Сценарий праздника «Последний звонок» в 9-м классе
Классный руководитель:
Всё начинается со школьного звонка:
В далекий путь отчаливают парты,
Там, впереди, покруче будут старты
И посерьезней будут, а пока…
Встречайте наших выпускников!
Встреча выпускников (под музыку ученики поднимаются на сцену, рассаживаются на свои места), 3 ведущих встают около сцены.
Ведущий 1: Вам, научившим нас отличать плохое от хорошего, правду от неправды!
Ведущий 2: Вам, кто все эти годы помогал, советовал, настаивал, убеждал!
Ведущий 3: Вам, самым добрым и строгим, терпеливым и заботливым!
Ведущий 1: Вам, нашим близким, родным и любимым людям!
Ведущий 2: Вам, дорогие наши учителя, посвящаем мы этот праздник!
Ведущий 3: Вам, любимые наши родители, посвящаем мы этот праздник!
Ведущий 1:
Девять лет мы семьей одной жили,
Девять лет жили целью одной.
Здесь учились, любили, дружили,
Каждый раз шли сюда, как домой!
Ведущий 2:
Мы сюда каждый день прибегали,
Нам любой уголок здесь знаком.
Знаем, каждый из нас позабудет едва ли
Свою школу – второй милый дом!
Ведущий 3:
Из года в год, уже десятилетья,
Любую деревушку, городок
Веселым и немножко грустным смехом
Одаривает школьных лет звонок.
Ведущий 1:
В пронзительном, но нежном перезвоне
Я слышу детство. Где же ты, постой?
Оно уходит. Нет, оно здесь, в школе,
А это мы спешим уйти с тобой.
Классный руководитель: Дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на этом празднике. Сегодня он особенный. Этот праздник окончания 9 класса, рубеж между детством и взрослой жизнью. Для напутственного слова и оглашения приказа о допуске к государственной итоговой аттестации учащихся 9 класса приглашается директор школы – ____________
Ученик:
Признаем, что мы немножко
Вам доставили хлопот,
Но ученья быть не может
Совершенно без забот.
Обещать готовы дружно –
Хоть всем классом к вам придем,
Дорогой вы наш директор,
Больше вас не подведем!
Классный руководитель: Итак, многострадальный наш класс дополз наконец-то до последней ступеньки основной школы, став широко известным среди школьной общественности. Предлагаем гостям познакомиться с виновниками сегодняшнего праздника. Внимание на экран.
Ведущий 2: Творческая деятельность героев сегодняшнего торжества началась в 2008 году с постижения основ чтения, счета, правописания. К концу года основы были постигнуты, о чем свидетельствует сделанная собственноручно надпись «Сашка дурак». Кто этот загадочный Сашка, выяснить не удалось.
Ведущий 3: Освоив правила грамматики, будущие гении с энтузиазмом занялись их применением. В школе бережно храниться стол с наскальным …., простите, настольным рисунком и незабываемой надписью «Миша + … = любовь». Кто была эта любовь – осталось неизвестно.
Классный руководитель: Раскопками обнаружено большое количество использованной жевательной резинки, причем большая часть – на одежде учителей. Найдено множество сапог – скороходов, сбежавших от своих хозяев и уйма шапок – невидимок, так и не найденных родителями.
Ведущий 1: Позже стали появляться и неопознанные летающие объекты: мячи, портфели, телефоны, пакеты молока и прочее. Свои навыки и умения подрастающие гении с успехом передавали следующим поколениям школьников.
Ведущий 2: Несмотря на грусть и печаль в дни родительских собраний, они не забывали веселиться.
Классный руководитель: 3250 звонков вместили в себя 9 школьных лет. Ни один из них не был похож на другой. 124 учебника прошли через руки каждого из вас. Но не каждый был прочитан от корки до корки. Около 100 ручек исписано, а сколько потеряно … неизвестно даже вам самим. А сколько было исписано мела …
Ведущий 3: Или съедено (сказано ехидно).
Ведущий 1: Можно и это посчитать (задумывается).
Ведущий 2: А вот количество усилий, затраченных учителями, количество доброты и терпения учету не поддается!
Ведущий 3: Да… Нелегкая доля у наших учителей! Если бы я мог, каждому учителю вручилабы по медали.
Ведущий 1: Это мы сегодня и сделаем.
