкам карманы –
Ну как же можно не знать?
Мальчишки в них постоянно
Должны полцарства держать.
А так же чью – то записку, в которой страшный секрет.
РЕКЛ. А ну ка, все мальчишки выходите и карманы свои распотрошите.
Конкурс «Самый вместительный карман»
Ребята выкладывают по одной вещи из своего кармана и считают. У кого больше, тот получает медаль.
Конкурс «Необычайное пение»
ВЕД. Иногда петь по правильному бывает не интересно. Попробуйте исполнить песню из репертуара Н. Королевой «Маленькая страна»но при этом:
— зажать нос пальцами
— втянуть внутрь щеки
— закусить нижнюю губу
ВЕД. Молодцы, поете как профессионалы.
РЕКЛ. Шварцкопф – опыт профессионалов для ваших волос.
ВЕД. Как ты меня достал!
РЕКЛ. Достали! Перекрыли кислород! Аэроволны – мощный заряд пробивного вкуса. Открой второе дыхание!
ВЕД. Я тебе сейчас так открою, что улетишь отсюда.
РЕКЛ. Летаешь – значит растешь. А мама говорит, что я расту, потому что ем Растишку от Данон.
ВЕД. Надоел! Продолжим дальше конкурсы.
Конкурс «Танцующие роботы»
Во всех фильмах роботы ходят, летают, почти везде стреляют. Но нет ни одного фильма где роботы танцуют. Покажите как они могли бы это сделать. Станцуйте как роботы. :
ВЕД. Здорово у вас получилось! Сколько Фантазии и энергии!
РЕКЛ. Наполни свою кожу энергией. Всплеск энергии, максимум сияния. Крем Нивея.
ВЕД.раздраженно: Продолжаем, продолжаем.
Конкурс «Рисуночное письмо»
Когда то люди не знали букв. Но, тем не менее, они могли посылать друг другу письма. Вместо букв были рисунки., поэтому письмо называлось рисуночное.
Попробуйте написать рисунками короткое письмо другу:
— позвони мне сегодня в 6 часов
— пойдем вечером играть в футбол
— давай вместе делать домашнее задание
— подари мне на день рождение щенка.
ВЕД. Вы так здорово изобразили, что никакие средства связи не нужны.
РЕКЛ. Билайн – CSM – с нами удобно!
Ведущий не обращая внимание на Рекламчикка, объявляет следующий конкурс.
Все хотя бы раз в жизни видели танец Маленьких Лебедей из балета Чайковского «Лебединое озеро». Как и положено в балете, этот танец исполняется на носочках. Попробуйте повторить этот танец, только станцуйте его
— на внешней стороне стопы
ВЕД. Вот и подошла к концу наша программа. Спасибо вам ребята. Надеюсь вы хорошо повеселились. (обращается к Рекламчику)
Рекламчик а ты что молчишь, о чем задумался? Скажи что нибудь из рекламы. Например Низорал –скажи перхоти: «Прощай».
РЕКЛ. Мне совсем не хочится так говорить. Я хочу сказать ребятам много комплиментов, но такой рекламы нет. И поэтому я скажу своими стихами.
Все так классно вы играли!
И хоть жалко расставаться,
Но пришла пора прощаться.
УХОДИТ прощается с ребятами.
Первый опыт в нетрадиционном рисовании. Вот уже больше полгода мы с коллегой Натальей Трояк, зарегистрированы на МАААМ. Не буду повторяться, об этом уже писали многие, что сайт.
Программное обеспечение дошкольного образовательного учреждения Образовательная программа Муниципального дошкольного образовательного учреждения Двуреченский детский сад общеразвивающего вида Программное.
Сценарий 1 апреля «Праздник-проказник»
Светлана Иванова
Сценарий 1 апреля «Праздник-проказник»
Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение «Восточненская средняя
общеобразовательная школа», Группы дошкольного образования Тындинского района
«Праздник проказник»
Подготовила воспитатель высшей квалификационной кате-гории
Апрель 2021
Дети под веселую музыку входят в зал и садятся на стульчики.
