Летнее развлечение для детей дошкольного возраста «Праздник панамок»
Развлечение для детей
«Праздник панамок»
Цель: Создать у детей радостное настроение, способствовать умственному, эстетическому, физическому воспитанию дошкольников, развивать любознательность, способность удивляться.
Задачи: Создание условий, обеспечивающие охрану и укрепление здоровья детей, развитие самостоятельности, инициативы, любознательности и познавательной активности дошкольников, осуществление педагогами и родителями по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период.
Оборудования: схемы – передвижения по «Городам панамок», атрибуты для игр, подиум, панамки и элементы украшения, музыка.
Предварительная работа:
1. Дети и родители украшают панаму в соответствии с номинациями:
«Самая креативная панама»
2. Объявление: Уважаемые мамы и папы!
11 июня в нашем детском саду будет проходить «Праздник панамок».
Просим Вас помочь своему ребенку принять участие в этом празднике.
Для этого нужно проявить оригинальность, чувство юмора, аккуратность в изготовлении панамки.
Вы можете выбрать любую номинацию конкурса:
«Самая креативная панама»
В номинации: «Панама – мама», «Панама – папа» могут принять участия мамы и папы.
3. Каждая группа готовит элементы украшения для панамы сотрудника.
Ход мероприятия:
Дети собираются на площадке детского сада. Звучит веселая музыка.
Ведущий: Здравствуйте, ребята!
Здравствуйте, уважаемые взрослые!
Пришли вы на праздник не зря!
Раскроем секрет красоты, не тая.
Необычной коллекцией пройдет сейчас показ
Праздник панам мы проведем для вас!
Давайте же скорее праздник начинать!
Но перед тем, как начать наш праздник, я хочу узнать как вы умеете отгадывать загадки.
«Сижу верхом, не знаю на ком.
Знакомого встречу, соскочу и привечу»
«Она любой девчонке
Прикроет и мальчишке
«Ношу на голове поля,
Но это вовсе не земля».
Ведущая: В детском садике сегодня
Все ребята нарядились
А взрослые у нас без панамок! Ребята, что будем делать?
Дети: Нужно им панамки подарить.
Ведущая: Каждая группа, сейчас, сделает из бумаги панамку и подарит нашим сотрудникам.
(Дети вместе с воспитателями придумывают и делают панамку для одного сотрудника).
Ведущая: Смотрите, все смотрите!
Показ панамок праздничных
Мы начинаем наш показ моделей панам.
Дефиле детских панамок. (Каждая номинация сопровождается своей музыкой).
Ведущая: Много здесь было панамок разных,
Таких забавных и прекрасных,
Я говорю вам от души.
Приглашаем всех в путешествие по городам панамок. Вы побываете в городе «Панамы веселья», «Панамы Карамельки», «Панамы акварельки», «Спортивной панамы».
(Раздаются карты – передвижения).
Город «Панамы веселья».Проводится игра: «Передай панаму».
Город «Спортивная панама».Проводится игра «Поймай панамой».
Город «Панамы Акварельки»Проводится игра «Нарисуй макияж».
В городе «Панамки Карамельки» дети угощаются конфетами и пьют сок.
«Огород на подоконнике» Здравствуйте, уважаемые коллеги! Недавно в нашем детском саду проводился конкурс «Огород на подоконнике». Цель: Активизировать деятельность.
Сценарий летнего праздника на игровой площадке «Праздник панам»
такмакова ольга
Сценарий летнего праздника на игровой площадке «Праздник панам»
Дата проведения: 31.07.13г.
Место проведения: игровая площадка ДОУ.
Участники праздника: группа «Солнышко», группа «Лучик», группа «Лунтик», группа «Светлячок», группа «Искорка».
Ведущие праздника: Такмакова О. В.
Цель: создать у детей радостное настроение, способствовать умственному, эстетическому и физическому воспитанию дошкольников, развивать любознательность, способность удивляться.
Задачи: создание условий, обеспечивающих охрану жизни и укрепление здоровья детей, развитие самостоятельности, инициативности, любознательности и познавательной активности дошкольников, осуществление педагогического и санитарного просвещения родителей по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период.
Ход мероприятия.
Дети играют. Выбегает Незнайка.
Незнайка: Привет, ребятишки! Девчонки и мальчишки! От лица всех коротышек солнечного города вам большущий приветик! Кто я? Ну-ка угадайте!
Незнайка: Правильно, а как вас зовут? (хором) Ох, не расслышал. Давайте сначала мальчики. Как вас зовут (ответы). Теперь громко кричат девочки (ответы). Вот теперь мы и познакомились. А зачем это вы все здесь сегодня собрались?
Ведущий: Здравствуй, Незнайка. У нас сегодня праздник панам.
Незнайка: Как здорово, а можно и мне с вами повеселиться?
Ведущий: Конеччно Незнайка, в нашем празднике принимают участие все желающие и сейчас каждая группа продемонстрирует свои панамы. А Незнайка нам поможет.
Первыми пойдут наши самые маленькие наши крошки «Солнышки»
(показ панам под музыку).
