Сценарий «Праздник перехода в среднюю группу»
Анастасия Пенькова
Сценарий «Праздник перехода в среднюю группу»
Сценарий «Праздник перехода в среднюю группу«
Праздник перехода в среднюю группу
ВЕД вот и пришел долгожданный праздник. Наступило лето и наши ребятки собираются в среднюю группу. позади занятия по математике, рисованию, лепке и физкультуре. Поздравляю вас мои дорогие. все вы были умниками и умницами. очень старательно занимались, были смелыми и жизнерадостными.
За этот год мы научились
За этот год мы научились
И петь и танцевать
Одеваться очень быстро
Умываться очень чисто
Аккуратно быстро есть
Даже все не перечесть
Если только захочу-
Я и маленького братца
Правда, я уже большая
Сама ботинки надеваю,
Сама ладошки умываю
И не плачу я с утра
Может в школу мне пора?
ВЕД. Ну что ребятки, целый год мы с вами жили в младшей группе,а теперь пойдем в среднюю. А с чего мы начинаем каждый день в детском саду. Конечно же с зарядки. Давайте покажем, как вы умеете ее делать.
Под веселую музыку появляется гном
Это я! Веселый гном!
Дорогие мои друзья!
Я узнал,что вы стали большими и многому научились за этот год.
Вот вам веточка,возьмите
И в горшочек посадите
Про нее не забывайте,
Добрым словом поливайте!
А чтобы это дерево выросло высоким превысоким, надо чтобы детки не ленились, всегда и во всем помогали своим родителям.
ВЕД А наши ребятки очень трудолюбивые. Вот сейчас они покажут как надо помогать маме.
Песня КРАСНЫЕ САПОЖКИ
ГНОМ Какие вы молодцы, ребята! Посмотрите, ребята, у меня есть волшебная леечка. Нужно веточку поливать и говорить добрые слова. Ну вам я эту леечку не дам, вы не знаете добрых слов.
ВЕД Гномик. Наши детки очень вежливые. Они знают очень много добрых слов.
Просим мы: ПОЖАЛУЙСТА
Нас ягодами угощай
ГНОМ молодцы! Ребята. Эта веточка волшебная. Когда она вырастет и станет деревом, на нем будет куча сладостей. И кто-нибудь обязательно захочет эти сладости у вас украсть. Как же вы будете защищать веточку.
ВЕД А у нас есть защитники! Настоящие богатыри!
ТАНЕЦ МАЛЬЧИКОВ «Богатыри»
ГНОМ Чем же вас кормят в садике, что такие богатыри выросли.
Вед. Мы сейчас тебе, гном, про это песенку споем
ПЕСНЯ ПРО МАННУЮ КАШУ
ГНОМ Молодцы. Вижу вы все хорошо едите манную кашу, значит растете! А танцевать вы умеете? Сейчас я проверю. Хочу с ребятами и их родителями танцевать
ТАНЕЦ ВПЕРЕД 4 ШАГА
ВЕД Вот какие наши детки взрослые стали. И петь,и танцевать умеют. И кашу хорошо едят. А еще наши детки весь год активно участвовали в различных конкурсах. Внимание на экран!
ВИДЕО НАШИ ДОСТИЖЕНИЯ
ГНОМ Да! Молодцы! Ничего не скажешь.
ВЕД А сейчас,ребята, дружно
Глазки всем закрыть вам нужно
Улыбнуться и сказать
Сладеньким нас угости
(из-за ширмы выносят дерево выросшее)
Дети, открываем глазки
Ай да дерево хорошее
Дети хлопайте в ладоши
С вами мы сейчас поймем
Что же выросло на нем
(дети рассматривают сладости)
ГНОМ как считаете,ребята,
Взрослых угощать нам надо?
Или сами все съедим?
Никому мы не дадим?
Вед. Гномик. Ребята у нас не жадные, они про своих близких не забывают и нас воспитателей угощают. Вот и каждый подойдет и немного сладостей для родных возьмет.
Наши дети очень добрые, веселые и дружные. Гномик, послушай стихи.
Все дети на большой планете
Всегда должны дружить
Всегда должны смеяться дети
И в мирном мире жить.
Давайте все смеяться
И будет мир светлей
И станет мир добрей
Позови своих друзей
Вместе станет веселей.
Я люблю свой детский сад
В нем полным-полно ребят
Жаль что всех не сосчитать
Может сто их может 200
Хорошо когда мы вместе
Ждут в саду меня игрушки
А еще друзья подружки
Будем вместе веселиться
Бегать прыгать и кружиться
ТАНЕЦ ПАРАМИ С РОДИТЕЛЯМИ
ВЕД. Давайте посмотрим как мы все дружно и весело проводим день в детском саду. Внимание на экран.
Видео «День в детском саду»
ГНОМ Дорогие мои ребята. Сегодня вы переходите из младшей группы в среднюю. Я хочу вам подарить мешок игрушек. До встречи ребята!
ВЕД Сегодня, на этом празднике хочется сказать спасибо нашим дорогим родителям за ваше понимание помощь и пусть ваши ребятишки радуют вас всегда и во всем!
А теперь нам пора возвращаться в группу. В какую группу мы с вами перешли? Тогда в путь!
Глава II. Образовательная деятельность в условиях перехода ДОУ к реализации ФГОС Глава II. Образовательная деятельность в условиях перехода ДОУ к реализации ФГОС. 2.1. Эффективность формирования профессиональной позиции.
Сценарий праздника-перехода из второй младшей группы в среднюю «Лунтик в гостях у ребят» Действующие лица: Взросые: Ведущая Дядя Шнюк Дети: Лунтик Вупсень Пупсень Чтецы (9) Музыкальное оформление: Вход детей в зал (песня «Страна.
Праздник перехода в старшую группу в средней группе «Последний день календаря» Праздник в средней группе № 2 «Звездочки» «Последний день календаря» 6 июня 2017 год Составила : Прядкина О. Н. «Последний.
Праздник перехода из младшей в среднюю группу Праздник перехода из младшей в среднюю группу. Вход детей в зал под музыку «Динь-динь, детский сад». Ведущий. Праздник наш начать пора,.
Праздник перехода в старшую группу «Вот и стали мы на год взрослее» Праздник перехода в старшую группу «Вот и стали мы на год взрослее» Ведущий. Пусть громко музыка играет Фанфары радостно звучат Сегодня.
Сценарий перевода детей из средней в старшую группу «Что такое детский сад?» Действующие лица: Ведущий Домовенок Кузя Лень Болтовня Водяной Кикимора Айболит Ведущий: Дорогие ребята, вы подросли, стали немного постарше,.
«Вот и стали мы на год взрослей». Сценарий праздника, посвященного переходу детей из средней в старшую группу Сценарий праздника, посвященного переходу детей из средней группы в старшую «Вот и стали мы на год взрослей!» Ведущий: У нас весело сегодня,.
Тематическое планирование на вторую младшую группу по теме недели «Новогодний праздник». Тема недели: «Новогодний праздник». Понедельник «4» декабря. «Социально – коммуникативное развитие», «Познавательное развитие» «Речевое.
Сценарий праздника «Переходим в среднюю группу»
Наталья Чеснокова
Сценарий праздника «Переходим в среднюю группу»
Ведущий Дорогие ребята, уважаемые родители посмотрите, как нарядно в нашем зале, это потому, что у нас сегодня праздник. Посмотрите как подросли ваши дети, сегодня они прощаются с младшей группой.
Наша группа дружная –
И очень рисовальная.
1реб. В уютной нашей группе
Мы жили словно дома
Нам были в ней знакомы.
3ребМеня кормили с ложечки, теперь умею сам
4реб А я не одевался, и звал все время маму.