Отмечаем праздник смеха,
Вот потеха так потеха!
Словно целый белый свет
Съел смешинку на обед!
Не каждый день, но каждый год
Бывает все наоборот,
И весь апрель
Мы никому не верим!
Под весёлую русскую народную мелодию вбегают клоуны Жора и Кнопочка.
Жора. Здравствуйте, детишки!
Кнопочка. Девчонки и мальчишки!
Вместе. Развлечься, не хотите ли?
Жора. Хотите? Тогда только сегодня,
Сегодня разрешается кривляться,
Шутить, играть и кувыркаться.
Никому не позволяем драться,
Только всем сегодня улыбаться.
Воспитателям и няням,
Чтоб сегодня помогали.
Праздник юмора с утра
Громко крикнем все…
Ну что, а теперь давайте знакомиться. Я – Кнопочка.
Жора. А я – Жора. Запомнили?
Кнопочка. А как вас зовут, вы скажите хором.
Дети по команде называют свои имена.
Кнопочка. Все понятно, всех мальчишек сегодня зовут «Бу-бу-бу».
Жора. А всех девчонок «Сю-сю-сю».
Кнопочка. Как настроение? Не слышу. Давайте так. Я спрашиваю вас, а вы в ответ топаете, хлопаете, свистите. Понятно? Итак, приготовились! Начали! Как настроение?
Дети топают, хлопают, кричат.
Жора. Настроение у вас,
просто супер, высший класс!
А давайте представим, что мы попали в зоопарк к мартышкам.
Животные эти веселые слишком.
Мартышкам на месте никак не сидится,
Им надо качаться, кривляться, резвиться.
Всякие рожицы корчит из клетки,
А вы так умеете, милые детки?
Игра «Веселые мартышки»
Кнопочка. Ребята! А вы любите загадки отгадывать?.
Тогда слушайте внимательно!
1. В чаще голову задрав, воет с голоду ….жираф. (волк)
2. Кто в малине знает толк, косолапый, бурый …. Волк (медведь)
3. Дочерей и сыновей учит хрюкать …муравей. (свинья)
4. В тёплой лужице своей громко квакал …. Бармалей (лягушонок)
На пальму снова ловко прыгает …корова (обезьянка)
Молодцы никак Вас не обмануть!
Жора. А теперь, детвора, танцевать идти пора.
Кнопочка. Вот ещё одна игра – поиграем детвора!
Мой вопрос, а ваш ответ.
Кататься на лошадке?
Кто любит баловаться?
Жора: А теперь, девчонки и мальчишки, давайте проведем веселые соревнования.
Первое соревнование – «Перелети на шарике» (Надо оббежать стойку парами, зажав шарик между собой, руки кладутся на плечи друг другу; для этого выбираются две команды. Чья команда вперёд – победитель).
Кнопочка. А сейчас посмотрим, какие вы ловкие. Соревнование «Пронеси не урони» (в ложке воздушный шарик- надо пронести его между кеглями и передать следующему в команде игроку)
Жора: Вы дружные ребята? (Ответы детей)
Вот еще одна игра – «Передай воздушный шар». Муз 7
А теперь мы приглашаем вас прокатиться на веселых каруселях
Игра «Веселые карусели» Муз 8
Воспитатель: Здесь повсюду музыка играет,
На танец весёлый ребят приглашает. (Танец маленьких утят) Муз 9
Жора и: Жалко с вами расставаться,
Но пришла пора прощаться!
Ждите снова в гости нас!
Воспитатель: Встретим шуткой, небылицей, снова будем веселиться!
Жора и Кнопочка (Вместе): До встречи! До свидания! Поклон вам на прощание!
Воспитатель: Ищите улыбку, цените улыбку,
Дарите улыбку друзьям.
Любите улыбку, храните улыбку,
Нам жить без улыбки нельзя!
А сейчас под музыку возвращаемся в свои группы.