Распустили наши «Солнышки» Лучики свои и попали лучики в «Лучик». А ребята там все задорные, да весёлые. Выходите к нам наши «Лучики», да покажите нам свои панамы (показ панам под музыку).
Ну а после «Лучика» загорелись «Светлячки» хотят нам свою красоту показать (показ панам под музыку).
А теперь к нам на выход собрались «Лунтики», наши самые неугомонные девчонки и мальчишки (показ панам под музыку).
Остались у нас самые большие, наши старшенькие «Искорки». Давайте «Искорки» не ударьте в грязь, покажите высший класс (показ панам под музыку).
Ведущий: Ну что, Незнайка, понравились тебе наши панамы?
Незнайка: Конечно понравились, ваши панамы высший класс. А теперь посмотрите, какая у меня шляпа классная. Только она мне иногда надоедает, то в ней голова потеет, то она свалится с меня. И мне ее долго приходиться искать. Ищу-ищу не могу найти. Выкину ее наверное совсем. Зачем такая шляпа мне нужна?
Ведущий: А давайте ребята, объясним Незнайке зачем нужны шляпы и панамы (Ответы детей).
Незнайка: Ну хорошо, хорошо убедили меня. Не буду я шляпу выкидывать. Буду в ней всегда ходить. А вы Знаете, что панамы можно не только носить, но и играть с ними.
Ведущий: Интересно, это какая такая игра?
Незнайка: А сейчас я расскажу. Игра «Ловишки». Кого догоню с того панамку я сниму. (Незнайка догоняет детей, с кого снимает панамку тот выходит).
Дети кричат: Мы веселые ребята,
Любим бегать и играть.
Ты попробуй нас догнать!
Незнайка: Ну, теперь я знаю, что вы ловкие и быстрыею Акакие внимательные я сейчас проверю. Давайте детки, встанем в круг. Если я надеваю вот эту шляпу, можно топать на месте и громко кричать. А если я одену эту шляпу – стоять и молчать. Готовы? Начали!
Игра «Кричалки» (топают на месте и кричат).
Игра «Молчалки» (стоят на месте и молчат)
Ведущий: Видишь Незнайка, наши дети не только быстрые и ловкие, но и внимательные.
Незнайка: Подумаешь уменье – скакать и прыгать, ногами и руками вертеть. Зато у меня ума палата!
Ведущий: Интересно, интересно! А давайте-ка ребята, проверим его.Ну-ка отгадай-ка загадку нашу:
Бабушка девочку очень любила
Шапочку красную ей подарила.
Девочка имя забыла свое,
Ну-ка скажи-ка, как звали её?
Незнайка: Да кто ж этого не знает. Конечно Белоснежка.
Ведущий: Нет не правильно. Ребята подскажите.
Дети: Красная шапочка (под музыку выходит Красная шапочка).
Красная шапочка: Здравствуйте, ребята! Какие вы все загорелые, веселые. А какие панамки у вас красивые! Я таких никогда не видела.
Ведущий: Это потому что у нас сегодня праздник панам.
Красная шапочка: А у меня тоже есть панама, можно и мне участвовать в празднике?
Ведущий: Конечно можно, только если ты наших ребяток повеселишь.
Красная шапочка: О, это я с удовольствием, а танцевать вы любите? (Ответы детей).
Красная шапочка: Ну, тогда слушайте. Вот у меня есть две шляпы. Если я вот эту подниму танцуют девочки, а если вот эту подниму танцуют мальчики (показывает детям две разные шляпы). Ребята, а если я сразу две шляпы подниму, кто же будет танцевать? (Ответы детей).
Ведущий: Скажи Красная шапочка, кто же из ребят лучше танцует, мальчики или девочки?
Красная шапочка: Все ребята хороши
И за это получите угощение!
Незнайка и Красная шапочка: Все было так чудесно и красиво.
Мы скажем всем «Спасибо»,
И с вами мы прощаемся друзья!
Конкурс грядок Девочки, у нас в саду прошел конкурс «Огород на окне» Представленные фотографии, всего лишь, малая часть, что представлено было на суд нашего.
Масленица. Сценарий праздника для проведения в помещении Сценарий праздника разработан для проведения в помещении. Старшая группа. Смысл сценария заключается не только в развлекательных мероприятиях,.
Сценарий летнего праздника на игровой площадке «Праздник панам»
Светлана Леонтьева
Сценарий летнего праздника на игровой площадке «Праздник панам»
Сценарий летнего праздника на игровой площадке «Праздник панам»
создать у детей радостное настроение, способствовать умственному, эстетическому и физическому воспитанию дошкольников, развивать любознательность, способность удивляться.
Задачи:
создание условий, обеспечивающих охрану жизни и укрепление здоровья детей, развитие самостоятельности, инициативности, любознательности и познавательной активности дошкольников, осуществление педагогического и санитарного просвещения родителей по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период.
Ход мероприятия.
Дети играют. Выбегает Незнайка.
Незнайка: Привет, ребятишки! Девчонки и мальчишки! От лица всех коротышек солнечного города вам большущий приветик! Кто я? Ну-ка угадайте!
