Сценарий праздника «Сладкий малиновый день в детском саду» для детей старшего дошкольного возраста
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 64 «Колобок» г.Йошкар-Олы»
«Йошкар-Оласе 64-ше №-ан «Ϋяча» йочасад» муниципал бюджет школ деч ончычсо туныктымо тöнеж
ИНН/КПП 1215066243/ 121501001
424031, Республика Марий Эл, г.Йошкар-Ола, ул.Пролетарская,67; тел.42-60-79
ИНН/КПП 1215066243/ 121501001
424031, Марий Эл Республик, Йошкар-Ола, Пролетар ур,67; тел.42-60-79
Сценарий праздника «Сладкий малиновый день в детском саду» для детей старшего дошкольного возраста
Сидоркина Людмила Геннадьевна
музыкальный руководитель
МБДОУ «Детский сад № 64 «Колобок» г. Йошкар-Олы
С помощью готового сценария организуйте для детей старшего дошкольного возраста летний праздник на территории детского сада ко Дню малинового варенья – 16 августа. В сценарии – загадки, подвижные игры и интересные факты про варенье, о которых можно рассказать детям.
Действующие лица:
Взрослые: Ведущий, Карлсон, Маша, Винни-Пух Муха-Цокотуха
Цель: создать у детей положительный эмоциональный настрой посредством активизации познавательной, двигательной и изобразительной деятельности.
познакомить дошкольников с праздником малинового варенья;
развивать у них внимание, мышление, ловкость, быстроту, творческие способности, коммуникативные навыки, умение действовать по сигналу;
способствовать формированию дружного коллектива;
воспитывать интерес к играм на свежем воздухе.
рассказать детям о празднике «День малинового варенья» и как он возник;
подобрать загадки, сказки, стихи про малину;
организовать изобразительную деятельность (рисование куста, ягод малины, украшение сарафанов ягодами малины);
разучить с детьми:
— хоровод «По малину в сад пойдем» (муз. А. Филиппенко, сл. Т. Волгиной);
— танец «Ты потопай вместе с нами» (муз. и сл. Е. Железновой);
— танец «Ягода-малина, ягода-черника» (муз. К. Костина, сл. И. Лаг);
провести игры: «Собери ягоды малины», «Дудочка и корзина», «Если нравится тебе, то делай так», «Помоги пчелам собрать пыльцу», «Налей чай»;
организовать слушание: песни «Смешной человечек» (муз. А. Журбина, сл. П. Синявского); песни «Разноцветное лето» (муз. и сл. А. Воинова); польки «Трик-трак» И. Штрауса.
Оборудование: желтая и зеленая корзины; ягоды – красные шарики (20 шт.) и пыльца – желтые шарики (20 шт.) из «сухого» бассейна; дудочка, цветы (по количеству детей); большие бумажные сарафаны (3 шт.); фломастеры, цветные карандаши, мелки; бочонок с медом, большие пластмассовые чашки (2 шт.), самовары (2 шт.).
Ведущий:
Добрый день, ребята! Сегодня сладкий веселый праздник – День малинового варенья. Поднимите руки, кто из вас любит малину? Ой, как вас много! Значит, наш праздник вам обязательно понравится.
8 фактов про варенье, которые можно рассказать детям
Сочную, сладкую
Ягодку малину
Обрываю с веточек
И кладу в корзину.
А потом бабуля
Сварит всем варенье,
Да такое вкусное!
Просто объеденье!
И зимой холодной,
Если вдруг простыну,
Мама скажет ласково:
«Ешь, сынок, малину!»
(Стихотворение «Сочную, сладкую ягодку малину…» Н. Астаховой)
Заведем-ка мы с вами хоровод, про малину сладкую запоем.
Факт 1
Традиционное варенье готовят из одного или разных видов ягод.
Дети вместе с ведущим водят хоровод «По малину в сад пойдем»
(муз. А. Филиппенко, сл. Т. Волгиной).
Ведущий:
Ребята, давайте вспомним, кто из сказочных героев очень любит сладкое угощение и жить без него не может. (Ответы детей.) Все правильно, молодцы! Ой, слышите? Кто-то из них спешит к нам в гости на праздник.
Звучит запись моторчика. Под аудиозапись песни «Смешной человечек»
(муз. А. Журбина, сл. П. Синявского) на участок к детям влетает Карлсон.
Карлсон:
Я – Карлсон! Самый веселый на свете,
Поэтому нравлюсь и взрослым, и детям.
Я самый красивый, воспитанный,
Умный и в меру упитанный!
Летел мимо, услышал, что вы говорите про сладкое, и решил к вам заглянуть.
Ведущий:
Здравствуй, Карлсон! Проходи, будешь первым гостем на нашем празднике.
Карлсон:
А что за праздник такой у вас?
Факт 2
От джема, конфитюра, повидла, мармелада варенье отличается тем, что ягоды в сиропе сохраняют (или почти сохраняют) свою первоначальную форму.
Ведущий:
Как, ты не знаешь? Сегодня мы отмечаем День малинового варенья.
Карлсон:
Вы шутите? Мне послышалось? Так это удачно я к вам заглянул. Вы уже накрыли стол? И, наверно, все уже съели?
Ведущий:
Нет, Карлсон, мы танцуем и играем, праздник весело встречаем.
Дети вместе с ведущим и Карлсоном исполняют танец
«Ты потопай вместе с нами» (муз. и сл. Е. Железновой).
Карлсон:
Ребята, а вы знаете, что я больше всего на свете люблю? Больше всего я люблю варенье. А хотите узнать, из каких ягод мне больше всего нравится это угощенье? Тогда отгадайте мои загадки.
Красная ягода приятна,
Душиста, ароматна,
На колючих кустах растет,
По нескольку раз урожай нам дает!
(Ответ: малина.)
Если простуда пристанет, Банку варенья достаньте, Чаем ягоды запьешь, Завтра станешь ты здоров! (Ответ: малина.)(В. А. Леонов)
Карлсон:
Я очень люблю малиновое варенье. Если только захочу, могу съесть миллион банок малинового варенья.
Факт 3
Среди фруктов, которые использовали для варенья на Руси, главными были яблоки.
Ведущий:
Ребята, давайте соберем ягоды малины и подарим их Карлсону. Он сварит много-много варенья.
Игра «Собери ягоды малины»
Дети делятся на две команды. По сигналу ведущего первая команда собирает ягоды малины (маленькие красные шарики из «сухого» бассейна) в желтую корзину, вторая команда – в зеленую корзину. Кто быстрее соберет, та команда и выигрывает.
Карлсон:
Спасибо вам, ребята! Мне пора домой – варить малиновое варенье. За вашу доброту я подарю вам волшебную дудочку. Только заиграете на ней, сразу появятся ягодки малины, и можно их собирать.
Ведущий:
До свидания, Карлсон! Ребята, слышите, кто-то к нам еще спешит.
Звучит музыкальный фрагмент из м/ф «Маша и Медведь»
(реж.: О. Кузовков и др., 2009; муз. В. Богатырева).
Вбегает Маша с сачком, ловит бабочек.