(Дети покидают зал) звучит песня «Шалунишки» Муз 10
1 апреля — праздник проказник (фотоотчет) Птичье щебетание. Тиканье капели. Всходит утро ранее Первого апреля. В этот день улыбчивый Жить без шуток плохо, Если ты обидчивый, Вспыльчивый,.
Фотоотчёт о проведении тематического дня под названием «Праздник-проказник, или День смеха» 1 апреля – это день шуток, веселья и смеха! Это повод лишний раз порадоваться жизни, поиграть, повеселиться и встретить весну с чудесным.
Сценарий мероприятия к 1 апреля в детском саду «Праздник смеха» с презентацией и фотоотчетом Цель: Создать атмосферу праздника. Задачи: Доставить детям радость от участия в конкурсах, розыгрышах и забавах. Развитие позитивного самоощущения,.
Консультация для педагогов «Откуда возник праздник 1 апреля» День смеха и шуток – международный праздник юмора, который отмечают во многих странах 1 апреля. Праздник также называют Днем дураков, так.
Фотоотчет о развлечении «1 апреля — праздник шутки и веселья» Цель: Доставить детям радость и удовольствие от праздника. Доброй шуткой, милой шуткой Начинайте день, друзья! Шуткой мудрой, шуткой.
Сценарий праздника «Праздник-проказник» 1 апреля в средней группе Уважаемые коллеги, предлагаю Вам сценарий небольшого праздника-проказника, которая не требует особой длительной подготовки. Все танцы,.
Сценарий праздника «Праздник-проказник» 1 апреля в средней группе
Елена Сутырина
Сценарий праздника «Праздник-проказник» 1 апреля в средней группе
Вход под весёлую музыку.
Юморина к нам пришла
Нам веселье принесла!
Всех попросим подпевать,
И немного поплясать
Не взгрустнётся нам пока.
Из любого уголка пусть доносится: ха-ха!
Нам на месте не сидится
Танец «Зебрики»
Вед: В народе говорят: “Первое апреля—никому не верю!”
Потому что: 1 апреля—это юмор,
1 апреля—это смех и улыбки на ваших лицах!
Песня “Улыбка” (минус, слова М. Пляцковского,
музыка В. Шаинского, из мультфильма «Крошка Енот»
Вед: Ах, как хочется поиграть! А вам нравятся игры? Сейчас узнаем!
Игра «Я»
— Кто любит мультики?. Я
Жевательные резинки?. Я
Кто любит загорать?. Я
Купаться в грязной луже?
Петь и танцевать?. Я
Ну что-ж, тогда поиграем детвора.
Игра «Перенеси шарик в ложке» (2 команды)
Атрибуты: 2 ложки, 2 шарика, 2 ориентира
Воспитатель:
Отмечают праздник смеха
Ну, потеха, вот потеха!
Словно целый белый свет
Съел смешинку на обед!
Что звучит, скорей скажи?
3) Если только заскучаю,
Стоит мне на них сыграть,
Станет сразу веселее,
Ножкам хочется плясать.
Пусть сыграют (ложки).
И сыграйте поскорей!
Дети сопровождают игрой на шумовых инструментах любую мелодию.
Оркестр «Калинка»
Вед: Чтоб пыл веселья не угас,
Чтобы время шло быстрее.
Опять мы приглашаем всех
Собраться в круг скорее!
Танец «Птичка польку танцевала»
Вед: Мы шутили и играли,
Веселились от души,
Мы наш праздник завершаем, вас на фото приглашаем.
Сценарий развлечения «Праздник-проказник 1 апреля «Клоун Плюшка и клоун Грушка» Под веселую музыку, в зал входят дети в разообразных костюмах Ведущий: Сегодня 1 апреля, а это не простой день, это День смеха! В этот.
Праздник-проказник. «День смеха» спортивное развлечение в средней группе Цель: • Доставить детям удовольствие от праздника, подарить всем хорошее настроение; • Укрепление физического и психического здоровья детей;.
Сценарий новогоднего праздника для детей подготовительной группы «Новогодний гость — Проказник» Действующие лица: ведущий, Дед Мороз, Щука – взрослые; Снегурочка, Емеля, Проказник, матрёшки, куклы, красавчики, Санта-Клаусы – дети..