Незнайка: Правильно, а как вас зовут? (хором) Ох, не расслышал. Давайте сначала мальчики. Как вас зовут (ответы). Теперь громко кричат девочки (ответы). Вот теперь мы и познакомились. А зачем это вы все здесь сегодня собрались?
Ведущий: Здравствуй, Незнайка. У нас сегодня праздник панам.
Незнайка: Как здорово, а можно и мне с вами повеселиться?
Ведущий: Конечно Незнайка, в нашем празднике принимают участие все желающие и сейчас каждая группа продемонстрирует свои панамы. А Незнайка нам поможет.
Первыми пойдут наши самые маленькие.
Ведущий: Ну что, Незнайка, понравились тебе наши панамы?
Незнайка: Конечно понравились, ваши панамы высший класс. А теперь посмотрите, какая у меня шляпа классная. Только она мне иногда надоедает, то в ней голова потеет, то она свалится с меня. И мне ее долго приходиться искать. Ищу-ищу не могу найти. Выкину ее наверное совсем. Зачем такая шляпа мне нужна?
Незнайка: Ну хорошо, хорошо убедили меня. Не буду я шляпу выкидывать. Буду в ней всегда ходить. А вы Знаете, что панамы можно не только носить, но и играть с ними.
Ведущий: Интересно, это какая такая игра?
Дети кричат: Мы веселые ребята,
Любим бегать и играть.
Ты попробуй нас догнать!
Незнайка: Ну, теперь я знаю, что вы ловкие и быстрые. А какие внимательные я сейчас проверю. Давайте детки, встанем в круг. Если я надеваю вот эту шляпу, можно топать на месте и громко кричать. А если я одену эту шляпу – стоять и молчать. Готовы? Начали!
Игра «Молчалки» (стоят на месте и молчат)
Ведущий: Видишь Незнайка, наши дети не только быстрые и ловкие, но и внимательные.
Незнайка: Подумаешь уменье – скакать и прыгать, ногами и руками вертеть. Зато у меня ума палата!
Ведущий: Интересно, интересно! А давайте-ка ребята, проверим его. Ну-ка отгадай-ка загадку нашу:
Бабушка девочку очень любила
Шапочку красную ей подарила.
Девочка имя забыла свое,
Ну-ка скажи-ка, как звали её?
Незнайка: Да кто ж этого не знает. Конечно Белоснежка.
Ведущий: Нет не правильно. Ребята подскажите.
Красная шапочка: Здравствуйте, ребята! Какие вы все загорелые, веселые. А какие панамки у вас красивые! Я таких никогда не видела.
Ведущий: Это потому что у нас сегодня праздник панам.
Красная шапочка: А у меня тоже есть панама, можно и мне участвовать в празднике?
Ведущий: Конечно можно, только если ты наших ребяток повеселишь.
Ведущий: Скажи Красная шапочка, кто же из ребят лучше танцует, мальчики или девочки?
Красная шапочка: Все ребята хороши
И за это получите угощение!
Незнайка и Красная шапочка: Все было так чудесно и красиво.
Мы скажем всем «Спасибо»,
И с вами мы прощаемся друзья!
Летнее развлечение для детей дошкольного возраста «Праздник панамок» Развлечение для детей Тема:«Праздник панамок»Цель: Создать у детей радостное настроение, способствовать умственному, эстетическому, физическому.
Сценарий летнего праздника на игровой площадке «Праздник панам» Дата проведения: 31.07.13г. Место проведения: игровая площадка ДОУ. Участники праздника: группа «Солнышко», группа «Лучик», группа «Лунтик»,.
Летнее развлечение для детей младшего возраста «Праздник панамок»
Татьяна Захарова
Летнее развлечение для детей младшего возраста «Праздник панамок»
Сколько солнца! Сколько света!
Сколько зелени кругом!
Что же это? Это лето
Наконец пришло к нам в дом!
Наступил самый жаркий месяц лета. Мы стараемся проводить больше времени на солнышке, загореть и наполниться энергией перед дождливой осенью. И уберечься от перегрева нам помогают панамы. Сколько много красивых и разных панам бывает! У нас в детском саду прошел праздник панамок! Мамы с детьми придумывали и украшали панамы. Панамы получились разные, яркие, красивые и интересные. С бабочками, птичками, цветами и даже с машинками.
Если солнечно и жарко
Не забудь надеть панамку,
Поцелует прямо в лоб.
В гости к детям приходил Кузя и увлек всех разными играми и конкурсами. Детям было весело, они бегали и веселились на лужайке от души. Целый день нас согревало солнышко. Какой замечательный и веселый был день! Дети были в восторге! И до вечера дети гуляли в своих красивых панамках!
«Масленица — праздник проводов зимы и встречи весны». Развлечение с детьми младшего дошкольного возраста Цель Приобщать детей к традиционным культурным ценностям своей страны через знакомство со старинными русскими народными праздниками Задачи.
«Праздник русской березки». Летнее развлечение к празднику Святой Троицы для детей старшего дошкольного возраста Праздник русской березки Цель: приобщение дошкольников к духовно-нравственным ценностям православной культуры и народным традициям. Задачи:.