Факт 4
В разных странах варенье варят не только из ягод, но и из фруктов, овощей и даже цветов. Например, в Армении варенье делают из цветков ириса, в Турции – из жасмина, в Румынии – из цветков кувшинки, в Испании – из винограда с клубникой, в Бразилии – из бананов, в Бельгии – из дыни, в Греции – из арбузных корок и баклажанов, в Египте – из кактуса «тун», в Австралии – из плодов опунции, в Сирии и Ливане – из миндаля.
Маша:
Вот это да! Сколько детей! Здравствуйте, ребята!
Ведущий:
Здравствуй, Маша!
Маша:
А что вы тут делаете?
Ведущий:
У нас праздник – День малинового варенья.
Маша:
Я тоже люблю малиновое варенье. Но вот ягоды собирать не люблю. Кусты колючие, ягоды под листьями прячутся.
Ведущий:
А у нас есть волшебная дудочка. Только на ней заиграешь, сразу появятся ягодки. Собирай сколько хочешь! Вот тебе дудочка и корзинка.
Маша:
Как здорово! А я знаю одну интересную игру. Давайте поиграем!
Игра «Дудочка и корзинка»
Маша играет на дудочке, дети-ягоды произвольно танцуют. Маша перестает играть на дудочке, бежит за корзиной и начинает собирать ягодки – салить детей. Они накрываются цветочками. Кого Маша осалит, тот становится ведущим. Игра повторяется 3–4 раза.
Маша:
Мне понравилось с вами играть. А вам?(Ответы детей.) Ребята, у меня много летних сарафанов. Только они совсем не яркие. Помогите мне их украсить ягодками малины.
Факт 5
Больше других наций варенье любят англичане, которые не представляют завтрак без тоста с апельсиновым мармеладом. Так в Англии называют варенье.
Игра «Укрась сарафан»
Дети делятся на три группы. Ведущий дает каждой группе вырезанный из бумаги сарафан (в рост Маши), фломастеры, карандаши, мелки. По сигналу ведущего дети украшают сарафаны. Группа, которая быстрее украсит сарафан, побеждает.
Маша:
Какие красивые у меня сарафанчики стали! Спасибо вам, ребята! Побегу домой, покажу Мишке. До свидания!
Ведущий:
Будет у нас сегодня еще один гость. Угадайте, кто это будет:
В гости ходит он чуть свет:
Для хозяина беда!
И «пыхтелки», как поэт,
Сочиняет иногда.
И на мед имеет нюх,
Он зовется…
(Ответ: Винни-Пух.)
Под аудиозапись «Песенки Винни-Пуха» (муз. М. Вайнберга, сл. Б. Заходера)
из м/ф «Винни-Пух идет в гости» (реж. Ф. Хитрук, 1971)
вперевалку выходит Винни-Пух.
Винни-Пух:
Здравствуйте, ребята! Карлсон сказал мне, что у вас праздник сладкоежек и вы угощаете гостей сладостями. Я очень спешил к вам.
Ведущий:
Винни-Пух, мы гостям всегда рады.
Винни-Пух:
А у вас есть мед?
Ведущий:
Нет, Винни, меда у нас нет.
У нас сегодня праздник малинового варенья.
Винни-Пух:
Малину я тоже люблю.
Факт 6
Варенье можно употреблять как самостоятельное блюдо, намазать на хлеб, подавать к блинам (оладьям, сырникам), добавлять в творог, мороженое, чай, печь пироги и торты.
Ведь она так бархатиста,
Ароматна и душиста!
Так сочна, на вкус что мед!
Сразу просится нам в рот!
И кладут без сожаленья
Все в компот ее, в варенье.
Ребята, а вы знаете, что можно приготовить из малины?
Дети высказывают свои
предположения.
Винни-Пух:
Я очень люблю играть со своими друзьями. И с удовольствием поиграл бы с вами. Согласны, ребята?
Ведущий:
Конечно, Винни, мы тоже любим с ребятами играть.
Игра «Если нравится тебе, то делай так»
Дети выстраиваются по кругу. Первый раз игру проводит Винни-Пух, потом – дети по желанию. Ведущий придумывает и показывает движения. Остальные поют песню «Если нравится тебе, то делай так» и повторяют за ведущим. Игра повторяется 2–3 раза.
Ведущий:
Вини-Пух, хочешь мы с ребятами научим тебя, как нужно правильно обращаться с пчелами? Им нужно просто помогать. И тогда они сами угостят тебя душистым медом.
Факт 7
Если развести варенье кипяченой водой по вкусу, получится детский экологически чистый напиток.
Игра «Помоги пчеле собрать пыльцу»
Ведущий выбирает одного из детей на роль пчелы. Также в игре участвуют Винни-Пух и 5–7 дошкольников по желанию. Пчела берет большую корзину с пыльцой – желтыми пластмассовыми шариками – и высыпает их. Шарики можно высыпать на землю или в надувной бассейн большого размера без воды.
Дети вместе с Винни-Пухом берут в руки маленькие корзинки и по сигналу ведущего «Раз-два-три! Скорее пыльцу собери!» начинают собирать шарики. Звучит веселая музыка. Затем музыка останавливается, и ведущий подсчитывает количество шариков у каждого участника. Болельщики могут помочь ведущему и подсчитывать шарики вслух. Кто собрал больше шариков, тот и победил. В конце игры дети пересыпают шарики в большую корзину к Пчелке. Игра повторяется 2 раза с разными участниками.
Ведущий:
Какие вы трудолюбивые, молодцы! Винни-Пух, думаю, что Пчелка теперь угостит тебя медком.
Пчела протягивает Винни-Пуху игрушечный бочонок с медом.
Медвежонок лакомится и благодарит пчелку.
Винни-Пух:
Как же у вас весело и вкусно! Но мне пора в лес к своим друзьям. Кстати, мы давно не были у Кролика. Пожалуй, нужно его навестить! До свидания, ребята!
Ведущий:
А теперь послушайте отрывок и угадайте, из какого он произведения:
Муха, Муха-Цокотуха,
Позолоченное брюхо!
Муха по полю пошла,
Муха денежку нашла.
Пошла муха на базар
И купила самовар.
Факт 8
С помощью варенья можно предотвращать или даже лечить некоторые заболевания, например, малиновое варенье помогает при простуде.
Дети отвечают, что это произведение Корнея Ивановича Чуковского «Муха-Цокотуха».
Ведущий:
Правильно, молодцы! А вот и она сама к нам в гости пожаловала!
Под веселую музыку польки «Трик-трак» И. Штрауса
появляется Муха-Цокотуха.
Муха-Цокотуха:
Здравствуйте, дети! Я к вам прилетела да не одна, а со своим самоваром. Я знаю, что у вас сладкий праздник. Значит, будет чаепитие. А какое же чаепитие без самовара, без плясок и веселья?
Ведущий:
И правда, как же без самовара? Спасибо тебе, Муха-Цокотуха! Но чтобы напиться чаю из самовара, нужно его налить и стол накрыть.
Игра «Налей чай»
Дети делятся на две команды. Каждой команде Муха-Цокотуха дает чашку. Участникам команд нужно обежать вокруг самовара, вернуться и передать чашку следующему игроку. Побеждает команда, чьи участники быстрее справятся с заданием.