Сценарий новогоднего праздника для детей средней группы «Волк — проказник» «Волк – проказник» Ход мероприятия Дети входят в зал Ведущий С Новым годом поздравляем! Счастья, радости желаем! Пусть мечты сбываются.
Сценарий новогоднего праздника «Праздник ёлки» в средней группе Сценарий «Праздник елки».(Средняя группа) Составлен воспитателями средней группы Тарасенко О. П. (1 квалификационной категории) Ярошенко.
Сценарий праздника «1 Апреля. Праздник-проказник». Подготовительная группа Цель: создать весёлое праздничное настроение. Задачи: познакомить детей с праздником «День смеха» в атмосфере развлечения создать положительный.
Сценарий праздника к 8 Марта в средней группе «Мамин праздник» Цель: Вызвать у детей радостные эмоции и обогатить новыми яркими впечатлениями. Задачи: Образовательные: Сформировать у детей умение эмоционально.
Сценарий праздника ко Дню матери в средней группе «Волшебный праздник наших мам» Сценарий праздника ко дню матери в средней группе «Волшебный праздник наших мам»! Разработала праздник воспитатель МБДОУ детский сад «Теремок».
Сценарий развлечения 1 апреля в старшей группе «Праздник-проказник»
Под веселую музыку в зал вбегают клоуны.
Мы праздник сегодня откроем,
Нам ветер и дождь не помеха.
Ведь долго мы ждали, не скроем,
Забавный, веселый День Смеха!
Поздравляем с праздником,
Никому не надоели шутки первого апреля,
А скорей наоборот-посмеяться рад народ!
Отмечаем праздник Смеха.
Вот потеха так потеха!
Словно целый белый свет
Съел смешинку на обед!
Не каждый день, но каждый год
Бывает все наоборот,
Мы никому не верим!
Нам живется лучше всех,
Потому что с нами смех!
С ним нигде не расстаемся,
Где б мы ни были – смеемся!
Мы очень любим шутить, веселиться и играть.
Меня зовут Буня, а это –Чуня.
А теперь давайте и с вами познакомимся!
Повторяйте за мной:
Ну-ка, дружно, ну-ка, вместе:
Девочки и мальчики!
Раз, два, три свое имя назови!
(дети хором называют свои имена)
Все понятно, всех мальчишек зовут «Бу-бу-бу».
А всех девчонок зовут «Сю-сю-сю».
Ну вот и познакомились.
Всех вас без исключения
Ждут сегодня приключения!
Будем в игры играть, будем петь и плясать!
Ах, как хочется поиграть! А вам нравятся игры?
Прошу тех, кто любит игры и шутки, говорить громко –Я!
Кто любит мультики?
Кто любит загорать?
Купаться в грязной луже?
Петь и танцевать? А играть? Ну, что ж, тогда поиграем…
Дети под музыку дуют на воздушные шарики так, чтобы они прилетели в
А скажите-ка, ребятки, вы утром делаете зарядку?
Мы с Чуней тоже делаем, только не простую, а веселую зарядку.
Хотите и вас научим?
Эй, девчонки, руки шире,
Сядем на пол, как в квартире.
А теперь все дружно встали,
Руки к поясу убрали.
Шаг всем вправо, шаг всем влево,
Все вы словно королевы!
Эй, мальчишки, ноги скрестим,
И попрыгаем на месте,
А руками вверх и вниз,
Все похлопаем на бис!
А потом чихните дружно,
А теперь смеяться нужно!
Теперь все вместе на плечи руки,
Чтобы не было ни тоски, ни скуки,
Ногу правую вперед, а потом наоборот.
Дружно на пол все присели,
Покрутились, встали, сели,
Будто мы на карусели!
А сейчас команду слушай:
Ухватить себя за уши,
И наружу языки, и пошире локотки,
И вот так все дружно вместе вы попрыгайте на месте!
Ну, настоящие обезьянки получились!
Вы от смеха не устали? Мы еще в джунглях не бывали.