Ученик:
Вы самый замечательный директор,
Так много школе отдали своей!
Все очень уважают Вас за это.
От первоклашек до учителей.
Желаем, чтоб ребята год за годом
Спешили к Вам с приходом сентября.
Чтоб называли лучшей Вашу школу,
Директора за всё благодаря!
Ведущий 2: Медалью «Царь и бог в мире науки» награждается директор школы – _______________________ (вручается медаль)
Ученик:
Бесчисленных секретов скрыто много
За школьным неизведанным порогом
Для малышей, пришедших в первый раз
За парты школьные, в уютный светлый класс.
Учителем вы самым первым стали,
Начальные азы всех знаний дали,
Учили нас читать, писать потом
С терпением огромным и теплом!
Мы благодарны вам за пониманье,
Заботу, мудрость, доброе вниманье,
За строгость, если шалость приключится,
За то, что научили нас учиться!
Ученик:
С чего начать нам эти строки?
Боимся мы бездарными прослыть.
Нам не удастся выдать стиль высокий,
Как Пушкин всем не суждено нам быть.
Мы Вам, Учитель, благодарны.
Нас окунали с головой
Вы в образы, стихии, тайны,
Ведя по книге за собой.
И на уроках, дружно замирая,
Учились мы словесности у Вас
Поэтому, прощаясь, обещаем –
Мы не забудем наш 9 класс.
Ученик:
Предмет таинственный и странный
Названье носит «иностранный».
Его непросто одолеть,
Но нам не лень над ним корпеть!
Прилежно будем мы учиться.
Потом поедем за границу
И местных жителей сразим
Произношением своим!
Ученик:
На физике клюю я часто носом,
Движенье тел нам вычислил Ньютон,
Да голова клонится к парте косо,
Но виноват-то в этом только он.
Ученик:
Мы теперь растений много знаем
И легко животных узнаем,
А когда мы где-нибудь гуляем,
Ни одной травинки не сорвем.
Ведущий 1: Медалью «Увидеть удивительное в обычном» награждается – _______________________
Ученик:
Медалью «Заслуженный экскурсовод по историческим местам родного края» награждается учитель краеведения – ______________
Ученик:
Владыка карт и глобуса хранитель,
Наш добрый географии учитель —
С подачи Вашей стали нам близки
Все океаны и материки.
Ученик:
В наш век без информатики нельзя,
И класс наш в ногу шествовал с прогрессом:
Программу школьную от А до Я
У вас прошли с большим мы интересом.
И информатики другие мы вершины
Наверное, сумеем покорить.
Но не забудем вас мы по причине,
Что этот мир нам помогли открыть.
Ведущий 1: Медалью «Самый главный специалист по связям с нереальными мирами» награждается учитель информатики – ______________
Ведущий 2: Школа. Уже 9 лет мы спешим сюда, встречаемся здесь с друзьями, постигаем разные науки и совсем не замечаем, как становимся взрослыми….
Ведущий 3: И все же, как не покажется странным, но за 9 лет мы многому научились: писать шпаргалки, виртуозно пользоваться калькулятором на любой модели телефона, со скоростью света выполнять домашние работы на переменах, читать за 5 минут 10 параграфов, потому что на следующем уроке, оказывается, контрольная по химии…
Ученик:
Уравнения реакций научились мы писать.
Соли, щелочи, кислоты можем тоже распознать.
Ядра, атомы, протоны – их так много, нет числа.
Химия, скажу, ребята, всех сводила нас с ума!
Ведущий 1: Медаль «За сны о таблице Менделеева» вручается – __________
Ученик:
Вы всегда с огромным чувством,
Очень выразительно
Приучали нас к искусствам
Всем изобразительным.
Ведущий 2: Медалью «Эксперт в области прекрасного» награждается учитель искусства – ______________________
Ученик:
Она работу начинает
И свистком всех созывает.
Рассчитайся, становись,
Упал, отжался, подтянись.
Да, все знайте: она такая –
Сильная, смелая, волевая.
Уважает детвора
И кричит: « Физкульт-Ура!»
Ученик:
Вы покажете всё, объясните детально;
Овладеть специальностью не на бумажке,
А действительно классно, профессионально –
Старшеклассникам это особенно важно.
Ни одно не бывает умение лишним,
Эти навыки в жизни всегда пригодятся.