5реб Игрушки мы бросали и их не убирали,
Теперь на месте все игрушки и дети все послушны.
Все. И не плачем мы с утра, значит в садик нам пора.
Вед. На год мы повзрослели,
И с группою прощаемся,
Но не грустим, не плачем мы –
Песня «Что за дом» муз. сл. Г. Вихоревой.
Ведущая. Растут наши детки, вот уже и стульчики для них маленькие и кроватки –коротки, одним словом, наши малыши подросли и повзрослели. А это значит, что им надо всем дружно переходить в другую группу. А сейчас внимание на экран, сейчас увидим интересные документальные кадры. Фотографии из жизни группы.
«Слайд-шоу»(видео кадры из жизни группы)
Ведущая. Дети в садике не плачут,
учатся, танцуют, скачут,
Еще песенки поют, и играть не устают.
Ведущая. Ребята я сегодня получила телеграмму. Интересно от кого она?.
«В группах с вами мы дружили, песни пели и резвились, в дом играли в магазин, но сейчас случилась беда, нас похитили, прощайте, ваши игрушки»
Что же делать? Как нам быть? Где найти ответ? А поняла…я сейчас возьму книгу, в книге всегда можно найти ответ на любой вопрос. (Берет книгу) вот, мне кажется я что-то нашла.
«Как у наших, у ворот
Чудо дерево растет.
Не листочки на нем,
Не цветочки на нем,
А чулки да башмаки
Вот оно необычное дерево. (Выставляет плоскостное дерево с башмачками)
Да, но как нам поможет это чудо дерево? посмотрите внимательно на него, может что-то нам подскажет, как и где нам найти наши игрушки? Вот я вижу этот не простой башмачок (маленький кукольный башмачок) с секретом, снимает ботинок с ветки. (вытаскивает из башмачка записку)
«Кто загадку разгадает,
Где игрушки, он узнает»
Вед. Что ж, ребята, давайте отгадаем загадку!
Самая теплая сторона
Тут живет среди саванн
Много львов и обезьян, крокодилы и гориллы, вот какая сторона
Зовется (Африка…. она.
Ведущий: Не может быть! Неужели наши игрушки оказались в далекой Африке? Это так далеко, это так опасно! Помните?.
(Выходят папа и мама садятся на лавочку). Папа и мама готовы заранее.
Папочка и мамочка детям говорят:
Папа: Африка ужасна, да, да, да.
Мама: Африка опасна, да, да, да.
Оба: Не ходите в Африку дети никогда
Папа: В Африке акулы,
В Африке большие крокодилы,
Мама: Будут вас кусать,
Не ходите дети, в Африку гулять. (папа и мама уходят)
Ведущая. Не боятся наши дети,
Не боятся никого, не страшны им и гориллы,
Злые, злые крокодилы, не боятся никого,
Слушать взрослых не хотят, дети в Африку спешат.
Ведущая. Вот и в Африку попали, никогда здесь не бывали, а какое настроение?
Ведущая. Все без исключения?
1реб. 1,2,3,4,5 не привыкли отставать, мы играем и поем в группу среднюю идем.
Ведущая: Очень мало мы умели
В младшем возрасте своем
Песня. «Наш любимый садик» муз. Банниковой.
Ведущая. Ребята, в Африке живет много обезьянок. Вот и мы сейчас с вами превратимся в маленьких обезьянок. Покружились и в обезьянок превратились.
Стихи про мартышек»
Вот какие шалунишки
Эти шустрые мартышки –
На ветвях качаются,
Им проказы нравятся.
Раз два три обезьянки….замри!
Ведущая. Ой ребята, тише, тише,
Что-то странное я слышу,
Кто-то к нам сюда спешит,
Кто-то к нам сюда бежит?
(Вбегает Бармалей) Баста! Карапузики, кончились танцы
Я великий и ужасный Бармалей,
Очень не люблю я маленьких детей. (Делает вид, что связывает ведущую)
Ведущая. Милый, милый Бармалей,
Отпусти нас поскорей,
Бармалей Я – кровожадный,
Я – злой разбойник Бармалей!
А только маленьких,
Да, очень маленьких детей!
Ведущая. Мама, папа помогите,
Нас скорей освободите.
Мама с папой услыхали, на лошадках прискакали (мама и папа скачут на лошадках)
Папа (с сабелькой): Где разбойник, где злодей,
Где мошенник Бармалей?
Мама (с поварешкой): Хочешь ты, или не хочешь,
Ты от нас сейчас схлопочешь (Бегают за Бармалеем, связывают его)
Папа: Мы злодея победили, мы детей освободили.
Ведущая. Спасибо вам папы и мамы, вы всегда приходите на помощь нашим малышам. И на радости такой, будем веселиться.
Умеем мы, дружно и красиво,
Умеем так же танцевать весело, игриво.
Ведущая. Молодцы ребята, но где же игрушки?
Бармалей: Наш знакомый крокодил
Ваши игрушки проглотил!
Ведущий: Конечно, слышали. И книжки читали. Добрый доктор Айболит, он под деревом сидит, приходи к нему лечиться и корова и волчица.
Бармалей: А вот и он сам! А я скорей убегу, он очень сердитый.
Доктор Айболит: Здравствуйте дорогие ребята, взрослые. Все ли здоровы, все ли бодры.
АйболитА это мы сейчас проверим. Чтобы быть здоровым надо делать зарядку. На зарядку становись.
Молодцы, зарядку вы хорошо делаете, а еще что нужно делать, чтобы быть здоровыми?
(Ответы детей и взрослых)
Все ваши игрушки, вот они. (Подает коробку с игрушками)
Вед. Спасибо добрый доктор Айболит.
Доктор Айболит: А это действительно ваши игрушки?
Вед. Да Наши ребята и стихи о них знают.
(Выходят дети с игрушками)
1 ребенок. (на руках котик) А вот мой котик,
Любит дремать на крыше,
2 ребенок (В руках лошадка)
Все поскачем мы потом,
Звонко цокают копытца
Не пора ль остановиться.
3 ребенок (с куклой)
Вот веселая игрушка,
Кукла Катя, хохотушка.
Со мною любишь ты играть,
Песни петь и танцевать.
Песня-игра «Я люблю свою игрушку» муз. сл. Г. Вихаревой.
Доктор Айболит: Ай да молодцы ребята.
Дорогие ребята, дорогие взрослые, мамы, папы, бабушки и дедушки, поздравляю вас с переходом в среднюю группу, игрушки на месте и мне пора возвращаться на странички книги, пока….
до свидание, до новых встреч в средней группе. (Убегает)
Ведущая: До свидание добрый доктор Айболит.
Вам детский сад тепло дарил,
И гнал печали в тень,
Здесь добрый дух всегда царит,
Здесь праздник каждый день.
Ваши дети прошли первый маленький, но очень важный этап большой жизни. До свидание, до новых встреч в средней группе.
(Дети выходят из зала).
«Путешествие в старшую группу» Конспект итогового занятия в средней группе Цель: Обобщить знания детей к концу учебного года по ФЭМП, развитию речи, экологии; обобщить.
Конспект итогового занятия-квест «Переход в подготовительную группу» Программное содержание: • Закрепить умение различать и называть цифры 1-10, порядковый, обратный счёт, счёт через 1, соседей числа. •.
Конспект занятия «По дорожкам знаний в подготовительную группу» Итоговое интегрированное занятие в старшей группе «Колокольчик» «По дорожкам знаний в подготовительную группу» ЦЕЛЬ: обобщение и закрепление.
Конспект занятия по ПДД «Путешествие с Мишуткой. Переходим улицу». Цель: познакомить с видами пешеходных переходов. Задачи: продолжать знакомить с правилами дорожного движения, с дорожными знаками, формировать.