Собрались мы все на праздник:
Веселы, бодры, дружны.
Будут наши смех и песни
Даже на Луне слышны!
Есть еще игра для вас – я прочту стихи сейчас,
Я начну, а вы кончайте, хором дружно отвечайте:
Утром я проснулся рано…
Водой умылся из-под крана…
Я застелил потом кровать…
Люблю до вечера поспать…
За завтраком я кашу ел…
Потом я громко песни пел…
Затем отправился гулять…
И в кошек камни стал кидать…
В цирке видел я слоненка…
Он похож на поросенка…
Обожаю кушать груши…
Я давно не чистил уши…
Ну, Буня, ты совсем нас запутал, да и сам ты, по-моему, тоже все перепутал.
Почему у тебя только один ботинок?
Ой! Это по садику летал, и башмак свой потерял. Ну-ка, поищу.
(Ходит по залу и снимает с детей по одной туфле).
Сейчас буду мерять. (Примеряет, складывает в корзину).
Вот сколько разных башмаков, но своего так и не нашел.
Ой, да вот же он (находит).
А куда же все это богатство девать? Ладно, по дороге на свалку выброшу.
Ты, что, это же туфли детей!
Ха-ха-ха! Обманул! Первое апреля-никому не верю!
Да мы сейчас поиграем с этим добром!
Игра «Кто быстрее найдет свою туфлю»
Ну, насмешил. А теперь давай вместе с детьми потанцуем.
Вам жарко? На щеках румянец?
Вас утомил, наверно, танец!
Сейчас для отдыха – игра,
Вам явно отдохнуть пора!
Клоуны по очереди загадывают
На обед сыночку Ване мама варит суп в …
В стакане? В кастрюле!
Попросила мама Юлю ей чайку налить в…
И в Воронеже, и в Туле дети ночью спят на …
Подобрать себе я смог пару варежек для… Ног? Рук!
Во дворе трещит мороз, шапку ты одень на…
День рожденья на носу, испекли мы …
В ползунках всегда одет спит в саду с пустышкой…
И капризна, и упряма, в детский сад не хочет…
Холоднющее местечко в доме нашем это…
Чтобы погладить майку, трусы, мама включает в розетку…
Моим сестричкам маленьким купили к лету…
Наберем цветов охапку и сплетем сейчас мы…
На базар идут старушки покупать себе…
У Иринки и Оксанки трехколесные есть…
На прививки и уколы мамы деток водят в …
В школу? В поликлинику!
Вышел зайчик погулять, лап у зайки ровно…
Ты на птичку посмотри, ног у птички ровно…
Молодцы, все отгадали!
Ай да, детки-малыши, веселились от души!
Ну, что ж, друзья, прощаться будем, наш праздник долго не забудем!
Мы будем новой встречи ждать. А вам желаем…
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
Воспитание детей дошкольного возраста
Курс повышения квалификации
Деятельность классного руководителя по реализации программы воспитания в образовательной организации
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-542811
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
На новом «Уроке цифры» школьникам расскажут о разработке игр
Время чтения: 1 минута
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Педагогов и учеников предлагают тренировать на случай нападения
Время чтения: 1 минута
В России создадут единый центр по работе с трудными подростками
Время чтения: 1 минута
В Якутии школьников отправили на дистанционку из-за морозов
Время чтения: 1 минута
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Сценарий 1 апреля «Праздник — проказник»
Анна Исаева
Сценарий 1 апреля «Праздник — проказник»
«Праздник-проказник».
Цель: воспитание в детях умения правильно воспринимать юмор и создание позитивного настроя
— развивать чувство юмора у детей.
— способствовать развитию интереса к окружающему миру через ознакомление детей с праздниками и праздничными событиями;
— воспитывать доброе уважительное отношение друг другу, формировать умение адекватно реагировать на шутки;
— развивать координацию движения, внимание, память, наблюдательность.
Виды деятельности: коммуникативная, игровая, театрализованная и музыкальная.
Участники: дети младшей, средней, старшей, подготовительной групп, воспитатели.