Мы хотим пожелать Вам сто лет ещё слышать:
«Вам спасибо, что мамы нами гордятся!»
Ведущий 1: Медалью «Мастер на все руки» награждается учитель технологии – _______________________
Ведущий 2: Наша школа не могла бы и дня прожить без тех, кто нас не учил, но постоянно заботился о нас.
Надя:
В нашей школе не первый год –
Есть психолог и соц. педагог –
Юморные, озорные, удивительно простые.
Как анкеты предложить,
Как врагов нам не нажить.
Чтоб бесконфликтным оставаться
К _____(соц. педагог) и ________ (педагог-психолог) надо обращаться.
Ученик:
Ведущий 1: Медалью «Наша службы и опасна и трудна …» награждается заместитель директора по хозяйственной части – ____________________
Ученик:
Спасибо Вам за Вашу доброту.
За Ваши знания, уроки, теплоту.
За всё, что видеть нас вы научили.
За всё, чему учить Вы нас спешили!
Вы нас всегда старались понимать,
За глупости и шалости прощать,
Делили с нами радость и беду,
Вы приучали нас к работе и труду.
Так рады мы, что жизнь связала нас,
Что мы попали именно в Ваш класс.
Желаем Вам душевного веселья.
Отличного всегда Вам настроения!
Ведущий 2: Медалью «Бесконечное решение задач» награждается учитель математики – _________________________
Ведущий 3: Все 9 лет вместе с нами учились наши родители. Они усвоили не только образовательную программу, но и выработали необходимые в воспитании детей умения и навыки.
Ученик:
Мы в этот час сказать еще должны
О тех, кто подарил нам жизнь,
О самых близких в мире людях,
О тех, кто помогал расти
И помогать еще во многом будет.
Незримо следуют родители за нами
И в радости, и в час, когда пришла беда,
Они стремятся оградить нас от печалей,
Но мы, увы, их понимаем не всегда.
Вы нас простите, милые, родные,
У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей.
Как говорится, дети – радость в жизни,
– А вы для нас…
(Все вместе) – опора в ней!
Классный руководитель: В нашей школе есть традиция, работает «свободный микрофон», на правах классного руководителя хочу воспользоваться правом первого голоса, если позволите.
Слова классного руководителя.
Классный руководитель: Есть еще желающие поздравить наших выпускников? Просим.
На сцену поднимаются три ученика
Учитель! Дни жизни своей, как один,
Ты школьной семье посвящаешь,
Ты всех, кто учиться к тебе приходил,
Своими детьми называешь.
Но дети взрослеют, от школьной скамьи
Дорогами жизни шагают
И в памяти носят уроки твои,
А в сердце тебя сохраняют.
Любимый учитель, родной человек,
Будь самым счастливым на свете,
Хоть трудно порой достаются тебе
Твои непослушные дети.
Ты дружбой и знаньями нас наградил,
Прими благодарности наши!
Мы помним, как в люди ты нас выводил
Из робких смешных первоклашек.
Спасибо. Хоть простое это слово
Не выразит все чувства этих лет.
Спасибо вам, что нас терпели столько
И столько с нами выдержали бед.
Классный руководитель: А сейчас маленький музыкальный сюрприз.
Исполнение песни «Ветер в голове»
Мудрые книжки, брошены в стол.
В школе экзамен, шпору нашел.
Тему не знаю, авось пронесет.
Ведь вокруг весна поет.
Миша и Ваня, гитара, футбол
Новая песня в «девяточку» гол.
Марина пятерку получит за всех.
Ждет 9 класс успех.
Ветер за окном, качает клены
Каникулы, веселая пора.
Солнышко блестит и чайка над волной кружится
Вечер выпускной и кто-то снова
Сюда не возвратится никогда
Книги – жизни, мы – одну перевернем страницу.
Вроде недавно все было впервой.
Первая двойка полный отстой.
Строгий учитель и мамин наказ
И самый дружный в школе класс.