Муха-Цокотуха:
Чаю напились, подкрепились,
Будем праздник продолжать.
Предлагаю станцевать.
Дети вместе с Мухой-Цокотухой исполняют танец
под запись песни «Ягода-малина, ягода-черника»
(муз. К. Костина, сл. И. Лаг).
Ведущий:
Повеселились мы сегодня от души. Но на этом наш праздник не заканчивается: в группе вас ждет чай со сладостями. А пока предлагаю вам нарисовать на асфальте рисунки в честь Дня малинового варенья.
Под веселую песню «Разноцветное лето» (муз. и сл. А. Воинова)
дети рисуют на асфальте.
Планирование тематического дня для старших дошкольников «16 августа — Малинник, или День малинового варенья»
Татьяна Горячева
Планирование тематического дня для старших дошкольников «16 августа — Малинник, или День малинового варенья»
Цель: закрепление имеющихся у детей знания о дарах природы – лесных и садовых ягодах- через игровую, исследовательскую, продуктивную деятельность.
Задачи:
— расширить представления детей о ягодах;
— дать детям элементарные представления о лечебных свойствах малины;
— обогащать словарный запас;
-формировать грамматически правильную речь;
развивающие:
— развивать логическое мышление, познавательные способности;
— развивать умение отгадывать загадки;
-развивать навыки изобразительной деятельности;
— развивать интерес к музыкальной деятельности;
воспитательные:
— воспитывать бережное отношение к природе.
Интеграция образовательных областей:познавательное развитие. речевое развитие, физическое развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие.
Предварительная работа:организация выставки книг по теме «Дары леса», рассматривание иллюстраций по теме «Ягоды», дидактические игры, чтение художественной и познавательной литературы, подготовка материалов для творчества, создание презентации, заучивание песни «По малину в сад пойдем» муз. А. Филиппенко, сл. Т. Волгиной.
Материал и оборудование:ноутбук, мультимедийная установка, презентация, материалы для творчества, иллюстрации по теме, дидактические игры, папка-передвижка «16 августа- День малинового варенья».
Пальчиковая гим-ка «Ягоды»
Раз, два, три, четыре, пять-
В лес пошли мы погулять:
Землянику мы найдем и братишке отнесём.
Настольно-печатная игра «Лото. Ягоды». Цель: развивать внимание, память, мышление, умение договариваться, соблюдать правила игры. Игра с мячом «Какое варенье». Цель: развивать умение образовывать прилагательные, развивать навыки грамматически правильной речи. Самостоятельное рассматривание иллюстраций в книгах. Цель: развивать интерес к книжной графике, воспитывать бережное отношение к книгам.
1. Приобщение к социо-культурным ценностям. «День малинового варенья» с использованием ИКТ. Цель: расширить представления детей о ягодах; обогащать словарный запас;формировать грамматически правильную речь, воспитывать бережное отношение к природе.
2. Аппликация «Малиновое лето». Цель: развивать мелкую моторику в процессе скатывания салфеток, развивать умение создавать красивую композицию.
ПРОГУЛКА
Чтение перед сном «Малина для бабушки» Мария Шкурина. Цель: познакомить с новой сказкой, развивать интерес к современной литературе.
ВЕЧЕР
Закаливающие процедуры после сна, ходьба по корригирующим дорожками. КГН во время еды. Цель: совершенствовать навыки культурного поведения за столом.
Чтение стихотворения Н. Астаховой «Ягодка малинка». Цель: познакомить с новым стихотворением, учить понимать смысл.
Сварит всем варенье,
Если вдруг простыну,
Пальчиковая гим-ка «Ягоды». Цель: развивать мелкую моторику, речь.
РАЗВЛЕЧЕНИЕ, посвящённое Дню малинового варенья.
(сценарий можно посмотреть в блоге Н. С. Поповой)
ЧАЕПИТИЕ С МАЛИНОВЫМ ВАРЕНЬЕМ И ПИРОГОМ С МАЛИНОЙ.
РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ
2. Консультация «Как сохранить пользу ягод для детей».
3. Участие в создании книги «Малина. Бабушкины рецепты».
Планирование тематического дня «9 июля — День земляники (по народному календарю — Давид-земляничник)» 9 июля- Давид- земляничник. В этот день Православная церковь чтит преподобного Давида Солунского. По преданию, преподобный Давид получил.
Планирование тематического дня для старших дошкольников «23 июля — Всемирный день китов и дельфинов» 23 июля- Всемирный день китов и дельфинов. Этот праздник был учрежден в 1986 году, когда Международная китобойная комиссия после 200 лет.
Планирование тематического дня в старшей группе «3 мая — Всемирный день Солнца» Цель: развитие познавательного интереса к солнцу как источнику жизни на Земле. Задачи: образовательные: • формировать у детей естественно-научные.
Планирование тематического дня «Всемирный день ветра» для старших дошкольников Первый раз отмечался Всемирный день ветра 15 июня в 2007 году. Смысл этого праздника — повернуться к проблеме совершенно недостаточного.
Сценарий организации тематического дня в детском саду «День волшебных превращений» для детей средней группы. Участники проекта: дети среднего дошкольного возраста, воспитатель. Цель: Способствовать активации радостных эмоциональных впечатлений детей.
Сценарий тематического развлечения к 8 Марта в старших и подготовительных группах для дошкольников с ЗПР АНО ДО «Планета детства «Лада» Детский сад № 198 «Вишенка» СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА 8 МАРТА в старших и подготовительных группах с ЗПР Музыкальный.
Сценарий досуга для старших дошкольников «Праздник малинового варенья»
Праздник «День малинового варенья»
Цель: Развитие положительных эмоций, создание атмосферы радостного
природы посредством музыкальной, игровой, двигательной и
познавательной деятельности. Вызвать у детей желание заботиться о
природе, знать, любить и беречь все то, что она дарит человеку.
Задачи:
— расширить кругозор детей;
— воспитывать бережное отношение к природе;
— развивать логическое мышление, познавательные способности.
-развивать координацию, умение ориентироваться в пространстве.
— формировать готовность к совместной деятельности со
Участники: дети, воспитатели,
Оборудование: атрибуты для игр, корзинка малинки, мультимедийная установка.
Воспитатель: Добрый день, дорогие ребята и уважаемые гости! Вот и
наступило долгожданное лето, время, когда на участке
созревают, всеми вами любимые ягоды.
В них много витаминов.
Послушайте загадки и попробуйте догадаться, о чем пойдет речь.
Эта ягода лесная
Нам лекарство заменяет –
Ребята, вы уже наверное догадались, что мы с вами сегодня поговорим о любимой и полезной ягоде – малинке.
Малина – это многолетний кустарник, растет в садах и в лесу. А какого цвета ягодки у малины.
В далекие времена ягоды малины были белого цвета. В далекие времена, когда хозяин Олимпа Зевс, был еще маленьким он очень много и громко плакал. Младенец так громко кричал, вызывая даже эхо в горах, и от этого крика глохли все жители. Чтобы унять младенца, нимфа Идея, дочь царя Крита, собирала для него ягоды малины. Но оцарапалась колючками и капли крови окрасили ягоды в алый цвет. С тех пор ягоды малины стали красными.