Летнее развлечение для детей младшего дошкольного возраста «В гости к Алёнке» Это развлечение можно проводить в любое летнее время. На празднике дети играют в коммуникативные игры, проявляют творчество в импровизированных.
Летнее развлечение для старших дошкольников и младших школьников «Праздник цветов» «Праздник цветов» Для дошкольников и младших школьников. Цель: Создание эмоционально – радостного настроения у детей и родителей. Задачи:.
Летнее развлечение для детей старшего дошкольного возраста «Цветочная поляна» РАЗВЛЕЧЕНИЕ «ЦВЕТОЧНАЯ ПОЛЯНА» Музыкальный руководитель Афонченкова С. П. МБДОУ №8 Ст. Старощербиновская Краснодарский край Дети старших.
Летнее развлечение для детей старшего дошкольного возраста «Должен знать ребёнок каждый: безопасность — это важно» Педагогическая цель. Организовать деятельность детей по усвоению правил ОБЖ и выработать умение применять их на практике. Создать условия.
Летнее развлечение для детей старшего дошкольного возраста. «Здравствуй, лето» Ведущий: Если в небе ходят грозы, Если травы расцвели, Если рано утром росы Гнут былинки до земли; Если в роще над калиной Вплоть до ночи.
Летнее развлечение «Праздник мыльных пузырей» Развлечение для старших дошкольников Праздник мыльных пузырей Праздник мыльных пузырей. Цель: создать у детей атмосферу психологического.
Летнее развлечение «У бабушки в деревне» для детей группы раннего возраста Летнее развлечение «У бабушки в деревне» для детей группы раннего возраста Составила Музыкальный руководительГБДОУ №8 Василеосторовского.
Летнее развлечение для старших групп детского сада «Праздник цветов» Дети и ведущая входят в зал, дети садятся на стульчики. Ведущая: Когда лето наступает, все цветочки расцветают. Солнышко смеётся, ласково.
«Фестиваль панамок». Сценарий летнего развлекательного мероприятия для детей разных возрастных групп с учетом ФГОС
Светлана Полетаева
«Фестиваль панамок». Сценарий летнего развлекательного мероприятия для детей разных возрастных групп с учетом ФГОС
Фестиваль панамок
Сценарий летнего развлекательно-познавательного мероприятия для разных возрастных групп детского сада с учетом ФГОС
Сценарий:
Незнайка. Привет, ребятишки!
Девчонки и мальчишки!
Кто я, ну-ка угадайка-ка!
Незнайка. Правильно, а вас как зовут? (хором)
Ох, не расслышал. Давайте сначала мальчики. Как вас зовут? (ответы детей). Теперь громко кричат девочки (ответы детей).
Вот теперь познакомились. А что вы здесь все собрались?
Вед. Здравствуй, Незнайка, у нас сегодня проводится праздник панам.
Незнайка. Как здорово, а можно и мне с вами повеселиться? Давайте же скорее праздник начинать! А чтобы мне было не скучно и вам веселее давайте пригласим к нам на праздник Мадам Шляпу!
Здравствуйте, ребята! Ой, какие вы красивые! Но, перед тем, как начать наш праздник, я хочу узнать, какие ребята пришли к нам сегодня. Я буду спрашивать, а вы будите отвечать «да» или «нет».Начинаем:
Ребята к нам пришли дружные?
Из рогаток стреляют?
Кошек за хвосты таскают?
На занятиях кричат?
На праздниках молчат?
Молодцы! На праздник пришли дружные ребята, внимательные!
Ведущий. Мадам Шляпа, послушай пожалуйста, как умеют наши ребята читать стихи! (Стихи читают дети средней и старшей групп детского сада)
Ребенок. Дочка однажды шляпу достала. Шляпа вздохнула, спасибо сказала. Дочка чихнула, пыль отряхнула. Шляпу примерив, хитро взглянула.
Ребенок. Если я надену шляпу,
Стану я похож на папу. А надену я панаму,
Стану я похож на маму.
Вед. А сейчас, Мадам шляпа, я попрошу Вас пройти по рядам и выбрать деток, у которых необыкновенные панамки.
(Дети выстраиваются колонной «паровозиком». Звучит музыка, Незнайка и Мадам Шляпа ведут детей по кругу перед жюри. Все дети машут руками и пританцовывают. Когда заканчивается музыка, дети расходятся по местам.
Незнайка. Ребята, а вы знаете, что панамы можно не только носить, но и играть с ними.
Вед. Интересно, интересно. И в какую же игру мы сейчас поиграем?
Незнайка. А в игру «Кто больше шариков забросит в шляпу».
(Дети делятся на 2 команды – красных и синих шаров.
Игра «Попади в шляпу»
Незнайка. Молодцы, ребята! Какие вы ловкие! А такие же быстрые?
С того панаму непременно сниму.
(Незнайка догоняет детей, с кого снимает панаму, тот выходит.)
Незнайка. Ну теперь я знаю, что вы и ловкие, и быстрые, а какие вы внимательные я сейчас проверю.
Незнайка. Если я надену синюю шляпу – вы бегаете и кричите, если зеленую – замираете на месте и молчите, как мышки.