Цвели там игриво, играл саксофон
Диана бежала сой марафон
А Настя ходила на тхек–вон-до
Чтоб не обижал никто
Лучшие сценарии на Последний звонок 9 класс 2021 (современные)
Вам нужен оригинальный последний звонок? Тогда распечатывайте наши новые, смешные идеи, специально для выпускников мы сочинили современные сценарии на последний звонок для 9 класса, чтобы 2021 выпуск запомнился всем, как самый необычный сценарий линейки. Все в рамках разумного, конечно! Но поверьте, это будет самый необычный, тематический праздник для учеников 9 классов, с разными вариантами постановок, в разных стилях. Конечно, торжественная линейка последнего звонка, должна завершиться словами благодарности, после чего прозвенит прощальный звонок колокольчиком. Не переживайте, мы ничего не упустили. Готовы окунуться в мир фильмов и фантазий? Поехали!
Необычный сценарий последнего звонка в 9 классе «Детектив»
Ведущий 1. Добрый день, уважаемые гости!
Ведущий 2. Здравствуйте, дорогие педагоги, родители!
Ведущий 1. Мы рады приветствовать вас в этот радостный день на нашем празднике!
Ведущий 2. На дворе весна. Календарь отсчитывает последние дни мая. Из года в год, в этот прекрасный день по всей стране в школах собираются вместе педагоги, родители, почетные гости, чтобы сказать выпускникам добрые напутственные слова и пожелать им успешной сдачи экзаменов.
Ведущий 1. А вот и наши выпускники – виновники сегодняшнего праздника. С каким волнением и трепетом они ждали этот день. И вот, этот день настал!
Ведущий 2. Поприветствуем их!
Выпускники входят под музыку в зал.
Ведущий 1. Встречайте, 9 класс «А» со своим классным руководителем (ФИО).
Ведущий 2. И 9 класс «Б» со своим классным руководителем (ФИО).
Ведущий 1. Внимание! Торжественное мероприятие, посвященное Последнему звонку, объявляется открытым.
Звучит гимн России
1-й ведущий: Дорогие выпускники девятых классов! Сегодня для вас особый праздник — вы стоите перед выбором: кто-то прощается с родной школой, а кто-то продолжит обучение в 10 классе, но это уже будет совсем другая жизнь!
2-й ведущий: Более 20 тысяч школьных звонков услышали вы за 9 лет учебы.
1-й ведущий: Первый школьный звонок пригласил вас на самый первый урок.
2-й ведущий: А сегодняшний последний возвестит о том, что вы вступаете в новую жизнь.
Было все как будто бы вчера,
И учитель первый, и уроки.
А теперь прощаться нам пора
С детства перед дальнею дорогой.
Не забыть уже нам школьный дом,
Всех учителей и все предметы.
Добротой заботой и теплом
Каждый день здесь были вы согреты.
Солнце над партою, лето у ног.
Сколько он длится, последний звонок?
В окнах вселенная не умещается,
Школа глядит, а сама уменьшается.
Ученик 7: Двойки и пятерки, каникулы и звонки… И теперь осталась самая малость-найти себя найти свое место в жизни.
Ученик 8: Как долго ждал ты этот миг,
Гнал дни и месяцы, о будущем мечтая,
И лишь сейчас, возможно, понимаешь
Что школа пройдена. Теперь ты выпускник…
Что пролетело девять лет, и девять зим,
И сотни, тысячи промчалось переменок,
И было столько же ошибок и оценок,
Вдруг понимаешь, школьный мир —
Перелистаем прежние страницы
И вспомним школьные чудесные года,
Они еще нам долго будут сниться
В душе останутся, мы знаем навсегда.
Ученик 13: Ой, да ладно вам…Стишки они читают. Забыли, что у нас 9 лет уже работает детективное агентство «Выпускник-9 2021»?
Ведущий 1: Какое такое агентство?
Ведущий 2: Кто давал разрешение?
Ученик 13: Агентство тай-но-е. Но есть информация, которой мы готовы поделиться.
Есть женщина в нашей школе:
В беде не оставит-спасет
В горящую избу войдет.
Подспудно в ней чувствуешь силу,
Хотя и не так высока
Во всякой одежде-красива,
Ко всякой работе –ловка.
Ученик 16: Характеристика на шефа агентов образования в школе №(…) – директора школы.
Директор – она же учитель географии, она же мать школьных проектов.
Характер: почти уравновешенный, очень стойкий, с грозами без осадков, потепление периодически чередуется с похолоданием,
Ученик 17: бдительна к нарушителям чистоты, порядка и дисциплины, и вообще школьного Устава, обладает властным голосом: все видит, все слышит, все знает. Имеет зоркое око.