Может, кто знает и хочет рассказать стихотворение или загадку загадать про малину?
Ребенок читает стих о малине:
Ах, малина спелая,
Какая ж ты не смелая.
Прячешься от нас всегда,
Съесть нам не даешь себя.
Мы ведь кушаем немножко,
Знаем, ты совсем же крошка.
Покажись, не бойся нас,
Мы покушаем сейчас.
Воспитатель: Хорошо, молодец. Ребята, а вы знаете, что малина – кладезь витаминов и полезных веществ.
Мы любим её за сладкий вкус и аромат.
Малину любят взрослые и дети,
В лесах ее едят даже медведи.
Наверняка еще есть тот, кто ее ест,
Ведь в ней, полезных свойств даже не счесть,
Она поможет справиться с простудой,
А может стать добавкой вкусной к блюду,
Малину я за это и люблю,
Спасибо! Ей за помощь говорю.
Ответы детей.
Воспитатель: Да правильно, очень любит малину медведь.
Сценка с участием детей
Воспитатель : Бурый мишка заревел:
Медведь: «Кто мою малину съел?!»
Девочка: Это ж мы с Маринкой,
В лес идем с корзинкой.
Всю малину соберем,
Мишку тоже позовем,
Девочка: Не реви так, мишка!
Не пугай малышек.
К чаю лучше приходи,
С нами вместе посиди.
Воспитатель: А давайте поиграем в игру «У медведя во бору»
Описание игры : Определяется берлога медведя (на конце площадке) и дом детей на другой. Дети идут в лес гулять и выполняют движения соответственно стиху, который произносят хором:
Только дети закончили говорить стихотворение медведь с рычанием встаёт и ловит детей, они бегут домой.
До сих пор малина любима и широко используется в кулинарии (пироги,желе, кисели, компот, каши, мороженное и т.д.). Её заготавливают впрок самыми разными способами – сушат, замораживают, варят компоты и варенья. Даже в русских пословицах, поговорках, сказках и песнях малина встречается чаще всех остальных растений, кроме разве что берёзы.
Как правило, малина ассоциируется с чем-то очень приятным и желанным. Может именно поэтому и поговорка о хорошей жизни звучит, как:
Я хочу у вас спросить: «А кто варил с мамой или бабушкой варенье? Кто знает, что нужно для того чтобы,
приготовить вкусное и полезное варенья?»
Воспитатель рассказывает и показывает, как правильно варить варенье
Воспитатель: Ребята, а из чего, кроме малины можно варить варенье?
Правильно, из овощей и фруктов. Ребята, я вам предлагаю поиграть, игра называется «Из чего можно сварить варенье?».
Но перед тем как играть я хочу вам загадать загадки, которые помогут вам справиться с заданием
Ягодку сорвать легко —
Ведь растет невысоко.
Под листочки загляни-ка —
Там созрела. (земляника)
Эту ягодку найдете
Не в саду, а на болоте.
Круглая, как пуговка,
Не на шутку, а всерьез
Куст колючками оброс.
Темных ягодок сорви-ка.
Что за кустик? (ежевика)
Любят бурые медведи.
Не рябина, не калина,
А с колючками. (малина)
Много темно-синих бус
Кто-то уронил на куст.
Их в лукошко собери-ка.
Эти бусины —. (черника)
На колючей тонкой ветке
В полосатых майках детки.
Куст с шипами — не шиповник,
Как зовется он? (крыжовник)
Ярко-красных, черных, белых
Ягодок попробуй спелых.
Сельский сад — их родина.
Ягоды на тонкой ветке —
Все лозы родные детки.
Съешь всю гроздь и будешь рад.
Это — сладкий. (виноград
Подвижная игра « Из чего можно сварить варенье?»
Воспитатель: Я предлагаю немного потанцевать
Песня « По малину в сад пойдём»
По малину в сад пойдем,
В сад пойдем, в сад пойдем,
Плясовую заведем,
Заведем, заведем.
Солнышко на дворе,
А в саду тропинка.
Сладкая ты моя,
Ягодка-малинка!
Воспитатель:
Наш малиновый праздник подошел к концу, и я хочу вам всем пожелать летом побольше кушать ягод. Заготовить побольше, совместно с родителями на зиму разнообразных « вкусняшек» из малинки и кушать малиновое варенье в удовольствие, а не во время болезни.
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Сценарий летнего развлечения, посвящённого Дню малинового варенья
Наталья Попова
Сценарий летнего развлечения, посвящённого Дню малинового варенья
Немного о празднике
День малинового варенья, этот удивительный праздник, родился в 2015 году. Дата была выбрана для него не случайно. Раньше на Руси 16 августа отмечался Малинник и посвящён был он самой любимой и доступной ягоде – малине. Её любили и ценили и за вкус, и за свойства, ведь она была не только продуктом питания, но и народным лекарством. Она обладает противовоспалительным и жаропонижающим свойством, укрепляет стенки сосудов, повышает иммунитет и содержание железа в крови, снижает артериальное давление, одним словом, её, как и многие другие травы и цветы, можно отнести к панацее.
А знаете ли вы, от чего у малины ягоды красные? Ведь когда-то они были белыми! Легенда рассказывает о том, что Зевс уже в детстве обладал громоподобным голосом и когда он плакал, в округе все глохли. И тогда нимфа Идея, дочь царя Крита, решила собрать ему ягод. Но собирая их, в кровь исколола руки и грудь. С тех самых пор ягоды малины и стали красными.
Но у нас речь о другом! Малина прежде всего очень вкусна, сладка, красива. Вот именно ей, такой вкусной и полезной ягоде, посвящается сценарий досуга.
Лето красное катится
На повозке расписной.
Предлагает нам резвиться,
Мне с тобой, тебе – со мной!
Солнце светит ярко-ярко,
Припекает почём зря!
На пригорке, на полянке
Хоровод «По солнышку», муз. Н. Преображенского, сл. Н. Найдёновой
Летний день так пахнет сладко,
Сколько радостей сулит!
Вот и бабочка-крылатка
С нами вместе поспешит!
А подружки, две стрекозки,
Приглашают нас на бал,
Там кузнечик без ошибки
Всем на скрипочке играл!
Вальс «Лесной бал», муз. С. Агабабова, сл. Н. Саконской
Мы найдём кусты малины,
С красной ягодкой большой,
Будем собирать в корзины
Осторожно, по одной!
Кустик колется, не хочет
Сладку ягодку отдать,
Усиками нас щекочет
Хоровод «По малину в сад пойдём», муз. А. Филиппенко, сл. Т. Волгиной
Ягод мы собрали много,
Тут из дальней, из берлоги
Рёв раздался: «Не бери
Я по осени богатой
Соберу весь урожай!
Запасу себе варенья,
Сладких ягод насушу.
А потом для объеденья
Всех друзей я созову!»
Мы ответили медведю:
«Не сердись-ка ты на нас,
Из малинки мы варенья
Приготовим сей же час!
От простуды и от гриппа
Вылечит малина нас,
Скажем мы тебе спасибо,
Тем вареньем насладясь!»