Мастер-класс по изготовлению многофункционального модуля в группу Здравствуйте уважаемые коллеги. Сегодня представляю вашему вниманию уникальный многофункциональный игровой модуль,который зарекомендовал.
Накидки на стульчики в младшую группу В рамках открытия еще одной первой младшей группы в нашем МАДОУ, мне довелось принимать непосредственное участие в оформлении данного помещения.
Украшаем группу к Новогоднему празднику. Украшаем группу к Новогоднему празднику. Декабрь самый красивый месяц в году. Совсем близко зимние праздники, всё вокруг преображается,.
Выпускной из яслей в младшую группу Сценарий выпускного бала «Вот и стали мы на год взрослее» 2 группа раннего возраста № 13 Подготовили и провели: воспитатели: Малярова.
Сценарий перехода детей из младшей группы в среднюю группу «Вот какие мы большие»
АФАНАСЬЕВА СВЕТЛАНА
Сценарий перехода детей из младшей группы в среднюю группу «Вот какие мы большие»
Дети под весёлую музыку заходят и становятся в кружок.
Ведущая: Дорогие наши дети! Дорогие родители! Сегодня у нас особенный праздник. Наши ребята заканчивают своё пребывание в младшей группе. Теперь они подросли и переходят в старшую группу
Собрались сегодня в зале мы на праздник в этот час.
Посмотрите, как красивы нынче малыши у нас!
Мы веселье начинаем, праздник танцем открываем!
Ведущий: Вот и прошли два года, которые вы провели в младшей группе. За эти годы вы, ребята, подросли и многому научились. Ну-ка, расскажите, чему же вы научились.
Ребенок 1 Долго в садик мы ходили и всему нас научили.
Одеваться, раздеваться и, конечно, умываться.
Ребенок 2 Раньше в садик не хотели, громко плакали с утра,
А теперь бежим сюда с удовольствием всегда.
Ребенок 3 Меня кормили с ложки, но я подрос немножко,
Смотрите – ка скорее, я кушать сам умею!
Ребенок 4 Умываемся мы быстро, вытираемся мы чисто.
Так опрятны, аккуратны, всем смотреть на нас приятно!
Ребенок 5 Мы теперь совсем большие, посмотрите на ребят.
Мы заканчиваем ясли поступаем в детский сад.
Исполняется песня «В садик мы ходили» музыка С. Юдиной, слова Е. Лешк
Ведущий: А теперь, дорогие гости, мы покажем вам сейчас, как проходит день у нас.
Утром рано воспитатель
Добрым словом и улыбкой
Рассчитались по порядку,
Утром делаем зарядку.
Исполняется танец «Зайцы встали по порядку».
Дети садятся на стульчики.
3-й ребёнок. А потом за стол мы сели,
Кашу вкусную всю съели.
4-й ребёнок. Кормили нас всех с ложечки
Мы выросли немножечко.
Теперь смотрите, мамы,
Мы кушаем все сами.
Исполняется инсценировка песни «Каша-вкусняша» (1 куплет, группа «Кукутики»).
Ведущий: Завтрак в садике прошёл,
Время есть у детворы,
Для свободной игры.
Игра «Зайчики и лиса»
Ведущий: Поиграли, отдохнули, нужно развиваться.
На занятия садитесь, будем заниматься.
Что за стук в дверях я слышу? Кто пришёл к нам? Поглядим.
Вход Незнайки под музыку.
НЕЗНАЙКА. Это я пришёл, Незнайка!
Ничего – то я не знаю,
Веселюсь я и играю.
Ведущий: Подожди, подожди, Незнайка!
Наши ребята хотят заниматься.
Они многому научились,
Если хочешь, и тебя научат.
НЕЗНАЙКА. А что, может поучиться немного,
Авось и я что-нибудь смогу.
Ведущий: Ну, тогда слушайте первое задание.
Чтобы очень много знать,
Надо всё пересчитать.
Проводится игра «Сосчитай».
НЕЗНАЙКА. Слушайте тогда!
1. В гости к бабушке пошла, пироги ей понесла.
Серый волк за ней следил, обманул и проглотил. (Красная шапочка)
2. Кто работать не хотел, а играл и песни пел?
К братцу третьему потом прибежали в новый дом.
От волка хитрого спаслись, но долго хвостики тряслись. (Три поросёнка)
3. И зайчонок, и волчица – все идут к нему лечится. (Доктор Айболит)
4. Ждали маму с молоком, а пустили волка в дом.
Кто же были эти маленькие дети? (Козлята)
НЕЗНАЙКА. Вы, какие молодцы! Всё отгадали.
И от радости такой, потанцуйте все со мной.
Исполняется танец «Гопачок».
Ведущий: Мы занятье завершаем,
На прогулку все идём.
Незнайка, пойдем с нами. Тебе тоже будет весело.
НЕЗНАЙКА. Хорошо! Я готов. Я быстро оденусь. А вы?
5-й ребёнок. Я умею одеваться,
Если только захочу.
Я и маленького братца
6-й ребёнок. Правда, я уже большой
Сам ботинки надеваю
Сам ладошки умываю
И не плакал я с утра,
Может в школу мне пора?
Ведущий: Нет, ты ещё маленький в школу идти. Дружно парами мы встанем, на прогулку все пойдём.
Выход «на прогулку» под веселую музыку («Вместе весело шагать»).Ведущий: Посмотрите, ребята, какие красивые у меня платочки, хотите с ними потанцевать?
Танец с платочками
НЕЗНАЙКА. Ребята, что это? Кажется, дождик начинается.
Игра Солнышко и дождик
НЕЗНАЙКА. Вот и дождик закончился, а вам пора собираться в группу, идти обедать и спать. А я с вами прощаюсь, но чтоб меня вы не забыли, я вам подарки подарю. Берите, играйте, меня вспоминайте.
Ведущий: А мы, ребята, в группу пойдём.
Уход с прогулки, под песню «Вместе весело шагать», аудио запись.
1. Мы с прогулки все пришли
Кран с водичкою нашли.
2. Вот какие мы большие
3. Вот какие мы большие
4. За столы мы дружно сели, суп, второе, третье съели,
А потом легли в кроватки,
И заснули сладко, сладко.
Звучит «Колыбельная песенка», аудио запись «Спят усталые игрушки».
Ведущий: Тихий час у нас прошёл,
Ручки вверх, руки в бок.
Все оделись, заплелись,
И за полдник принялись.
Быстро полдник все мы съели,
Поиграть мы захотели.
Инструменты в руки взяли
И на них мы заиграли.
Игра на музыкальных инструментах «Музыканты»
Ведущий: А теперь пришла пора поплясать нам, детвора.
Дружно парами беритесь,
В круг скорее становитесь.
Исполняется «Поссорились помирились»
Дети садятся на стульчики.
Ведущий: Закончен день, прошло веселье, наступил прощанья час.
Вы скажите откровенно, вам понравилось у нас?
Всех, кто сегодня смеялся, играл,
В этот пригожий и тёплый денёк
Ждёт в группе угощение!
Под веселую музыку дети идут в группу.
Детско-родительский досуг «Вот какие мы большие» Детско-родительский досуг «Вот, какие мы большие» Цель: формирование детско-родительских отношений в процессе совместной деятельности. Задачи:.
Из опыта воспитателя: проблемы воспитания детей, перешедших из второй младшей группы в среднюю 1. Непослушание. Взяв детей из младшей группы мы столкнулись с коллективным непослушанием детей, неким своеволием. Но, прежде, чем делать.