Ведущий 1: Слово для поздравления и оглашения приказа о допуске к государственной итоговой аттестации предоставляется директору школы (ФИО).
Ведущий 2: Вот и зачитан Приказ… Ребята, несмотря, на то, что вы закончили уже 9 класс и допущены к экзаменам, невозможно забыть первого учителя, который навсегда останется для вас самым, самым: самым первым, самым ласковым и самым любящим.
Ученик 18: Характеристика на агента начального образования и помощника шефа в воспитательных науках школы №.
Характер нордический, сильный, по истечении четырех лет агент (ФИО) завершила свою часть эксперимента, в результате чего была сформирована группа лиц, умеющая читать, писать и считать.
Я помню 9 лет назад,
Когда вошел впервые в школу,
Учителя здесь встретил теплый взгляд.
И я открыл учебник новый.
Пусть дни, пусть годы долгие пройдут,
Не пропадет напрасно его труд:
Он научил читать нас и считать,
Ученик 21: И красоту природы понимать,
Вложил в нас, несмышлёных, столько сил.
Ведь доброту еще никто не отменил.
Ведущий 1: Слово предоставляется первому учителю наших выпускников (Ф И О).
Слово первого учителя.
Ведущий 2: Спустя 4 года эту, тогда ещё не такую многочисленную группу лиц, умеющую читать, писать и считать, приняла (имя отчество), а так как биологические законы (почкование, деление и т.д.) в её классе действовали лучше остальных, то очень скоро количество учеников выросло из своего ареала и на помощь пришли сначала (И О), а вскоре и (И О), взяв на себя заботу над самыми спортивными.
Ученик 22: Характеристика на узкоспециализированного агента в области биологических наук и помощника шефа в методических науках школы №.
(Имя отчество педагога). Натура деятельная, активная. Прошла спецподготовку в группе особого назначения, приобрела навыки и умения общения с любыми индивидуумами. Особые приметы-увлеченность, способность быстро производить поиск, умение находиться сразу в нескольких местах, все видеть, все слышать, все знать.
Ученик 23: Пытается быть строгой, но глаза добрые. Успешно прошла естественный отбор и осталась единственным носителем генов биологии в образовательном учреждении.
Ученик 24: Характеристика на узкоспециализированного агента в области изящных искусств и продвижения школы в Инстаграмме.
Ученик 25: (). Характер мягкий, спокойный. Натура тонкая и впечатлительная, обладает сверхъестественным художественным даром. Носитель мастихина, кистей и палитры. При посещении музы создаёт художественные шедевры. Пыталась создать произведения искусств из нынешних выпускников, но муза, видимо, где-то задержалась.
Ученик 26: Характеристика на узкоспециализированного агента в области физических и информационных школы № ().
(И. О) Характер у нее устойчивый. Техническая оснащенность этого агента достигла высоких пределов, она одинаково владеет техникой графики и компьютерной верстки. Также прошла спецподготовку в группе особого назначения, приобрела важные навыки общения с индивидуумами, постоянно пытающимися проплавать или пробегать уроки.
Ученик 27: Особые приметы-основательность, способность договариваться с учениками, агентами спорта и агентами образования о дополнительных сроках сдачи контрольных и зачётов, знать и успешно совмещать расписание уроков и тренировок своих подопечных.
Ведущий 1: Слово предоставляется классным руководителям (……).
Слово классных руководителей.
Ученик 28: Девять лет назад мы пришли в школу с широко раскрытыми глазами, ожидая чуда. Мы были подобны чистым белым страницам, на которых вы, наши учителя, писали свой текст, давали нам знания. А сейчас в наших головах от знаний нет свободного места.
Ученик 29: Это место занято исканиями Печорина и страданиями Татьяны, квадратными уравнениями и теоремой Пифагора.
Ученик 30: Таблицей Менделеева и тем счастливым яблоком, которое упало на голову мыслящему Ньютону. А также материками и океанами, битвами и сражениями, кроссами и забегами.
Ученик 31: Мы старались разрушить гранитное основание науки и в результате совместных усилий прогрызли в нем огромную дыру.
Ученик 32: Откуда на нас постоянно сквозило пассатами, поэтому у многих из нас перед контрольными работами вдруг обострялись хронические заболевания.