Игра с медведем
Игра «Собери ягодку» (принимают участие две команды, из общего лукошка по одной выбирают ягодки, каждая команда – свои)
После игры дети устало рассаживаются на полянке – кто где. Веселье спадает на нет.
А пока в лесу играли,
Вечер тихо наступил.
Мы по тропке возвращались,
И пока хватило сил,
Мы вечерней зорьке пели,
Взгляды в небо устремя,
Как красива, как любима
Песня «Слети к нам тихий вечер», муз. А. Тома, сл. К Ушинского
© Copyright: Таша Рождество, 2018
Свидетельство о публикации №118080305431
Фотоотчёт музыкального развлечения, посвящённого Дню России «Наша Родина-Россия» для разновозрастных групп Цель:Воспитывать любовь,гордость и уважение к своей стране. Задачи: Развивать у детей чувство патриотизма и любви к своей Родине;продолжать.
Сценарий летнего развлечения ко Дню защиты детей в детском саду «1 июня — День защиты детей» Цель: Создать радостную праздничную атмосферу. Вызвать желание принимать активное участие в празднике. Дети входят в музыкальный зал под.
Сценарий летнего развлечения ко Дню защиты детей в детском саду «1 июня — День защиты детей» Цель: Создать радостную праздничную атмосферу. Вызвать желание принимать активное участие в празднике. Праздник проводится на участке. Воспитатель:.
Сценарий летнего развлечения, посвящённого Дню защиты детей «Что на свете всех дороже» о приключении поросёнка Фунтика Сценарий летнего развлечения, посвящённого Дню защиты детей «Что на свете всех дороже». (приключения поросёнка Фунтика) Описание материала:.
Сценарий развлечения для подготовительной группы, посвящённого Дню космонавтики Сценарий посвященный дню Космонавтики для подготовительной группы День космонавтики Вед: Ребята, сегодня мы собрались, чтобы поговорить.
Сценарий спортивного развлечения, совместно с родителями, посвящённого Дню защитника Отечества Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида № 24 «Радуга» с приоритетным осуществлением.
Сценарий спортивного развлечения «Школа юного бойца» посвящённого Дню защитника Отечества Данный сценарий спортивного развлечения составлен старшим воспитателем нашего дошкольного учреждения Малеевой Галиной Викторовной и печатается.
Сценарий летнего досуга «День малинового варенья»
Сценарий летнего досуга «День малинового варенья»
Цель : создание атмосферы радостного настроения у детей посредством музыкальной, игровой, двигательной и познавательной деятельности.
— развивать логическое мышление, познавательные способности;
-развивать координацию, умение ориентироваться в пространстве.
— воспитывать умение работать в коллективе;
— воспитывать любовь к природе, бережное отношение к ней;
— развивать положительных эмоций
Если простуда пристанет,
Банку варенья достаньте,
Чаем ягоды запьёшь,
Завтра станешь ты здоров!
(Малиновое варенье)
— Молодцы, ребята. А кого уже лечили вкусным лекарством?
— Сегодня мы будем праздновать день малинового варенья.
— Малину ценили во все времена за вкус и полезные качества. Она содержит полезные для кожи витамины А, Е, РР, В2, необходимое для крови железо.
Малину использовали не только как продукт питания, но и как целебное средство против простуд и для повышения иммунитета. Она содержит, например, салициловую кислоту, которая понижает жар и снимает воспалительные процессы.
Даже в русских пословицах, поговорках, сказках и песнях малина встречается чаще всех остальных растений, кроме разве что берёзы. Как правило, малина ассоциируется с чем-то очень приятным и желанным. Может именно поэтому и поговорка о хорошей жизни звучит, как: «Не жизнь, а малина!».
-Так давайте и мы сегодня будем веселиться и играть.
Танец-хоровод «По малину в сад пойдем» (муз. А. Филиппенко, сл. Т. Волгиной);
— Все правильно, молодцы! Ой, слышите? Кто-то спешит к нам в гости на праздник.
( Звучит запись моторчика и на участок к детям влетает Карлсон ).
Карлсон : Здравствуйте, ребята, я пролетал мимо и услышал, что вы говорите про сладкое, и решил к вам заглянуть в гости.
Карлсон : А что за праздник такой у вас?
Воспитатель: Сегодня мы отмечаем День малинового варенья.
Для ребят я стать готов
Лучшим из продуктов.
Вы меня побольше пейте,
Наливайте, не жалейте! (Сок)
На варенье я похож,
К чаю ты меня возьмешь
Он бывает с толокном,
С рисом, мясом и пшеном,
С вишней сладкою бывает,
В печь сперва его сажают,
А как выйдет он оттуда,
То кладут его на блюдо.
Ну, теперь зови ребят!
По кусочку все съедят ( Пирог)
На любой и вкус, и лад
Разноцветный … ( Мармелад)
Крем-брюле и эскимо
Любят дети все давно,
С орехами, черничное –
Что это ? ( Мороженое!)
Сварит бабушка из ягод
Что-то вкусненькое на год.
Ах, какое объеденье
Карлсон: Ой,я не люблю собирать малину. Это очень долго.
Воспитатель: Правильно, медведь тоже сладкоежка и любит малину. Давайте поиграем с ним в игру.
Игра «У медведя во бору…»
Ягодку сорвать легко —
Ведь растет невысоко.
Под листочки загляни-ка —
Там созрела. (Земляника)
Эту ягодку найдете
Не в саду, а на болоте.
Круглая, как пуговка,
Не на шутку, а всерьез
Куст колючками оброс.
Темных ягодок сорви-ка.
Что за кустик? (Ежевика)
Любят бурые медведи.
Не рябина, не калина,
А с колючками. (Малина)
Много темно-синих бус
Кто-то уронил на куст.
Их в лукошко собери-ка.
Эти бусины —. (Черника)
На колючей тонкой ветке
В полосатых майках детки.
Куст с шипами — не шиповник,
Как зовется он? (Крыжовник)
Ярко-красных, черных, белых
Ягодок попробуй спелых.
Сельский сад — их родина.
Золотист один бочок,
Красноват другой бочок.
Посередине, в сердцевине-
Притаился червячок.( Яблоко)
Ягоды на тонкой ветке —
Все лозы родные детки.
Съешь всю гроздь и будешь рад.
Это — сладкий. ( Виноград )
Игра «Если нравится тебе, то делай так».
Воспитатель: Наш праздник подошел к концу, и я хочу вам всем пожелать летом больше кушать ягод и заготовить с родителями на зиму разнообразные варенья и компоты.
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Сценарий праздника «День малинового варенья» для старшей группы
Елена Гробылева
Сценарий праздника «День малинового варенья» для старшей группы
«День малинового варенья «.
Участники: дети и воспитатель.
Цель:
организация летнего досуга для дошкольников.
Задачи
Образовательные:
— расширить и закреплять у детей имеющиеся знания о ягодах и кустарниках;
-вызвать у детей интерес к художественному слову;
-учить понимать содержание загадки ;
— расширять и активизировать словарный запас;
— развивать логическое мышление, познавательные способности.
Развивающие:
-развивать познавательную активность детей в процессе наблюдения;
— развивать способность видеть красоту природы.