— подбор музыкального репертуара;
— дети и педагоги заранее готовятся к развлечению: делают смешные причёски, рисуют на лицах веснушки, сердечки, реснички, смешно наряжаются.
Декорации: зал празднично оформлен шарами
Место проведения: музыкальный зал.
Материалы и оборудование: воздушные шары, мячи, валенки, мыльные пузыри, чемодан.
Ведущий: Проходите, не стесняйтесь!
(Дети входят и рассаживаются)
Ведущий: Праздник смеха и улыбки
Ранней к нам пришёл весной
Вот и солнце светит ярко
Улыбаясь нам с тобой.
Сегодня разрешается кривляться
Шутить, играть и кувыркаться
Праздник юмора с утра
Крикнем вместе все
Ведущий. Что за праздник без народа?
Что за праздник без гостей?
Заходи любой, попробуй
Рассмешить своих друзей!
(Под музыку в зал забегают клоуны Бантик и Ириска.)
Клоуны: Привет, весельчаки и шалунишки!
Поскорей встречайте нас!
А вот с Вами мы не знакомы, давайте сделаем так, мы скажем 1-2-3- имя назови и вы каждый дружно назовёте своё имя.
Бантик- Приготовились. Начали. 1-2-3 имя назови!
(Дети называют свои имена)
Ириска- Ну, вот и познакомились.
Бантик: Если вам смешинка в рот,
Вдруг случайно попадёт,
Не сердитесь, не ворчите,
Ириска: Очень шумное веселье,
Бьёт сегодня через край,
Нынче первое апреля,
Так что рот не разевай!
Поздравляем с праздником,
Праздником-проказником!
Бантик: А что это вы тут делаете?
Ведущая: Мы с ребятами сегодня в детском саду отмечаем 1 апреля, день шуток, смеха и веселья!
Бантик : Ребята, а вы любите сюрпризы? А какие? (дети отвечают)
Так вот они все под стульчиками лежат, скорее доставайте… (дети заглядывают под стульчики)
Ириска: Ха – ха – ха, Ха – ха – ха…Нет под стульчиком нема…
Ириска : Вы забыли, что сегодня первое апреля!
Бантик: Ах, как хочется поиграть! А вам нравятся игры?
Проводится игра «Ням- ням, фу-фу.»
Булочки хрустящие – ням-ням,
Тапки завалящие –фу-фу,
Пирожки слоенные –ням –ням,
Валенки варенные –фу –фу.
Шарики сырные –ням –ням,
Салфетки жирные –фу- фу,
Грибочки поганые – фу-фу,
Табуретки новые –фу-фу.
Шоколадки сладкие- ням-ням.
Игра «Бег на тюленях»
Забегает “Рассеянный” (взрослый в костюме рассеянного с чемоданом, из которого торчат различные вещи. В чемодане лежат 2 пары взрослых валенок); он бегает по залу, суетится, ведёт себя встревоженно. Его действия сопровождаются любой весёлой музыкой.
Рассеянный. Что такое, что за шутки?
Еду я вторые сутки!
А попал не в Ленинград,
А попал я в детский сад!
Вместо шляпы на ходу
Вместо варежек перчатки,
Натянул себе на пятки.
И тут у гостя расстегивается чемодан, оттуда вываливаются все вещи и валенки.
Ведущий. Какой же ты и правда рассеянный, зачем же ты валенки в дорогу взял?
Обращаясь к детям: Дети, пригодятся сейчас валенки Рассеянному?
Дети. Нет! Сейчас на улице—весна!
Ведущий. Правильно, а если валенки носить уже нельзя, можно с ними поиграть.
Проводится игра “Быстрые валенки”. Вызываются две команды, одевают валенки. Кто из них вперёд дойдёт до “финиша” – победитель.
(Рассеянный играет вместе с детьми).
Рассеянный. Весело у вас тут, интересно. Но мне пора в Ленинград!