Ученик 33: А еще мы усвоили простую истину: «Если мысли не укладываются в голове, то заархивируйте их». И поэтому остаемся бодрыми и жизнерадостными.
Ученик 34: Мы науки изучали,
Каждый год как новый старт
из своих же старых парт.
Ученик 35: Мы учились, вы учили,
Нас терпели, нас любили
Ученик 36: И теперь, хоть поздновато,
Вас за всё благодарим.
Если в чем- то виноваты – нас простят,
Песня для учителей
Ученик 37: Последний звонок – и мы победители!
В этом заслуга и наших родителей!
Но главное, умели они оптимально
Решать задачки материальные.
Ученик 38: Завтраки, обеды, брюки и ботинки,
Бантики, ленты, тетрадки, резинки,
Новый компьютер, плейер, айфон –
Все вместе: За это родителям низкий поклон!
Ведущий 2: Слово предоставляется родителям наших выпускников.
Ученик 13: Вот и подошла к концу тайная деятельность нашего детективного агентства «Выпускник 9-2021».
Ученик 39: Девять лет в родимой школе… Мы вздохнули поневоле.
Эта школьная страна, всё нам выдала сполна.
Ученик 40: Педагогов строгих, добрых, и уроков столько долгих.
Первых жизненных успехов, после – радости и смеха.
Ученик 41: Ожиданий грозной двойки, вслед за ней – головомойки.
Над задачами страданий и серьезных ожиданий.
Ученик 42: Нужных мыслей к сочиненью, с папой – мамой объяснений.
С педагогом пререканий, и с уроков убеганий.
Ученик 43: На зачетах – детский лепет. Первых чувств любовный трепет.
Дискотек и блеск, и грохот, и друзей возня и хохот.
Ученик 44: Телефоны и планшеты – по уставу плод запретный.
Как мы лихо брали старты, как играли тайно в карты.
Ученик 45: Как шалили мы за сценой, как писали мы на стенах.
Ученик 46: Нас ведь Вы за всё простите?
Нас ведь Вы не зря растите!
Ученик 47: Педагоги, папы, мамы! Вот стоим мы перед вами…
Вместе: Ваше мы произведение в нашем школьном заведении.
Ведущий 1: Сейчас торжественный и светлый миг настанет,
Ему навстречу сердце распахни.
Ведущий 2: И пусть на всей Земле светлее станет.
Звонок последний, звучи, звени!
Ведущий 1: Право дать Последний звонок предоставляется выпускникам 9 – х классов:
Ведущий 2: Подошел к финалу наш праздник. Вам еще не раз вспомнятся чудесное детство, школьные звонки, радость общения, атмосфера добра и сотрудничества учеников и учителей.
Ведущий 1: А сейчас каждому выпускнику нужно взять шарик, загадать самое – самое заветное желание и выйти на школьное крыльцо, чтобы отпустить свой шарик на удачу.
Ведущий 2: Счастливой вам дороги! Удачи на экзаменах!
Разрешите линейку, посвященную Последнему звонку считать закрытой!
Интересный сценарий на последний звонок 2021 для 9 классов
Добрый день, уважаемые гости, учителя, родители!
Мы рады приветствовать вас на празднике Последнего звонка!
День сегодня необычный:
Солнце встало, умывшись росой.
На урок свой последний, прощальный
Отправляется класс выпускной.
Майский день на лужайке играет,
Шепчет нежно в листве ветерок,
В путь питомцев своих провожая,
Школа даст им последний звонок.
Будет море гостей Волноваться
Будет много стихов и цветов
Океанами бурных оваций
Мы приветствуем выпускников
9 класс вместе с родителями и классным руководителем (ФИО)
(Звучит мелодия, в зал входят выпускники, которых за руку ведут родители)
Торжественная линейка, посвященная празднику последнего звонка, объявляется открытой!
Звучит гимн Российской Федерации. Прошу всех встать.
Пролетели уроки, как птицы.
Впереди — самый главный урок.
Пусть поможет мечтам вашим сбыться
Этот майский прощальный звонок.
Вот и закончилось ваше путешествие по стране знаний.
Призываем всех к ответу:
Как страну познали эту?
Очень быстро, сей же час
Зачитаем вам приказ…
Раскрою вам один секрет:
Недавно состоялся педсовет.