Воспитательные:
-воспитывать эмоционально-ценностное отношение к окружающему миру;
-воспитывать бережное отношение к природе.
Презентация для детей.
Предварительная работа:
— короткая беседа о празднике «День малинового варенья»;
— рассматривание иллюстраций из книг;
— рассматривание фотографий на приусадебном участке;
— заучивание загадок о малине;
— рассказы детей из личного опыта :
» Как и где я собирал (а) ягоды малины » ;
» Уход за кустами малины «;
» Помогал (а) варить варенье и компот «.
(рассказы и стихи о малине)
Владимир Степанов » Мишкина малина»;
Лев устинов «Малина поспела»;
Этери Заболотная «Медвежонок в малиновом лесу»;
Ирина Токмакова «Кто у нас малину съел?»;
В. Курчевский – » Малиновое варенье».
— выставка детских работ.
Малинник – давний праздник на Руси.
На зиму малину все же запаси…
Краткая история праздника.
Появление праздника «День малинового варенья» датировано 2015 годом.
Кто же был инициатором возникновения этого праздника?
Оказалось популярное кулинарное интернет-сообщество Daily-menu.ru, которое решило возобновить старую и интересную славянскую традицию.
Добрый день, дорогие ребята и уважаемые гости!
На приусадебных участках созревают наши любимые ягоды, в которых много витаминов.
Эта ягода лесная
Если Вы больны ангиной,
Пейте на ночь чай с.
Бусы красные висят,
Из кустов на нас глядят,
Очень любят бусы эти
Дети, птицы и медведи.
Ответ детей: малину.
Воспитатель : Молодцы! Все угадали о чем речь.
А вы любите малину?
Воспитатель: Вот эти ягодки.
Почувствуйте, какой аромат они источают!
Как можно сказать о ягодах?
Ответы детей (ягода ароматная, душистая, спелая, красная, крупная)
Где еще, помимо приусадебного участка, растёт ягода малина?
Воспитатель: Да, малина растёт в лесу. Если у бабушки мы кушаем садовую малину, то эта будет какая?
Ответ детей (лесная)
А кто из жителей леса ее любит кушать?
А кто мне скажет, какое сегодня число и почему мы начали свой рассказ именно с этих ягодок?
Послушайте мой рассказ.
Еще в древние времена на Руси было принято отмечать этот праздник.
Отмечали также в Августе.
Праздник раньше назывался Малинником.
Проводились шумные гуляния народа.
Девушки водили хороводы вокруг малиновых кустов, а парни слагали забавные частушки о малине.
И тогда, и сейчас, люди славят не только малиновое варенье, но и саму ягоду, которая является символом плодородия.
Принимая ягоды внутрь, славяне излечивались от самых разных недугов.
Да. Таких, как простуда, кашель, заболевания горла. Молодцы.
Малина способствует повышению иммунитета.
Содержит витамины А, Е, РР, В 2, отвечающих за жизненный тонус.
Малина придает упругость коже, продлевает молодость и сохраняет ровный цвет лица.
Малиновое варенье считается противовоспалительным и жаропонижающим средством.
Если малина помогает от болезней, то как можно назвать такое растение?
Малину применяют и в изготовлении детских лекарственных сиропах, и в составе косметических препаратов.
Поскольку раньше не было косметики, а наши русские девушки хотели оставаться всегда красивыми, то они натирали свои щечки красной ягодой. Благодаря этому у них появлялся здоровый румянец русской земли и похвала от парней.
Листочки с куста малины тоже имеют целебные свойства.
Вот они. Перед вами.
Что же мы с ними будем делать?
Да. Молодцы. Заварим чай.
Давайте посмотрим презентацию.
Обратите внимание ребята на эти кусты.
С ними нужно быть осторожными.
Кусты малины очень колючие, можно пораниться.
Не зря на Руси есть поговорка : «Ягода сладкая, да собирать тяжко».
Посмотрите сколько сортов малины.
Да еще и разного цвета.
Кусты то высокие, то низкие.
Обратите внимание,как люди заготавливают малину на зиму.
(по желанию дети принимают участие в диалоге)
Вот такое вкусное варенье получается!
Сюрпризный момент.
Поднимается красивая легкая материя и воспитатель спрашивает:
«А что это перед вами, ребята?»
Да. Это стол со сладостями.
Современная кулинария также не может обойтись без сладких, ароматных, малиновых ягодок.
Тут вам и пирог. И варенье с джемом. И компот с чаем.
Не хватает только вкусного торта, пирожного, мороженого и конфет с малиной.
Любят эту ягоду все и кладут в эти продукты.
Сегодня любимый день у сладкоежек.
Но прежде, чем наслаждаться этими вкусняшками вы мне
сейчас расскажите пожалуйста стихотворения о малине.
Стихи.
Средь кустов колючих, детки,
Красной ягодкой на ветке
Я красуюсь на опушке.
Любят разные зверушки
Летом лакомиться мною.
Бурый мишка стороною
Никогда не обойдёт
Ту полянку, где растёт
Много сочных сладких ягод.
И в стеклянных банках на год
Запасают меня люди
Как лекарство при простуде.
Не страшны и грипп, ангина,
Если рядом я – малина!
Ах, малина спелая,
Какая ж ты не смелая.
Прячешься от нас всегда,
Съесть нам не даешь себя.
Мы ведь кушаем немножко,
Знаем, ты совсем же крошка.
Покажись, не бойся нас,
Мы покушаем сейчас.
Как у бабушки в деревне
Ела Анечка варенье.
Из малины, из клубники,
Из смородины, черники.
И сказала – мне не надо
Ни халвы, ни шоколада.
Буду с чаем каждый день я
Кушать сладкое варенье.
Ягодка зернистая
Смотрит прямо в рот.
Сочную, сладкую
Сварит всем варенье,
Если вдруг простыну,
Мама скажет ласково:
Воспитатель: Ребята, к сожалению, в лесах малины становится всё меньше.
Это происходит из-за пожаров и вырубки деревьев.
Поэтому мы с вами должны бережнее относиться к природа и ее дарам.
Засиделись мы. Спляшем давайте. Ведь праздника без плясок не бывает.
«По малину в сад пойдём»
муз. А. Филиппенко, сл. Т. Волгиной
По малину в сад пойдем
В сад пойдем, в сад пойдем,
3. Как малины наберем,
Пирогов мы напечем,
4. Пирогов мы напечем,
Всех соседей позовем,
2. Ты, малинка, не в роток,
Насыпайся в кузовок,
В кузовок, в кузовок.
Поплясали хорошо, так что медведь услыхал вас и из лесу пришел.
Сюрпризный момент.
(проводится один раз в помещении,а потом на свежем воздухе)
Наш малиновый праздник подходит к концу.
Побольше летом кушайте ягод и фруктов.
Присаживайтесь все к столу и Мишку не забудьте пригласить.
Под аудиозапись песни » Ягода – малина «в исполнении В. Легкоступовой дети рассаживаются за сладкий стол.
Сценарий праздника «День смеха» для детей старшей группы 1 (Дети под музыку входят в зал – на них смешные маски, носы, необычные прически, разноцветные носки…) и под весёлую музыку дети садятся.