Праздник перехода в среднюю группу «Мы совсем уже большие» Ведущий: Дорогие ребята, посмотрите какой нарядный наш музыкальный зал. Это потому, что у нас праздник. Вы подросли и переходите в среднюю.
Праздник перехода в старшую группу Музыкальный руководитель Картунова Эвелина Валериевна Праздник перехода в старшую группу «Пчелки» Ведущий: Пусть громко музыка играет Фанфары.
Сценарий праздника к 8 Марта в первой младшей группе «Вот какие мы большие» Сценарий праздника 8 марта в 1 младшей группе. «Вот какие мы большие» Вед; Кто вас, дети, больше любит, Кто вас нежно так голyбит И заботится.
Сценарий перехода детей в подготовительную группу «Сюрпризы Шапокляк» Сценарий перехода детей в подготовительную группу :«Сюрпризы Шапокляк» Реб: Нас солнца луч смешит и дразнит, Нам нынче весело с утра. И.
Сценарий праздника перехода из старшей в подготовительную группу «Вот и стали мы взрослей» СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА «Вот и стали мы взрослей» (переход из старшей в подготовительную группу). Герои: Ведущий; Карлсон. Атрибуты: шары для.
Сценарий праздничного развлечения для детей младшей группы, переход из младшей группы в среднюю «Вот какие мы большие»
Соколова Ирина Владимировна
Сценарий праздничного развлечения для детей младшей группы, переход из младшей группы в среднюю «Вот какие мы большие»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Крапивинский детский сад «Светлячок»
Сценарий перехода детей из младшей группы в среднюю группу.
«Вот какие мы большие!»
Подготовили и провели: музыкальный руководитель;
Воспитатели; Казакова В. З. и Григоренко С. В.
пгт Крапивинский 2021
Дети под весёлую музыку проходят по группе а родители их приветствуют аплодисментами.
Ведущая: Дорогие наши дети! Дорогие родители! Сегодня у нас особенный день. Наши ребята заканчивают своё пребывание в младшей группе. Теперь они подросли и переходят в среднюю группу.
Собрались сегодня мы на праздник в этот час.
Посмотрите, как красивы нынче малыши у нас!
Мы веселье начинаем, праздник танцем открываем!
Исполняется танец «Лучики» (с ленточками).
Ведущий: Вот и прошли два года, когда мы были маленькими. За эти годы вы, ребята, подросли и многому научились. Ну-ка, расскажите, чему же вы научились.
Ребенок 1 Долго в ясли мы ходили и всему нас научили.
Одеваться, раздеваться и, конечно, умываться.
Ребенок 2 Раньше в ясли не хотели, громко плакали с утра,
А теперь бежим сюда с удовольствием всегда.
Ребенок 3 Меня кормили с ложки, но я подрос немножко,
Смотрите – ка скорее, я кушать сам умею!
Ребенок 4 Умываемся мы быстро, вытираемся мы чисто.
Так опрятны, аккуратны, всем смотреть на нас приятно!
Дети садятся на стульчики.
Ведущий: А теперь, дорогие гости, мы споем песенку про наш детский сад.
Исполняется песня «Детский сад».
1. Рано утром детский сад малышей встречает,
Там игрушки ждут ребят, в уголке скучают.
Красный мяч, синий мяч, куклы, медвежата,
Детский сад, детский сад любят все ребята.
Вот стемнело во дворе нам пора прощаться
С детским садом детворе жалко расставаться.
Что за стук в дверях я слышу? Кто пришёл к нам? Поглядим.
Вход Незнайки под музыку.
НЕЗНАЙКА. Это я пришёл, Незнайка!
Ничего – то я не знаю,
Веселюсь я и играю.
Ведущий: Подожди, подожди, Незнайка!
Наши ребята любят заниматься.
Они многому научились,
Если хочешь, и тебя научат.
НЕЗНАЙКА. А что, может поучиться немного,
Авось и я что-нибудь смогу.
НЕЗНАЙКА. А вы загадки любите отгадывать?
НЕЗНАЙКА. Слушайте тогда!
1. В гости к бабушке пошла, пироги ей понесла.
Серый волк за ней следил, обманул и проглотил. (Красная шапочка)
2. Кто работать не хотел, а играл и песни пел?
К братцу третьему потом прибежали в новый дом.
От волка хитрого спаслись, но долго хвостики тряслись. (Три поросёнка)
3. И зайчонок, и волчица – все идут к нему лечится. (Доктор Айболит)
4. Ждали маму с молоком, а пустили волка в дом.
Кто же были эти маленькие дети? (Козлята)
5. Появилась девочка в чашечке цветка.
И была та девочка не больше ноготка.
Кто читал такую книжку, знает девочку-малышку. (Дюймовочка)
НЕЗНАЙКА. Вы, какие молодцы! Всё отгадали.
Проводится игра «Вышли мыши на лужайку»
НЕЗНАЙКА. Я с вами прощаюсь, но чтоб меня вы не забыли, я вам подарки подарю. Угощайтесь и меня вспоминайте.
Номер от родителей «музыкальный»
Веселые конкурсы с мамочками ….
Ведущий: Закончен день, прошло веселье, наступил прощанья час.
Вы скажите откровенно, вам понравилось у нас?
Всех, кто сегодня смеялся, играл,
В этот пригожий и тёплый денёк
Ждёт угощение и вкусный пирог.
«В гости к Деду Морозу». Сценарий праздничного новогоднего утренника для детей младшей группы ДОУ Дети стоят цепочкой у дверей зала, взявшись за руки ВХОД-ХОРОВОД «ЕЛОЧКА, ЕЛКА, КОЛКАЯ ИГОЛКА» Окончательное построение вокруг елки ВЕД:.
«Вот какие наши мамы». Сценарий праздника к Дню Матери для младшей группы Муз. руководитель:- Здравствуйте, дорогие наши мамочки и бабушки! Мы очень рады видеть вас сегодня, в последние деньки Осени, чтобы вместе.
Сценарий осеннего развлечения для детей первой младшей группы Зал украшен по-осеннему. В углу стоит домик – ширма. Дети входят в зал под музыку. Воспитатель обращает внимание детей на домик. Ведущий:.
Сценарий развлечения для детей младшей группы к Дню семьи Лето в нашем садике мы провели с пользой. Играли, рисовали, развлекались. Предлагаю вашему вниманию сценарий праздника, проведенного в нашей.
Сценарий развлечения для детей младшей разновозрастной группы «Пчелиное царство» В нашей, младшей разновозрастной группе, проходил творческо-познавательный проект «Откуда берётся мёд», развлечение «Пчелиное царство».
Сценарий развлечения для детей. Переход с младшей группы в среднюю Сценарий перехода с младшей группы в среднюю. Выход под музыку «Маленькая страна» 1 Вика В «Солнышко» мы все ходили, Где всему нас научили:.
Сценарий праздничного развлечения для детей младшей группы, переход из младшей группы в среднюю «Вот какие мы большие»
Соколова Ирина Владимировна
Сценарий праздничного развлечения для детей младшей группы, переход из младшей группы в среднюю «Вот какие мы большие»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Крапивинский детский сад «Светлячок»
Сценарий перехода детей из младшей группы в среднюю группу.
«Вот какие мы большие!»
Подготовили и провели: музыкальный руководитель;
Воспитатели; Казакова В. З. и Григоренко С. В.
пгт Крапивинский 2021
Дети под весёлую музыку проходят по группе а родители их приветствуют аплодисментами.
Ведущая: Дорогие наши дети! Дорогие родители! Сегодня у нас особенный день. Наши ребята заканчивают своё пребывание в младшей группе. Теперь они подросли и переходят в среднюю группу.
Собрались сегодня мы на праздник в этот час.
Посмотрите, как красивы нынче малыши у нас!