Вед. Видишь, Незнайка, какие наши дети быстрые, ловкие и внимательные!
Незнайка. Подумаешь уменье – скакать и прыгать, ногами – руками вертеть, да прыгать. Зато у меня ума палата!
Вед. Проверим его ребята? Слушай, Незнайка загадки, а вы, ребята, не подсказывайте.
Она любой девчонке прикроет волосенки, прикроет и мальчишке стрижки – коротышки. От солнышка защита. Для того и сшита (панама).
Ношу на голове поля, но это вовсе не земля (шляпа).
Мадам Шляпа. Без шляп нам никак нельзя обойтись, это важный отребут человека. Шляпка нам поможет в летний зной укрыться от палящего солнца и еще с помощью шляпы можно выразить свое настроение. Скажите, ребята, а какое настроение у вас сегодня? (веселое, хорошее). А когда у нас хорошее настроение мы можем стать настоящими звездочками. Ну тогда предлагаю вам немного потанцевать.
Танец под музыку «Мы маленькие звезды»
Незнайка показывает движения танца, а дети повторяют.
Мадам Шляпа. Много здесь было шляпок разных,
Таких забавных и прекрасных,
Все в шляпах были хороши,
Я говорю вам от души,
У меня есть вот такой,
В нем готов для вас сюрприз,
Всем ребятам сладкий приз.
Незнайка. А ну, ребята, не стесняйся, Из сундучка все угощайтесь.
Мадам Шляпа. Все было чудесно и красиво,
Мы скажем шляпам всем СПАСИБО!
Угощение, награждение ребят по номинациям,
выставление лучших шляп на выставке.
Физкультурно-музыкальный досуг для детей всех возрастных групп «Фестиваль Русских народных игр» Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №8» Физкультурно-музыкальный досуг для детей всех возрастных.
Фотоотчет. Мир цветов. Творческие работы детей разных возрастных групп. Уважаемые коллеги и просто гости моей странички! Наступило долгожданное лето, а вместе с ним буйство красок и цветов. Предлагаю вам отправиться.
Сценарий летнего праздника для всех возрастных групп «Как малыши Светофору помогли» «Как малыши Светофору помогли» Сценарий летнего праздника для всех возрастных групп. Цель: Воспитывать у дошкольников навык безопасного.
Конспект открытого развлекательного мероприятия для детей старшего дошкольного возраста «Танцы разных эпох» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад №476 Конспект открытого развлекательного занятия для детей старшего.
МК «Весеннее солнышко» для разных возрастных групп Вроде зима у нас прошла, мы её проводили, на коне она у нас ускакала. но что то на улице вновь зима, холод. Поэтому мы решили сделать весеннее.
Сценарий летнего праздника на игровой площадке «Праздник панам»
такмакова ольга
Сценарий летнего праздника на игровой площадке «Праздник панам»
Дата проведения: 31.07.13г.
Место проведения: игровая площадка ДОУ.
Участники праздника: группа «Солнышко», группа «Лучик», группа «Лунтик», группа «Светлячок», группа «Искорка».
Ведущие праздника: Такмакова О. В.
Цель: создать у детей радостное настроение, способствовать умственному, эстетическому и физическому воспитанию дошкольников, развивать любознательность, способность удивляться.
Задачи: создание условий, обеспечивающих охрану жизни и укрепление здоровья детей, развитие самостоятельности, инициативности, любознательности и познавательной активности дошкольников, осуществление педагогического и санитарного просвещения родителей по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период.
Ход мероприятия.
Дети играют. Выбегает Незнайка.
Незнайка: Привет, ребятишки! Девчонки и мальчишки! От лица всех коротышек солнечного города вам большущий приветик! Кто я? Ну-ка угадайте!
Незнайка: Правильно, а как вас зовут? (хором) Ох, не расслышал. Давайте сначала мальчики. Как вас зовут (ответы). Теперь громко кричат девочки (ответы). Вот теперь мы и познакомились. А зачем это вы все здесь сегодня собрались?
Ведущий: Здравствуй, Незнайка. У нас сегодня праздник панам.
Незнайка: Как здорово, а можно и мне с вами повеселиться?
Ведущий: Конеччно Незнайка, в нашем празднике принимают участие все желающие и сейчас каждая группа продемонстрирует свои панамы. А Незнайка нам поможет.
Первыми пойдут наши самые маленькие наши крошки «Солнышки»
(показ панам под музыку).
Распустили наши «Солнышки» Лучики свои и попали лучики в «Лучик». А ребята там все задорные, да весёлые. Выходите к нам наши «Лучики», да покажите нам свои панамы (показ панам под музыку).
Ну а после «Лучика» загорелись «Светлячки» хотят нам свою красоту показать (показ панам под музыку).
А теперь к нам на выход собрались «Лунтики», наши самые неугомонные девчонки и мальчишки (показ панам под музыку).
Остались у нас самые большие, наши старшенькие «Искорки». Давайте «Искорки» не ударьте в грязь, покажите высший класс (показ панам под музыку).
Ведущий: Ну что, Незнайка, понравились тебе наши панамы?