Сценарий праздника для старшей группы «День знаний» Ведущий: Здравствуй, маленький народ! Стучится праздник у ворот! Он веселый, добрый малый И потешный, и удалый! А кто из вас, ребята, знает,.
Сценарий праздника «День Победы» для старшей и подготовительной группы Дети маршем входят в зал и встают возле стульчиков. Слайд 1 (гимн) Звучит гимн Российской Федерации. (Дети садятся на места) Ведущая: Ребята,.
Сценарий праздника для старшей группы «Счастливый День Победы» Сценарий праздника для детей групп «Счастливый День Победы» Под песню «День Победы» в зал входят дети с цветами, флажками и голубями, выполняют.
Сценарий праздника для детей старшей группы «День Победы» Гости и дети заходят под музыку. Садятся. Звучит песня «День победы». Ведущий: В большой стране у каждого человека есть своя маленькая.
Сценарий праздника для старшей группы «День космонавтики» СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА «ДЕНЬ КОСМОНАВТИКИ» (старшая группа)Под музыку дети входят в зал и садятся на стульчики. Дети, которые говорят слова,.
Сценарий праздника старшей группы «День матери» муз. руководитель: Селенина ЛюбовьХОД МЕРОПРИЯТИЯВходят ведущие 1 ведущая: добрый день дорогие друзья! Прежде всего, мы от души поздравляем.
Сценарий экологического праздника для старшей группы «День птиц» КГБОУ «Ачинская школа – интернат №1» Сценарий экологического праздника для старшей группы «День птиц». Воспитатель: Кузнецова. Н. В Цели:.
Сценарий досуга «Пирожки с малиновым вареньем»
[19 июля. Досуг «День пирожков с малиновым вареньем«
Интегрированное оздоровительное развлечение-досуг для детей дошкольного возраста 4-7 лет.
— расширить знания о фольклорном празднике;
— познакомить детей с русскими народными потешками, закличками и играм;
— развивать способность слушать, развивать внимание, пополнять словарный запас, развивать речь, расширять кругозор;
— знакомство детей и родителей с русским фольклором и народными играми и хороводами;
Ход развлечения: Дети под музыку заходят на сп. площадку заводят хоровод. (дети читают потешки, в хороводе)
Хоровод-Игра с Солнцем.
В центре круга – «солнце» (на голову ребенку надевают шапочку с изображением солнце).Дети хором произносят:
Ведущий: Ребята сегодня у нас сегодня у не просто развлечение, а очень интерсное и необычное развлечение и называется оно «День пирожков с малиновым вареньем«. а начнем мы с вами с чтения рассказа «Ягодная сказка»
Чтение рассказа: “Ягодная сказка”
На лесной поляне, где всегда было солнечно,жили по соседству ягоды: черника, земляника, малина и брусника.
Ягодки любили кружиться под яркими лучами солнышка и нахваливать себя.
– Какая я красная, красивая и кисленькая! – говорила Ягодка Брусника.
– А я сочна, крупна да розовая! – веселилась Ягодка Малина.
– Ха–ха–ха! Зато я – синее всех! – любовалась перед росинкой на листике Ягодка Черника.
– Ну, тогда я – всех слаще! – сказала земляничка.
И вот однажды, так же веселясь, они услышали, как кто-то бежит по тропинке на их солнечную полянку. Испугались ягоды, да и спрятались под листочками. Видят двух девочек, а в руках у них кувшинчики. «За нами пришли значит!» – подумали ягоды.
Долго стояли девчушки и никак не могли решиться, что же им собирать, кувшинчиков-то только два.
– Давай малину! Она сочная, крупная, полезная ягода! – говорит одна девочка.
– Черника тоже полезная и брусника! – говорит другая.
– Ага, но от черники язычки у нас будут синие-синие, а брусника – кислая. Давай собирать малину и землянику. Из малины сварим варенье на зиму, а из земляники сделаем варенье к чаю.
Вскоре кувшины наполнились с горкой. Довольные девочки отправились домой.
Ведущий: Ребята, вот такой интересный рассказ о ягодах. А какие ягоды знаете, вы (дети отвечают). Посмотрите на нашей площадке много картинок о ягодах, давайте их рассмотрим и поговорим о них подробнее. (дети рассматривают картинки и рассказывают о ягодах).
Стихи «Варенье-объедение»
Вкусное варенье,
Нас побалует зимой
Из смородины, малины,
Для людей приятное,
Варенье сладкое,
Что скрывать? Мы падкие
И для нас любезную.
Прежде чем сварить варенье,
Долго ягодки растим,
Летом знойным собираем.
И в кастрюле и в тазу
Варим мы варенье,
Зимой баночку возьмём,
И варенье нальём
В вазочку, в розетку,
Нас варение устроит,
И на нужный лад настроит,
Сядем дружно мы рядком,
Угостимся мы чайком,
Да с вареньем всех мастей.
А какое всех вкусней?
Ведущий: Ребята, а теперь пора поиграть.Нам нужно с вами построить 3 команды под названием: «Малинка, клубника, ежевика». Пора ягоду собирать и варенье варить.
Ведущий: Сегодня в России отмечают день пирожков с малиновым вареньем! Настоящий праздник для любителей летних чаепитий. Но малиновое варенье пригождается нам и зимой, в период холодов и простуд. Как много мы знаем о столь любимой ягоде?
Польза малины
Малина содержит больше витамина С, чем апельсин, а также очень много волокон, мало калорий и обеспечивает нас хорошей дозой фолиевой кислоты. Кроме того, она содержат большое количество калия, витамина А и кальция. Кто бы мог подумать, что в одной скромной ягоде можно найти столько добра?
Малина – символ добра
Неожиданно, правда? В некоторых видах христианского искусства малина является символом доброты. Отпугивают злых духов, вешая ветку малины снаружи своего дома.
.ЛЕЧЕНИЕ НАРОДНЫМИ СРЕДСТВАМИ
Ягоды малины – символизируют сладкую жизнь, полную достатка и любви.
В КОПИЛКЕ РУССКОГО ЯЗЫКА.
В народе говорят: «ЖИЗНЬ — МАЛИНА!», почему? А все потому, что еще с незапамятных времен МАЛИНА – символ ЗДОРОВЬЯ, СЧАСТЬЯ, БОГАТСТВА.
Калинка, калинка, калинка моя!
В саду ягода малинка, малинка моя!
По-о-од со-осною, по-о-од зеленою,
Спать положи-ите-е вы меня,
Аи, лю-у-у-ули, люли, Аи, лю-ули, люли,
Спать положи-ите-е вы ме-е-еня.
Калинка, калинка, калинка моя,
В саду ягода малинка, малинка моя,
Калинка, калинка, калинка моя,
В саду ягода малинка, малинка моя.
Сосенушка ты зеленая,
Не шуми же надо мной!
Аи, люли, люли, ой, люли, люли,
Не шуми же надо мной!
Калинка, калинка, калинка моя,
В саду ягода малинка, малинка моя,
Калинка, калинка, калинка моя,
В саду ягода малинка, малинка моя.
Полю-уби-и же-е ты меня,
Аи, лю-у-у-ули, люли, Аи, лю-ули, люли,
Полю-уби-и же-е ты ме-е-еня.