Мы веселье начинаем, праздник танцем открываем!
Исполняется танец «Лучики» (с ленточками).
Ведущий: Вот и прошли два года, когда мы были маленькими. За эти годы вы, ребята, подросли и многому научились. Ну-ка, расскажите, чему же вы научились.
Ребенок 1 Долго в ясли мы ходили и всему нас научили.
Одеваться, раздеваться и, конечно, умываться.
Ребенок 2 Раньше в ясли не хотели, громко плакали с утра,
А теперь бежим сюда с удовольствием всегда.
Ребенок 3 Меня кормили с ложки, но я подрос немножко,
Смотрите – ка скорее, я кушать сам умею!
Ребенок 4 Умываемся мы быстро, вытираемся мы чисто.
Так опрятны, аккуратны, всем смотреть на нас приятно!
Дети садятся на стульчики.
Ведущий: А теперь, дорогие гости, мы споем песенку про наш детский сад.
Исполняется песня «Детский сад».
1. Рано утром детский сад малышей встречает,
Там игрушки ждут ребят, в уголке скучают.
Красный мяч, синий мяч, куклы, медвежата,
Детский сад, детский сад любят все ребята.
Вот стемнело во дворе нам пора прощаться
С детским садом детворе жалко расставаться.
Что за стук в дверях я слышу? Кто пришёл к нам? Поглядим.
Вход Незнайки под музыку.
НЕЗНАЙКА. Это я пришёл, Незнайка!
Ничего – то я не знаю,
Веселюсь я и играю.
Ведущий: Подожди, подожди, Незнайка!
Наши ребята любят заниматься.
Они многому научились,
Если хочешь, и тебя научат.
НЕЗНАЙКА. А что, может поучиться немного,
Авось и я что-нибудь смогу.
НЕЗНАЙКА. А вы загадки любите отгадывать?
НЕЗНАЙКА. Слушайте тогда!
1. В гости к бабушке пошла, пироги ей понесла.
Серый волк за ней следил, обманул и проглотил. (Красная шапочка)
2. Кто работать не хотел, а играл и песни пел?
К братцу третьему потом прибежали в новый дом.
От волка хитрого спаслись, но долго хвостики тряслись. (Три поросёнка)
3. И зайчонок, и волчица – все идут к нему лечится. (Доктор Айболит)
4. Ждали маму с молоком, а пустили волка в дом.
Кто же были эти маленькие дети? (Козлята)
5. Появилась девочка в чашечке цветка.
И была та девочка не больше ноготка.
Кто читал такую книжку, знает девочку-малышку. (Дюймовочка)
НЕЗНАЙКА. Вы, какие молодцы! Всё отгадали.
Проводится игра «Вышли мыши на лужайку»
НЕЗНАЙКА. Я с вами прощаюсь, но чтоб меня вы не забыли, я вам подарки подарю. Угощайтесь и меня вспоминайте.
Номер от родителей «музыкальный»
Веселые конкурсы с мамочками ….
Ведущий: Закончен день, прошло веселье, наступил прощанья час.
Вы скажите откровенно, вам понравилось у нас?
Всех, кто сегодня смеялся, играл,
В этот пригожий и тёплый денёк
Ждёт угощение и вкусный пирог.
«В гости к Деду Морозу». Сценарий праздничного новогоднего утренника для детей младшей группы ДОУ Дети стоят цепочкой у дверей зала, взявшись за руки ВХОД-ХОРОВОД «ЕЛОЧКА, ЕЛКА, КОЛКАЯ ИГОЛКА» Окончательное построение вокруг елки ВЕД:.
«Вот какие наши мамы». Сценарий праздника к Дню Матери для младшей группы Муз. руководитель:- Здравствуйте, дорогие наши мамочки и бабушки! Мы очень рады видеть вас сегодня, в последние деньки Осени, чтобы вместе.
Сценарий осеннего развлечения для детей первой младшей группы Зал украшен по-осеннему. В углу стоит домик – ширма. Дети входят в зал под музыку. Воспитатель обращает внимание детей на домик. Ведущий:.
Сценарий развлечения для детей младшей группы к Дню семьи Лето в нашем садике мы провели с пользой. Играли, рисовали, развлекались. Предлагаю вашему вниманию сценарий праздника, проведенного в нашей.
Сценарий развлечения для детей младшей разновозрастной группы «Пчелиное царство» В нашей, младшей разновозрастной группе, проходил творческо-познавательный проект «Откуда берётся мёд», развлечение «Пчелиное царство».
Сценарий развлечения для детей. Переход с младшей группы в среднюю Сценарий перехода с младшей группы в среднюю. Выход под музыку «Маленькая страна» 1 Вика В «Солнышко» мы все ходили, Где всему нас научили:.
Сценарий праздника «Переход в среднюю группу»
Валя Елпанова
Сценарий праздника «Переход в среднюю группу»
(переход в среднюю группу)
— формирование коммуникативных способностей, творческого интереса;
— закрепление знаний, полученных в летний период.
Группа празднично украшена, дети сидят на стульчиках вдоль стены.
Воспитатель. Сегодня у нас необычный день, сегодня 1 сентября, первый день осени. Многие дети с букетами и новыми портфелями пошли в школу. Вы тоже за лето подросли и уже, я слышала, готовы перейти в среднюю группу. Сейчас мы проверим, кто из вас готов к этому.
Правильно, зарядку, а ну-ка покажите, как дружно вы научились делать зарядку.
«Веселая зарядка» (под музыку)
(переход в среднюю группу)
— формирование коммуникативных способностей, творческого интереса;
— закрепление знаний, полученных в летний период.
Группа празднично украшена, дети сидят на стульчиках вдоль стены.
Воспитатель. Сегодня у нас необычный день, сегодня 1 сентября, первый день осени. Многие дети с букетами и новыми портфелями пошли в школу. Вы тоже за лето подросли и уже, я слышала, готовы перейти в среднюю группу. Сейчас мы проверим, кто из вас готов к этому.
Правильно, зарядку, а ну-ка покажите, как дружно вы научились делать зарядку.
«Веселая зарядка» (под музыку)
Молодцы, хорошо научились делать зарядку.
А кто больше назовет игрушек? (ответы детей)
А теперь загадка, отгадайте,кто с вами хочет поиграть:
Косолапый и большой,
Спит в берлоге он зимой.
Любит малинку и мед,-
Кто ж его нам назовет?
Игра- имитация «Изобрази медведя».
Лучшему «медведю» надеваем шапочку медведя, он садится в центр на стульчик. Дети водят хоровод вокруг «медведя».
Игра «Ну-ка, Мишенька, вставай!»
Как-то мы в лесу гуляли
И медведя повстречали.
Ну-ка, Мишенька, вставай
И быстрей нас догоняй! (игра проводится несколько раз).
Воспитатель. Весело поиграли мы с мишкой, а теперь присядем на стульчики и послушаем стихотворение.
Есть у нас немало славных,
Разных дней в календаре.
Но один есть – самый главный,
Самый первый в сентябре!
Зазвенел звонок веселый.
Здравствуй школьная пора!
И шагает дружно в школу
В это утро детвора!
В первый класс нам рановато,
Но растем мы, как маслята.
Нам лениться не годится,
Мы научимся учиться!
Вместе с нами наши куклы
Учат цифры, учат буквы!
Ребята, давайте покажем нашим куклам, какие цифры вы знаете.
Игра «Расставь по порядку» (Цифры от 1 до 5 на магнитной доске)
Теперь усложним задачу, посмотрим умеют ли наши дети соотносить цифры с количеством предметов.
Молодцы, все справились с заданием. Теперь посмотрим, умеете ли вы группировать предметы. (Используются блоки Дьенеша)
Упражнение на классификацию по цвету, по форме.