Незнайка: Конечно понравились, ваши панамы высший класс. А теперь посмотрите, какая у меня шляпа классная. Только она мне иногда надоедает, то в ней голова потеет, то она свалится с меня. И мне ее долго приходиться искать. Ищу-ищу не могу найти. Выкину ее наверное совсем. Зачем такая шляпа мне нужна?
Ведущий: А давайте ребята, объясним Незнайке зачем нужны шляпы и панамы (Ответы детей).
Незнайка: Ну хорошо, хорошо убедили меня. Не буду я шляпу выкидывать. Буду в ней всегда ходить. А вы Знаете, что панамы можно не только носить, но и играть с ними.
Ведущий: Интересно, это какая такая игра?
Незнайка: А сейчас я расскажу. Игра «Ловишки». Кого догоню с того панамку я сниму. (Незнайка догоняет детей, с кого снимает панамку тот выходит).
Дети кричат: Мы веселые ребята,
Любим бегать и играть.
Ты попробуй нас догнать!
Незнайка: Ну, теперь я знаю, что вы ловкие и быстрыею Акакие внимательные я сейчас проверю. Давайте детки, встанем в круг. Если я надеваю вот эту шляпу, можно топать на месте и громко кричать. А если я одену эту шляпу – стоять и молчать. Готовы? Начали!
Игра «Кричалки» (топают на месте и кричат).
Игра «Молчалки» (стоят на месте и молчат)
Ведущий: Видишь Незнайка, наши дети не только быстрые и ловкие, но и внимательные.
Незнайка: Подумаешь уменье – скакать и прыгать, ногами и руками вертеть. Зато у меня ума палата!
Ведущий: Интересно, интересно! А давайте-ка ребята, проверим его.Ну-ка отгадай-ка загадку нашу:
Бабушка девочку очень любила
Шапочку красную ей подарила.
Девочка имя забыла свое,
Ну-ка скажи-ка, как звали её?
Незнайка: Да кто ж этого не знает. Конечно Белоснежка.
Ведущий: Нет не правильно. Ребята подскажите.
Дети: Красная шапочка (под музыку выходит Красная шапочка).
Красная шапочка: Здравствуйте, ребята! Какие вы все загорелые, веселые. А какие панамки у вас красивые! Я таких никогда не видела.
Ведущий: Это потому что у нас сегодня праздник панам.
Красная шапочка: А у меня тоже есть панама, можно и мне участвовать в празднике?
Ведущий: Конечно можно, только если ты наших ребяток повеселишь.
Красная шапочка: О, это я с удовольствием, а танцевать вы любите? (Ответы детей).
Красная шапочка: Ну, тогда слушайте. Вот у меня есть две шляпы. Если я вот эту подниму танцуют девочки, а если вот эту подниму танцуют мальчики (показывает детям две разные шляпы). Ребята, а если я сразу две шляпы подниму, кто же будет танцевать? (Ответы детей).
Ведущий: Скажи Красная шапочка, кто же из ребят лучше танцует, мальчики или девочки?
Красная шапочка: Все ребята хороши
И за это получите угощение!
Незнайка и Красная шапочка: Все было так чудесно и красиво.
Мы скажем всем «Спасибо»,
И с вами мы прощаемся друзья!
Конкурс грядок Девочки, у нас в саду прошел конкурс «Огород на окне» Представленные фотографии, всего лишь, малая часть, что представлено было на суд нашего.
Масленица. Сценарий праздника для проведения в помещении Сценарий праздника разработан для проведения в помещении. Старшая группа. Смысл сценария заключается не только в развлекательных мероприятиях,.
Сценарий развлечения «День стильных панамок»
Евгения Иванова
Сценарий развлечения «День стильных панамок»
Сценарий развлечения «День стильных панамок»
Цель: Создать у детей радостное и веселое настроение, развивать
представление об истории головных уборов, об их назначении.
шляпы, панамки, разных фасонов и назначений для детей; медали вырезанные из бумаги,
кегли, ленточки, бумажные шарики.
Ход развлечения:
(Звучит песня из репертуара группы «На-На» — «Упала шляпа»)
Всем сегодня веселиться,
Петь, играть и танцевать!
Детям в клумбы превратиться,
Посмеяться, побесится и конечно удивиться!
А знаете чему удивиться?
Красивым панамкам, кепкам и шляпкам.
Сейчас похлопают те дети, которые в панамках
Сейчас потопают те дети, которые в шляпках
Сейчас попрыгают те дети, которые в кепках
Похлопать не хотите ли.
Открываем наш показ
Шляпы – только высший класс!
Сейчас наши девочки продемонстрируют вам шляпы летнего сезона. В
Каждая девчонка мечтает стать принцессой!
Красота и грация, не шляпка, а просто сенсация!
С мамой шляпку смастерили, как она мне нравится!
В ней на подиум я вышла… правда, я красавица!
Оригинально! Модно! Ново!
Чудесна, не проста обнова!
А главное на шляпке тут банты, они как бабочки живут.
Звучит мелодия («Поющие гитары» песня «Толстый Карлсон!»mp3)
Забегает Карлсон в яркой кепке.