Побегу-ка я в кассу
Покупать бутылку квасу! (Машет детям рукой и убегает)
(В зал влетает Карлсон с шарами, облетает весь зал и кричит)
Карлсон: Посторониииись! Посадку давай! Давай посадку, говорю! Карлсон прилетел! Ну, до чего же странный народ пошел! Я им кричу, посадку давай, а они хохочут. Ну, чего хохочете-то! К ним такой гость прилетел!
Всем большой-большой привет! Ждали вы меня, иль нет?
Ведущий: Ой, Карлсон, а почему у тебя только один ботинок?
Карлсон: ОЙ! Да, пока сюда летел, я башмак свой потерял. Ну-ка поищу (ходит по залу, снимает с двух-трех детей туфлю) Сейчас буду мерить. (Примеряет) Мдааа… столько башмаков, а своего так и не нашел. Ой, ой. Да вот же он (нашел). А куда это девать? Мммм. выброшу по дороге!
Ведущий:: Ты чего, Карлсон, это же туфли детей!
Конкурс «Найди туфельку»
Две команды, снимают свою обувь и собирают в одну кучу примерно за 10 шагов до них самих. Обувь должна быть хорошо перемешана, чтобы издалека никто не смог распознать именно свою.
Обе команды выстраиваются в колонны, и первый игрок поочереди бежит к куче и ищет свою обувь. Как найдет, одевает ее и бежит обратно к своей команде. Следующий в очереди игрок проделывает то же самое, и так до того момента, пока все члены команды не окажутся вновь обутыми.
Игра «Перелети на шарике»
(Надо оббежать стойку парами, зажав шарик между собой, руки кладутся на плечи друг другу; для этого выбираются две команды. Чья команда вперёд –победитель).
Карлсон: Жалко с вами расставаться,
Но пришла пора прощаться!
До свидания ребята!
(Прощается с детьми и улетает.)
Ириска: Улыбнитесь! Саши, Маши, Коли, Нины и Наташи.
Из любого уголка пусть доносится: ха-ха!
Смех и юмор, веселины заменяют витамины.
Присоединяйтесь! Давайте делать, как мы
(Клоуны раздувают мыльные пузыри)
Бантик: Ну что ж, прощаться будем.
Наш праздник долго не забудем!
Ириска: Мы будем новой встречи ждать,
Я вам желаю – не скучать!
(Клоуны прощаются и уходят)
Ведущий: Ребята, не стесняйтесь, чаще улыбайтесь!
И весёлыми такими оставайтесь!
Ведущий: Вот и закончился наш праздник. Но грустить мы не будем. Ведь для улыбок, веселья и смеха не надо ждать целый год, когда настанет День смеха. Если рядом друзья, то весело нам будет всегда!
Желаю смеяться вам всем веселей
Улыбка всегда чтоб была до ушей!
1 апреля — праздник проказник (фотоотчет) Птичье щебетание. Тиканье капели. Всходит утро ранее Первого апреля. В этот день улыбчивый Жить без шуток плохо, Если ты обидчивый, Вспыльчивый,.
Фотоотчёт «12 апреля замечательный праздник — День космонавтики» 12 апреля замечательный праздник – День Космонавтики. В преддверии этой знаменательной даты в нашем детском саду прошла «Неделя космонавтики».
Сценарий мероприятия к 1 апреля в детском саду «Праздник смеха» с презентацией и фотоотчетом Цель: Создать атмосферу праздника. Задачи: Доставить детям радость от участия в конкурсах, розыгрышах и забавах. Развитие позитивного самоощущения,.
Сценарий праздника «Праздник-проказник» 1 апреля в средней группе Уважаемые коллеги, предлагаю Вам сценарий небольшого праздника-проказника, которая не требует особой длительной подготовки. Все танцы,.
Сценарий праздника «1 апреля — День смеха» Цели: Организовать деятельность детей на празднике; доставить им радость и хорошее настроение; Развивать у детей чувство юмора, познавательные.
Стенгазета «День смеха. Праздник-проказник» Веселая стенгазета Соавторство Мирошниченко Т. В., Карпенко В. Г. Пришла пора прогнать тоску-печаль, Ведь 1 апреля — день веселый! Повсюду.