Сегодня первый день осени. Это очень красивое время года, но так жалко расставаться с летом. Ребята, чем вам лето запомнилось? За что вы любите лето?
(Ответы детей) Чтение стихов о лете
Теперь проверим, умеете ли вы отгадывать загадки.
1. Комочек пуха, 2. Кто осенью холодной, 3. Что в хлебе родиться,
Длинное ухо. Ходит злой, голодный? А есть не годиться?
Прыгает ловко, (Волк) (Василек)
4. Бабушка девочку очень любила,
Шапочку красную ей подарила.
Девочка имя забыла своё.
А ну, подскажите имя её! (Красная Шапочка)
Молодцы, почти все загадки отгадали. А теперь посмотрим, какие вы артисты.
Мими – сказка «Вася Василек и Красная Шапочка»
Все вы повзрослели и можете смело переходить в среднюю группу из младшей.
А если будете слушаться, я научу вас рисовать и вырезать,
Лепить и сказки сочинять.
Узнаем буквы мы, научимся писать.
Не стыдно будет в школу вас отдать!
Не плохо дети потрудились, угощенье заслужили, ко мне подходите, чупа-чупсы получите!
Сценарий праздника «Переходим в среднюю группу» Ведущий Дорогие ребята, уважаемые родители посмотрите, как нарядно в нашем зале, это потому, что у нас сегодня праздник. Посмотрите как.
Конспект итогового занятия-квест «Переход в подготовительную группу» Программное содержание: • Закрепить умение различать и называть цифры 1-10, порядковый, обратный счёт, счёт через 1, соседей числа. •.
Стихотворение по ПДД «Переход» Переход через дорогу На нашей улице живет Пешеходный переход. Будто коврик на дорожке, По нему шагают ножки. Светофорчики мигают, Всех.
Родительское собрание «Переход детей в среднюю группу детского сада» Воспитатель. Добрый вечер, уважаемые родители! Мы очень рады видеть вас в нашей уютной группе! Сегодня у нас праздник. Попробуйте догадаться.
Сценарий досуга совместно с родителями «Мы уже большие. Переход из средней группы в старшую» Сценарий досуга совместно с родителями. «Мы уже большие» (Переход из средней группы в старшую) ГБДОУ № 129 Группа 1 «Звёздочки» 2017г.
Сценарий праздника перевод детей в подготовительную группу «Веселое путешествие» МДОУ АЛАДЬИНСКИЙ ДЕТСКИЙ САД- МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЧУЧКОВСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН РЯЗАНСКИЙ ОБЛАСТИ Сценарий праздника перевод.
Сценарий праздника перевод детей в подготовительную группу «Веселое путешествие» Сценарий праздника перевод детей в подготовительную группу «Веселое путешествие» 31.08.2017 год. Подготовила и провела воспитатель.
Сценарий развлечения «В «Ладушках» мы подросли, в другую группу перешли» воспитатели: Ларионова Л. Н., Белозёрова И. И. Ведущий: Здравствуйте, уважаемые папы и мамы, бабушки и дедушки, мальчики и девочки! Мы.
Видеоролик «Пешеходный переход» На пути в детсад дорога. Транспорт едет быстро, много! Светофора рядом нет! Нужен дельный нам совет. Вдруг залаял друг мой с места: «Знаю.
Выпускной из младшей группы в среднюю Сценарий выпускного бала из младшей группы в среднюю. (если меняются воспитатели) Интеграция познавательных областей: «Познавательное»,.
Сценарий перехода детей из младшей группы в среднюю группу «Вот какие мы большие»
АФАНАСЬЕВА СВЕТЛАНА
Сценарий перехода детей из младшей группы в среднюю группу «Вот какие мы большие»
Дети под весёлую музыку заходят и становятся в кружок.
Ведущая: Дорогие наши дети! Дорогие родители! Сегодня у нас особенный праздник. Наши ребята заканчивают своё пребывание в младшей группе. Теперь они подросли и переходят в старшую группу
Собрались сегодня в зале мы на праздник в этот час.
Посмотрите, как красивы нынче малыши у нас!
Мы веселье начинаем, праздник танцем открываем!
Ведущий: Вот и прошли два года, которые вы провели в младшей группе. За эти годы вы, ребята, подросли и многому научились. Ну-ка, расскажите, чему же вы научились.
Ребенок 1 Долго в садик мы ходили и всему нас научили.
Одеваться, раздеваться и, конечно, умываться.
Ребенок 2 Раньше в садик не хотели, громко плакали с утра,
А теперь бежим сюда с удовольствием всегда.
Ребенок 3 Меня кормили с ложки, но я подрос немножко,
Смотрите – ка скорее, я кушать сам умею!
Ребенок 4 Умываемся мы быстро, вытираемся мы чисто.
Так опрятны, аккуратны, всем смотреть на нас приятно!
Ребенок 5 Мы теперь совсем большие, посмотрите на ребят.
Мы заканчиваем ясли поступаем в детский сад.
Исполняется песня «В садик мы ходили» музыка С. Юдиной, слова Е. Лешк
Ведущий: А теперь, дорогие гости, мы покажем вам сейчас, как проходит день у нас.
Утром рано воспитатель
Добрым словом и улыбкой
Рассчитались по порядку,
Утром делаем зарядку.
Исполняется танец «Зайцы встали по порядку».
Дети садятся на стульчики.
3-й ребёнок. А потом за стол мы сели,
Кашу вкусную всю съели.
4-й ребёнок. Кормили нас всех с ложечки
Мы выросли немножечко.
Теперь смотрите, мамы,
Мы кушаем все сами.
Исполняется инсценировка песни «Каша-вкусняша» (1 куплет, группа «Кукутики»).
Ведущий: Завтрак в садике прошёл,
Время есть у детворы,
Для свободной игры.
Игра «Зайчики и лиса»
Ведущий: Поиграли, отдохнули, нужно развиваться.
На занятия садитесь, будем заниматься.
Что за стук в дверях я слышу? Кто пришёл к нам? Поглядим.
Вход Незнайки под музыку.
НЕЗНАЙКА. Это я пришёл, Незнайка!
Ничего – то я не знаю,
Веселюсь я и играю.
Ведущий: Подожди, подожди, Незнайка!
Наши ребята хотят заниматься.
Они многому научились,
Если хочешь, и тебя научат.
НЕЗНАЙКА. А что, может поучиться немного,
Авось и я что-нибудь смогу.
Ведущий: Ну, тогда слушайте первое задание.
Чтобы очень много знать,
Надо всё пересчитать.
Проводится игра «Сосчитай».
НЕЗНАЙКА. Слушайте тогда!
1. В гости к бабушке пошла, пироги ей понесла.
Серый волк за ней следил, обманул и проглотил. (Красная шапочка)
2. Кто работать не хотел, а играл и песни пел?
К братцу третьему потом прибежали в новый дом.
От волка хитрого спаслись, но долго хвостики тряслись. (Три поросёнка)
3. И зайчонок, и волчица – все идут к нему лечится. (Доктор Айболит)
4. Ждали маму с молоком, а пустили волка в дом.
Кто же были эти маленькие дети? (Козлята)
НЕЗНАЙКА. Вы, какие молодцы! Всё отгадали.
И от радости такой, потанцуйте все со мной.
Исполняется танец «Гопачок».
Ведущий: Мы занятье завершаем,
На прогулку все идём.
Незнайка, пойдем с нами. Тебе тоже будет весело.
НЕЗНАЙКА. Хорошо! Я готов. Я быстро оденусь. А вы?
5-й ребёнок. Я умею одеваться,
Если только захочу.