Здравствуйте девчонки и мальчишки!
На парад спешил я к вам и немного опоздал.
Почему ж ты опоздал?
Карлсон: В магазин я забегал, долго кепку выбирал.
И вызываете всеобщее восхищение!
(Карлсон демонстрирует кепку)
Ведущий:А наш показ продолжается!
Приглашаю мальчиков на подиум для показа новых моделей летнего сезона!
(Звучит песня группы «На-на» «Упала шляпа!»)
Бейсболки яркие, цветные, мальчишки знают как носить!
И если надо, то поверьте, всех смогут защитить!
А у меня на голове не кепка и не шляпка,
А шапка самого султана Сулеймана!
С круглой шляпой из соломы вы, конечно же, знакомы.
В этой шляпе золотистой встретим на тропе туристов.
Вот, спасибо вам, друзья, порадовали вы и меня, и ребят. Прекрасные шляпы у
ней играю. И вам всем, ребята, предлагаю поиграть.
(проводятся игры со шляпами)
Игра «Передай кепку (шляпу)».
Под музыку («Шапочку передавайте» mp3) дети по кругу передают друг другу
шляпу. Когда музыка смолкает, тот, у кого в руках окажется кепка, танцует с
Карлсоном и т. д. Игра проводится 3 раза.
Игра «Попади в шляпу».
Две команды по три-четыре человека должны попасть в шляпы бумажными
Карлсон, как ты думаешь, что означает слово «шапка»?
Карлсон: Не знаю. И ребята не знают.
В переводе с французского слово «шапка»означает — покрышка». Вот вы,
например, кроме шапки, какую еще «покрыш-ку» носите на голове?
(Ответ: панаму, кепку, косынку, берет, платок и т. д.)
Вот видите, сколько существует головных уборов, каждый по-своему
оригинален и необходим как элемент костюма
Про шляпу есть много загадок. И вам я сейчас загадаю.
1. Какой герой «вместо шапки на ходу он надел сковороду»(«Рассеяный с
2. Как назывался головной убор Буратино? (Колпачок)
3. Какому известному веселому коротышке принадлежала голубая шляпа?
4. Что подарил Кот Матроскин почтальону Печкину после того, как Шарик
сделал в его шапке дырочки? (бескозырку)
5. Эту девочку прозвали по названию головного убора, который она носила…
6. Под какой шляпой вы идете во время дождя? (под зонтом)
7. В каком произведении головной убор напугал мальчиков? (Н. Носов «Живая
8. Как можно назвать двумя словами кепку, берет, панаму, шапку, шляпу?
Карлсон меняет головной убор и под музыку выходит в шляпе цилиндр.
Кто из шляпы достает
Зайца всем на удивление?
В цирке представление.
(он показывает фокус: снимает свой цилиндр и показывает всем, что внутри он
пустой.Затем читает заклинание: Крибли, крабле, бум! (вытягивает ленточки
из двойного дна, обходит всех зрителей, все аплодируют.)
Ведущий: Карлсон, а ты умеешь считать. Сосчитай кегли (Карлсон считает
неправильно, потом считают дети)
Вам необходимо решить, сколько кеглей войдет в этот цилиндр. Отберите
нужное количество. (Варианты ответов)
Ведущий:Ребята, а вы знаете что растет со шляпкой? (гриб)
Шляпу можно купить в магазине
Можно сшить ее на машине.
Но бывают такие шляпы
Не из фетра и не из ваты.
Вырастают они под кустом
Это сказочка “Под грибом”.
Пальчиковое упражнение (по сказке)“Под грибом”.)
Дождь идет сильней, сильней. (кончики пальцев бегут по воздуху)
Под грибок встал муравей. (поставить под ладошку указательный палец другой
Место бабочке нашлось, (взмах ладошек в стороны)
Потесниться лишь пришлось. (два пальца под ладошку)
Мышь к грибочку подбежала, (пальчики бегут по ногам вниз)
Рядышком с друзьями встала. (три пальца под ладошку)
Воробьишко весь промок, (скрестить руки, постучать ладонями по плечам)
Тоже встал он под грибок. (поставить под ладошку четыре пальца)
Зайку от лисы спасали — («ушки» из указательного и среднего пальцев)
Далеко ее прогнали.
Как под маленьким грибком (пять пальцев под ладошку)
Все нашли хороший дом? (руки над головой «домиком»)
Карлсон выбегает в шляпке мухомора и приглашает малышей поиграть.
(малышам одевают шляпки мухоморчиков). Звучит песня-танец
«Мухоморчики» mp3 и детки выполняют движения.
Музыкальная игра «Мухоморы»
Дорогие друзья, вот и подошел к концу наш праздник! Мы желаем вам
солнечного лета, но не забывайте, что головной убор не только украшает
ваш костюм, но и бережет вас от жарких солнечных лучей и спасает в
До свидания! До новых встреч!
Карлсон и ведущий дарят медали всем детям.
Сценарий развлечения «День Знаний» Сценарий развлечения «День Знаний» • Цель создания такого праздника — это адаптация детей после летних каникул • Задача — сформировать запас.