Учителя должны были решить,
Кого ж к экзаменам в июне допустить.
Слово первое, как водится,
В день такой торжественный и важный
Скажет вам сейчас директор наш.
Слово предоставляется (ФИО)
/выступает директор, вручаем букет цветов/
Слово для зачтения приказа по школе о допуске к основным государственным экзаменам предоставляется заместителю директора по учебно-воспитательной работе Башировой Наталье Иннокентьевне.
/Чтение приказа, вручаем букет цветов /
В нашем зале гости есть-
Всем гостям хвала и честь!
Слово им сейчас дадим
И представить вам хотим.
Слово предоставляется советнику председателя Совета народных депутатов (…….. района) Заслуженный учитель России (ФИО).
(выступление гостя, вручаем букет цветов)
/звучит песня Лера Козлова Последний звонок/
Первые открытия на школьной планете вы совершили с человеком, который имеет самое прекрасное звание на земле – первый учитель.
Он открывал вам мир, дарил свою любовь, душевное тепло.
Слово предоставляется первой учительнице (ФИО)
/вручаем букет цветов/
В осенний первый день как вас когда-то в школу,
Вы стайку малышей веселых привели.
Они же целый год уже здесь отучились,
И вам сказать слова напутствия пришли.
(Звучит мелодия, выходят первоклассники)
Выступление первого класса ……….
/они дарят подарки 9 кл, а 9 кл дарит 1 кл подарки/
Кто детей любил, ласкал?
Кто ночей не досыпал?
Кто за них тревожился,
Терпеливо день за днем
Их воспитывал ремнем,
Выпускники хором: Родители!
И вот теперь они глядят взволнованно,
На повзрослевших, выросших ребят.
И вам своё родительское слово
В торжественный момент сказать хотят!
От имени всех родителей слово предоставляется председателю классного родительского комитета (ФИО).
Всем нам очень приятно, что сегодня вместе с нами, в этом зале находятся учащиеся восьмого класса. Как гласит русская пословица: “Свято место пусто не бывает”. Неумолимо бежит вперед время. Уйдут из школы сегодняшние выпускники, а их место займет новое поколение – нынешние восьмиклассники.
Итак, слово для приветствия предоставляется учащимся восьмого класса.
(Музыка выходят учащихся 8-ого класса)
Выступление 8 класса
(Музыка уходит 8 класс)
Но кто же главный ваш наставник?
Кто вашей лодкой в школе правил?
Жалел, ругал, беседовал, просил,
Журнал вдруг на уроки приносил,
Советовал, к родителям взымал,
Таких, как есть, любил и помогал
Со всех заглавных букв УЧИТЕЛЬ!
Он — классный ваш руководитель.
Слово для поздравления предоставляется классному руководителю 9 класса (ФИО).
Впереди ребят ждут серьезные экзамены. Все, чему вы научились за эти годы, надо будет показать: и знания, и смекалку, и умение вовремя найти нужный ответ. Предлагаю сейчас проверить наших выпускников. Учителя, мамы, папы будьте внимательны. Вполне возможно, что понадобится ваша помощь.
Итак, я буду задавать вопросы, а вы на них отвечайте дружно, четко и громко, но только «да» или «нет».
Звуки вальса зазвучали,
Заискрился в школе свет.
А ребята в нашем зале
Ждут звонка сегодня?
Как приятно слышать это!
Вы дружны как никогда. (обращаясь к учителям)
Ну, а Вы простили деток
Было трудно педагогам,
Вы лентяи — не секрет.
Приходилось им быть строгими
Коллектив у школы классный,
Мастера все хоть куда!
Может быть, доучим деток,
Что-то нет согласья в зале-
Нужен пап и мам совет.
Вы за то, чтоб оставляли
Хорошо, еще вопросик…
Вы к экзаменам готовы?
Ну-ка дружно, честно….
Вы правдивые ребята!
Воспитали хоть куда!
Не страшны таким преграды.
Сегодня день для вас особый – последний день занятий в школе,
Здесь столько лет учились вы и вот к финалу подошли.
За школьные года вам стоит отчитаться
Вам есть что вспомнить, рассказать
И, может, кое в чем, признаться.
(Звучит мелодия, выходит 9 класс, выступает с ответным словом)