Я и маленького братца
6-й ребёнок. Правда, я уже большой
Сам ботинки надеваю
Сам ладошки умываю
И не плакал я с утра,
Может в школу мне пора?
Ведущий: Нет, ты ещё маленький в школу идти. Дружно парами мы встанем, на прогулку все пойдём.
Выход «на прогулку» под веселую музыку («Вместе весело шагать»).Ведущий: Посмотрите, ребята, какие красивые у меня платочки, хотите с ними потанцевать?
Танец с платочками
НЕЗНАЙКА. Ребята, что это? Кажется, дождик начинается.
Игра Солнышко и дождик
НЕЗНАЙКА. Вот и дождик закончился, а вам пора собираться в группу, идти обедать и спать. А я с вами прощаюсь, но чтоб меня вы не забыли, я вам подарки подарю. Берите, играйте, меня вспоминайте.
Ведущий: А мы, ребята, в группу пойдём.
Уход с прогулки, под песню «Вместе весело шагать», аудио запись.
1. Мы с прогулки все пришли
Кран с водичкою нашли.
2. Вот какие мы большие
3. Вот какие мы большие
4. За столы мы дружно сели, суп, второе, третье съели,
А потом легли в кроватки,
И заснули сладко, сладко.
Звучит «Колыбельная песенка», аудио запись «Спят усталые игрушки».
Ведущий: Тихий час у нас прошёл,
Ручки вверх, руки в бок.
Все оделись, заплелись,
И за полдник принялись.
Быстро полдник все мы съели,
Поиграть мы захотели.
Инструменты в руки взяли
И на них мы заиграли.
Игра на музыкальных инструментах «Музыканты»
Ведущий: А теперь пришла пора поплясать нам, детвора.
Дружно парами беритесь,
В круг скорее становитесь.
Исполняется «Поссорились помирились»
Дети садятся на стульчики.
Ведущий: Закончен день, прошло веселье, наступил прощанья час.
Вы скажите откровенно, вам понравилось у нас?
Всех, кто сегодня смеялся, играл,
В этот пригожий и тёплый денёк
Ждёт в группе угощение!
Под веселую музыку дети идут в группу.
Детско-родительский досуг «Вот какие мы большие» Детско-родительский досуг «Вот, какие мы большие» Цель: формирование детско-родительских отношений в процессе совместной деятельности. Задачи:.
Из опыта воспитателя: проблемы воспитания детей, перешедших из второй младшей группы в среднюю 1. Непослушание. Взяв детей из младшей группы мы столкнулись с коллективным непослушанием детей, неким своеволием. Но, прежде, чем делать.
Праздник перехода в среднюю группу «Мы совсем уже большие» Ведущий: Дорогие ребята, посмотрите какой нарядный наш музыкальный зал. Это потому, что у нас праздник. Вы подросли и переходите в среднюю.
Праздник перехода в старшую группу Музыкальный руководитель Картунова Эвелина Валериевна Праздник перехода в старшую группу «Пчелки» Ведущий: Пусть громко музыка играет Фанфары.
Сценарий праздника к 8 Марта в первой младшей группе «Вот какие мы большие» Сценарий праздника 8 марта в 1 младшей группе. «Вот какие мы большие» Вед; Кто вас, дети, больше любит, Кто вас нежно так голyбит И заботится.
Сценарий перехода детей в подготовительную группу «Сюрпризы Шапокляк» Сценарий перехода детей в подготовительную группу :«Сюрпризы Шапокляк» Реб: Нас солнца луч смешит и дразнит, Нам нынче весело с утра. И.
Сценарий праздника перехода из старшей в подготовительную группу «Вот и стали мы взрослей» СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА «Вот и стали мы взрослей» (переход из старшей в подготовительную группу). Герои: Ведущий; Карлсон. Атрибуты: шары для.
Праздник перехода из младшей в среднюю группу
Праздник перехода из младшей в среднюю группу.
Вход детей в зал под музыку «Динь-динь, детский сад».
Ведущий. Праздник наш начать пора,
Мамам, папам –всем гостям скажем:
Аплодисментами встречайте нас
Ведущий. Вот и пришел долгожданный праздник. Наступило лето и наши ребятки собираются в среднюю группу. Позади занятия по математике, рисованию, лепке и физкультуре. Поздравляю вас, мои дорогие. Все вы были умниками и умницами. Очень старательно занимались, были смелыми и жизнерадостными.
хоровод «Утро начинается»:
«Утро начинается, (Идут по кругу против часовой
вместе мы встречаемся, стрелки)
Мы друг другу рады, (Идут в середину круга мелкими
шагами, смотрят в глаза друг другу, улыбаются)
Все друг другу рады! (Идут спиной из круга мелкими
шагами, продолжают смотреть в глаза друг другу)
День продолжается, (Идут по кругу по часовой стрел-
Мы друг другу рады, (Идут в середину круга мелкими
шагами, смотрят в глаза друг другу)
1 ребенок. За этот год мы научились
За этот год мы научились
И петь и танцевать.
2 ребёнок. Одеваться очень быстро,
Умываться очень чисто,
Аккуратно быстро есть,
Даже все не перечесть!
Если только захочу-
Я и маленького братца
Правда, я уже большая
Сама ботинки надеваю,
Сама ладошки умываю,
И не плачу я с утра
Может в школу мне пора?
5 ребёнок. Мы сегодня вам расскажем
Даже кое – что покажем
Как мы в садике играем
Веселимся не скучаем.
Ведущий. Наши дети повзрослели,
Стали выше, здоровее.
И покажут, что умеют.
1 ребёнок. Кормили нас всех с ложечки
Мы выросли немножечко.
Теперь смотрите, мамы,
Мы кушаем все сами.
(Воспитатель обращает внимание детей на письмо)
Нам оставлено письмо,
Не волнуйтесь, всё в порядке,
А в письме загадка есть,
«Кто на бегу пары клубя,
Несёт вперед других, себя,
Да и меня с тобой? (Паровоз)
Места в вагонах занимайте!
В путь-дорогу собирайтесь! (Дети рассаживаются по вагончикам)
Загудел паровоз и вагончики повёз!
Ведущий: Ехали мы, ехали –
В гости к Солнышку приехали!
Давайте, ребята, позовем к нам Солнышко!
1. Встало утром Солнышко,
И гулять отправилось,
Всё ему понравилось!
2. Побежало Солнышко
Прямо к нам в окошко.
3. Вместе мы отправились
С Солнцем в детский сад.
Ведущий.Утром солнышко встает:
Всех гулять оно зовет:
Танец «Солнечные лучики».
1 ребёнок. Мы на празднике все вместе
Славно время проведём.
Чтобы было веселее,
Нашу пляску заведём.
Танец «Ласковое солнышко»
Ведущий: Ребята, когда светит солнышко мы с вами что делаем? Правильно гуляем, играем. А когда идёт дождь? Прячемся в домики.
Игра «Солнышко и дождик»
игра «Кто как кричит?»
Дети подражают звукам насекомых и животных.
• как пищат комарики;
• птички поют в лесу;
• кукушка кричит на суку;
Ведущий: А вы знаете, что весной просыпается вся природа. Прилетают птички, просыпаются жучки, кузнечики, бабочки. То есть просыпаются кто?
1р-к. На цветочный стебелёк
А по дереву на сук
Заползает старый жук.
2р-к. Летом, в жаркий день на луг,
Прилетел огромный жук.
Сел на травке посидел,
3 р-к. Сколько лапок у жука?
Насчитал я шесть пока,
Глаз и усиков по паре,
Рот с огромными зубцами,
Есть крылья и «надкрылки».
4 р-к. Детский сад у нас везучий
И народ у нас певучий.
Мы никогда не устаём,
Всё поём, поём, поём.