Калинка, калинка, калинка моя,
В саду ягода малинка, малинка моя,
Калинка, калинка, калинка моя,
В саду ягода малинка, малинка моя.
Ведущая: Какие, вы ребята молодцы и весело плясали и пели. Пришла пора и поиграть. (можно с детьми выбрать 1 или 2 подвижные игры, смотреть приложение). Поиграем в игру Заря-зареница и Жмурки.
(После подвижных игр под русскую народную музыку заводим хоровод и дети читают потешки).
С пылу, с жару из печи.
Налетели тут грачи,
Пекла бабка оладушки.
Ведущая: Вот и заканчивается наша сказка о вкусном и полезном варенье. Ребята, мы вместе с вами собирали и варили из разных ягод варенье. А пироги с малиновым вареньем и чаем нас ждут в группе.
Русские народные игры со словами.
В центре укрепляется (или один из играющих держит) шест, на котором закреплены разноцветные ленты (длиной около 2 м). Выбирается водящий, который стоит или идёт вокруг играющих,остальные берутся за концы лент и начинают ходить вокруг шеста с песней:
Заря-Зареница – Красная девица
по полю ходила, ключи обронила,
ключи золотые, ленты голубые.
Раз, два – не воронь,
На слове «огонь» водящий дотрагивается до того, кто оказался напротив него (или кого он себе заранее приглядел, тот бросает конец своей ленты и они в разные стороны бегут вокруг играющих. Кто первый схватит свободную ленту, тот становится в круг, опоздавший остаётся водить.
Выбирается Дударь, становится в круг. Вокруг него идёт хоровод и поёт песню:
Дударь, Дударь, Дударище
старый, старый старичище.
Его под колоду, его под сырую,
– Дударь, Дударь, что болит?
Дударь показывает и называет, что у него болит (рука, голова, спина, коленка и т. д., все кладут руки друг другу на это место и снова начинают ходить по кругу с песней.
Дударь, Дударь, Дударище
старый, старый старичище. и т. д.
Когда надоест играть,Дударь говорит: «Выздоровел!»
«Змея»ходит перед игроками со словами:
я ползу, ползу, ползу.
Подходит к одному из игроков:
– Хочешь быть моим хвостом?
я ползу, ползу, ползу.
Подходят к другому игроку:
– Хочешь быть моим хвостом?
Игрок должен проползти между ногами «змеи» и стать её «хвостом». И так далее, пока не соберут всех желающих.
Выбираются ЖМУРКА и БУБЕНЕЦ. Они находятся внутри хоровода. Жмурке повязывают повязку, Бубенцу дают в руки бубенец! Кто-нибудь раскручивает Жмурку,все хором скандируют:
Кто в бубенчики играет,
Того жмурка не поймает!
После чего Жмурка ловит Бубенца. Остальные держут круг и активно «болеют» за кого-нибудь и дают подсказки» Потом Бубенец становится Жмуркой и выбирают (можно по считалке) нового Бубенца. Если народу много, то можно наверное сразу нескольких Бубенцов запустить.
Две команды. Играющие встают через одного от каждой команды лицом к центру круга, который они образуют. Они берутся за руки и бегут по кругу. При этом забегать в центр круга, то есть наступать на «сковороду», нельзя — обожжешься, лишив команду одного очка.
Услышав команду: «Сажай!», все останавливаются и начинают тянуть внутрь круга — «сажать на сковороду» — своих соседей-противников. Делать это надо, упираясь ногами, чтобы не попасть туда самому.
По команде: «Поддай огоньку!» — все опять бегут по кругу. Так повторяется до тех пор, пока в одной из команд все не «испекутся».Иногда на «сковороду» кладут комки снега — «оладьи». Тогда можно наступать на круг, главное — не наступить на «оладьи».
Выбирается водящий. Играющие образуют круг. В центре с закрытыми глазами стоит водящий.Все ходят вокруг него и поют:
Отгадай, чей голосок,
Становится во кружок
И скорей кого-нибудь
Своей полочкой коснись.
Затем останавливаются, а водящий ощупывает у всех головы. Тот, кого он верно назовет по имени, идет в круг водящим.
По считалке выбирают водящего – «Солнышко». Остальные дети встают в круг. «Солнышко» стоит посредине круга,все поют:
Первые две строчки идут хороводом, на последующие две поворачиваются лицом друг к другу, делают поклон, затем подходят ближе к «Солнцу», оно говорит «ГОРЯЧО!» и догоняет детей. Догнав играющего, дотрагивается до него, ребёнок замирает и выбывает из игры.
Перед началом игры дети выбирают для себя названия тех птиц, голосу которых они смогут подражать. Например, голубь, ворона, галка, воробей, синица, гусь, утка, журавль и др. Играющие выбирают филина. Он уходит в свое гнездо, а играющие тихо, чтобы не услышал филин, придумывают, какими птицами они будут в игре. Птицы летают, кричат, останавливаются и приседают. Каждый игрок подражает крику и движениям той птицы, которую он выбрал.
На сигнал «Филин!» все птицы стараются быстрее занять место в своем доме. Если филин успеет кого-то поймать, то он должен угадать, что это за птица. Только верно названная птица становится филином.
Правила игры. Дома птиц и дом филина нужно располагать на возвышении. Птицы улетают в гнездо по сигналу или как только филин поймает одну из них.
С пылу, с жару из печи.
Налетели тут грачи,
Пекла бабка оладушки.
Сценарий досуга: «День матери». Ведущий: Здравствуйте дорогие мамы и ребята! Сегодня мы пригласили Вас в наш зал, для того чтобы поздравить с праздником «Днем матери»,.
Конспект мастер-класса «Пирожки из соленого теста» для детей и их родителей в группе компенсирующей направленности Конспект мастер-класса для детей и их родителей в группе компенсирующей направленности «Пирожки из соленого теста» Цель: создать условия.
Песенка к новогоднему утреннику «Снежные пирожки» Хочу предложить вашему вниманию плод своего творчества. Сейчас все усиленно готовятся к празднованию одного из самых любимых праздников.
Ритины пирожки В последнее время прогресс шагает семимильными шагами, все больше и больше освобождая нас от различных дел. На мой взгляд это не всегда.
Сценарий досуга «Посиделки» Наряженные в фольклорные костюмы дети заходят в музыкальный зал, приплясывая под песню «А курочка по сеничкам похаживает», рассаживаются.
Сценарий досуга «Прощание с осенью» Фрагмент сценария досуга Перебирая старые тетради со сценариями, я нашла один, который писала для досуга-развлечения «Прощание с осенью».
Сценарий досуга «Рецепты Бабушки Яги» Фрагмент совместного досуга на улице для старших дошкольников и родителей. Все роли исполняют родители, презентуя каждый своё блюдо. Б-Я.
Сценарий масленичного досуга Совместное с родителями масленичное развлечение. I часть – в помещении. Зал украшен в русском народном духе, в центре – кукла Масленица.
Сценарий новогоднего утренника в старшей группе «Снежные пирожки» Новогодний праздник ждут все и взрослые, и особенно дети, они ждут сказочных чудес, удивительных подарков и исполнения всех желаний. Мне.