Ведущий. Веселее вы, ребята,
Становитесь в круг скорей,
Мы станцуем танец дружно
1 ребёнок. Мы на празднике все вместе
Славно время проведём.
Чтобы было веселее,
Нашу пляску заведём.
2 ребёнок. Хоть мы были малышами,
Время даром не теряли:
Петь учились, танцевать,
Только, гости, помогите
И артистов поддержите,
Громче хлопайте, дружней!
1 реб-к. Свети нам, солнышко, свети»,
Пускай смеются дети,
Пусть будет мир на всей земле
На нашей голубой планете.
2 реб-к. Свети нам, солнышко, свети —
Пусть ни за что на свете
Не знают дети черных дней
На дорогой планете.
3 реб-к. Свети нам, солнышко, свети.
Пусть будет мир на всей земле
И солнце ярко светит!
Песня «Пусть всегда будет солнце» 1куплет.
Праздник перехода из младшей в среднюю группу.
Вход детей в зал под музыку «Динь-динь, детский сад».
Ведущий. Праздник наш начать пора,
Мамам, папам –всем гостям скажем:
Аплодисментами встречайте нас
Ведущий. Вот и пришел долгожданный праздник. Наступило лето и наши ребятки собираются в среднюю группу. Позади занятия по математике, рисованию, лепке и физкультуре. Поздравляю вас, мои дорогие. Все вы были умниками и умницами. Очень старательно занимались, были смелыми и жизнерадостными.
хоровод «Утро начинается»:
«Утро начинается, (Идут по кругу против часовой
вместе мы встречаемся, стрелки)
Мы друг другу рады, (Идут в середину круга мелкими
шагами, смотрят в глаза друг другу, улыбаются)
Все друг другу рады! (Идут спиной из круга мелкими
шагами, продолжают смотреть в глаза друг другу)
День продолжается, (Идут по кругу по часовой стрел-
Мы друг другу рады, (Идут в середину круга мелкими
шагами, смотрят в глаза друг другу)
1 ребенок. За этот год мы научились
За этот год мы научились
И петь и танцевать.
2 ребёнок. Одеваться очень быстро,
Умываться очень чисто,
Аккуратно быстро есть,
Даже все не перечесть!
Если только захочу-
Я и маленького братца
Правда, я уже большая
Сама ботинки надеваю,
Сама ладошки умываю,
И не плачу я с утра
Может в школу мне пора?
5 ребёнок. Мы сегодня вам расскажем
Даже кое – что покажем
Как мы в садике играем
Веселимся не скучаем.
Ведущий. Наши дети повзрослели,
Стали выше, здоровее.
И покажут, что умеют.
1 ребёнок. Кормили нас всех с ложечки
Мы выросли немножечко.
Теперь смотрите, мамы,
Мы кушаем все сами.
(Воспитатель обращает внимание детей на письмо)
Нам оставлено письмо,
Не волнуйтесь, всё в порядке,
А в письме загадка есть,
«Кто на бегу пары клубя,
Несёт вперед других, себя,
Да и меня с тобой? (Паровоз)
Места в вагонах занимайте!
В путь-дорогу собирайтесь! (Дети рассаживаются по вагончикам)
Загудел паровоз и вагончики повёз!
Ведущий: Ехали мы, ехали –
В гости к Солнышку приехали!
Давайте, ребята, позовем к нам Солнышко!
1. Встало утром Солнышко,
И гулять отправилось,
Всё ему понравилось!
2. Побежало Солнышко
Прямо к нам в окошко.
3. Вместе мы отправились
С Солнцем в детский сад.
Ведущий.Утром солнышко встает:
Всех гулять оно зовет:
Танец «Солнечные лучики».
1 ребёнок. Мы на празднике все вместе
Славно время проведём.
Чтобы было веселее,
Нашу пляску заведём.
Танец «Ласковое солнышко»
Ведущий: Ребята, когда светит солнышко мы с вами что делаем? Правильно гуляем, играем. А когда идёт дождь? Прячемся в домики.
Игра «Солнышко и дождик»
игра «Кто как кричит?»
Дети подражают звукам насекомых и животных.
• как пищат комарики;
• птички поют в лесу;
• кукушка кричит на суку;
Ведущий: А вы знаете, что весной просыпается вся природа. Прилетают птички, просыпаются жучки, кузнечики, бабочки. То есть просыпаются кто?
1р-к. На цветочный стебелёк
А по дереву на сук
Заползает старый жук.
2р-к. Летом, в жаркий день на луг,
Прилетел огромный жук.
Сел на травке посидел,
3 р-к. Сколько лапок у жука?
Насчитал я шесть пока,
Глаз и усиков по паре,
Рот с огромными зубцами,
Есть крылья и «надкрылки».
4 р-к. Детский сад у нас везучий
И народ у нас певучий.
Мы никогда не устаём,
Всё поём, поём, поём.
Ведущий. Веселее вы, ребята,
Становитесь в круг скорей,
Мы станцуем танец дружно
1 ребёнок. Мы на празднике все вместе
Славно время проведём.
Чтобы было веселее,
Нашу пляску заведём.
2 ребёнок. Хоть мы были малышами,
Время даром не теряли:
Петь учились, танцевать,
Только, гости, помогите
И артистов поддержите,
Громче хлопайте, дружней!
1 реб-к. Свети нам, солнышко, свети»,
Пускай смеются дети,
Пусть будет мир на всей земле
На нашей голубой планете.
2 реб-к. Свети нам, солнышко, свети —
Пусть ни за что на свете
Не знают дети черных дней
На дорогой планете.
3 реб-к. Свети нам, солнышко, свети.
Пусть будет мир на всей земле
И солнце ярко светит!
Песня «Пусть всегда будет солнце» 1куплет.
План работы «Игровая деятельность детей на этапе перехода от раннего к дошкольному детству» План работы «Игровая деятельность детей на этапе перехода от раннего к дошкольному детству. » Тема: Игровая деятельность детей на этапе.
Педагогический анализ итогов воспитательно-образовательной деятельности в условиях перехода ДОУ к реализации ФГОС «Педагогический анализ итогов воспитательно-образовательной деятельности в условиях перехода ДОУ к реализации ФГОС ДО» «Повышение профессиональной.
Глава II. Образовательная деятельность в условиях перехода ДОУ к реализации ФГОС Глава II. Образовательная деятельность в условиях перехода ДОУ к реализации ФГОС. 2.1. Эффективность формирования профессиональной позиции.
Сценарий праздника-перехода из второй младшей группы в среднюю «Лунтик в гостях у ребят» Действующие лица: Взросые: Ведущая Дядя Шнюк Дети: Лунтик Вупсень Пупсень Чтецы (9) Музыкальное оформление: Вход детей в зал (песня «Страна.
Праздник перехода в старшую группу в средней группе «Последний день календаря» Праздник в средней группе № 2 «Звездочки» «Последний день календаря» 6 июня 2017 год Составила : Прядкина О. Н. «Последний.
Праздник перехода в старшую группу «Вот и стали мы на год взрослее» Праздник перехода в старшую группу «Вот и стали мы на год взрослее» Ведущий. Пусть громко музыка играет Фанфары радостно звучат Сегодня.
Проблема перехода детей из детского сада в школу. Родительское собрание в подготовительной группе (апрель) Ход собрания: Добрый вечер, уважаемые родители! Рада приветствовать вас сегодня в этом зале! Наша сегодняшняя встреча посвящена обсуждению.
Тематическое планирование на вторую младшую группу по теме недели «Новогодний праздник». Тема недели: «Новогодний праздник». Понедельник «4» декабря. «Социально – коммуникативное развитие», «Познавательное развитие» «Речевое.