Сценарий развлечения «День искусства» Автор: Трунова Елена Борисовна (старший методист) Место работы: МБДОУ «Детский сад №12», Камчатский край, г. Елизово Описание материала:.
Методическая разработка досугового мероприятия для детей 4–5 лет «Праздник панамок и шляп» Методическая разработка досугового мероприятия для детей 4-5 лет: «ПРАЗДНИК ПАНАМОК И ШЛЯП» Автор: Миненко Ольга Геннадьевна-воспитатель.
Музыкальное развлечение «Парад панамок» для средних, старших и подготовительных групп Сценарий музыкального развлечения «Парад панамок» (средняя, старшая, подготовительная группы) Подготовил муз. руководитель Малышева М. В.
Сценарий развлечения «День матери» Сценарий «День матери» 2018 г Заходят дети под музыку и встают полукругом. Звучит тихая музыка и слайды и на фоне музыки ведущий говорит:.
Сценарий развлечения «День матери» Цель: Формирование у детей чувство любви, уважения к матери, как самому близкому, родному и дорогому человеку в жизни ребенка. Задачи: 1.
Сценарий развлечения «День учителя» Реквизит: маленьким лебедям: 3 белые майки 3 кружевные юбки 3 пары белых носков 3 ободка.
Сценарий развлечения «День космонавтики» Сценарий развлечения «День космонавтики» для детей второй младшей группы Цель:Познакомить детей с космосом, дать понятие «космонавт», развивать.
«День знаний». Сценарий развлечения Действующие лица: Ведущий, Василиса, Иванушка – взрослые. Ход праздника: Ведущий: Здравствуйте дети! Сегодня удивительный и прекрасный.
Сценарий развлечения «Синичкин день» Развлечение » Синичкин праздник» Цель: уточнить и расширить представление детей зимующих птицах. Задачи: • Познакомить детей с зимующими.
Летнее развлечение для детей младшего возраста «Праздник панамок»
Татьяна Захарова
Летнее развлечение для детей младшего возраста «Праздник панамок»
Сколько солнца! Сколько света!
Сколько зелени кругом!
Что же это? Это лето
Наконец пришло к нам в дом!
Наступил самый жаркий месяц лета. Мы стараемся проводить больше времени на солнышке, загореть и наполниться энергией перед дождливой осенью. И уберечься от перегрева нам помогают панамы. Сколько много красивых и разных панам бывает! У нас в детском саду прошел праздник панамок! Мамы с детьми придумывали и украшали панамы. Панамы получились разные, яркие, красивые и интересные. С бабочками, птичками, цветами и даже с машинками.
Если солнечно и жарко
Не забудь надеть панамку,
Поцелует прямо в лоб.
В гости к детям приходил Кузя и увлек всех разными играми и конкурсами. Детям было весело, они бегали и веселились на лужайке от души. Целый день нас согревало солнышко. Какой замечательный и веселый был день! Дети были в восторге! И до вечера дети гуляли в своих красивых панамках!
«Масленица — праздник проводов зимы и встречи весны». Развлечение с детьми младшего дошкольного возраста Цель Приобщать детей к традиционным культурным ценностям своей страны через знакомство со старинными русскими народными праздниками Задачи.
«Праздник русской березки». Летнее развлечение к празднику Святой Троицы для детей старшего дошкольного возраста Праздник русской березки Цель: приобщение дошкольников к духовно-нравственным ценностям православной культуры и народным традициям. Задачи:.
Летнее развлечение для детей младшего дошкольного возраста «В гости к Алёнке» Это развлечение можно проводить в любое летнее время. На празднике дети играют в коммуникативные игры, проявляют творчество в импровизированных.
Летнее развлечение для старших дошкольников и младших школьников «Праздник цветов» «Праздник цветов» Для дошкольников и младших школьников. Цель: Создание эмоционально – радостного настроения у детей и родителей. Задачи:.
Летнее развлечение для детей старшего дошкольного возраста «Цветочная поляна» РАЗВЛЕЧЕНИЕ «ЦВЕТОЧНАЯ ПОЛЯНА» Музыкальный руководитель Афонченкова С. П. МБДОУ №8 Ст. Старощербиновская Краснодарский край Дети старших.
Летнее развлечение для детей старшего дошкольного возраста «Должен знать ребёнок каждый: безопасность — это важно» Педагогическая цель. Организовать деятельность детей по усвоению правил ОБЖ и выработать умение применять их на практике. Создать условия.
Летнее развлечение для детей старшего дошкольного возраста. «Здравствуй, лето» Ведущий: Если в небе ходят грозы, Если травы расцвели, Если рано утром росы Гнут былинки до земли; Если в роще над калиной Вплоть до ночи.
Летнее развлечение «Праздник мыльных пузырей» Развлечение для старших дошкольников Праздник мыльных пузырей Праздник мыльных пузырей. Цель: создать у детей атмосферу психологического.
Летнее развлечение «У бабушки в деревне» для детей группы раннего возраста Летнее развлечение «У бабушки в деревне» для детей группы раннего возраста Составила Музыкальный руководительГБДОУ №8 Василеосторовского.
Летнее развлечение для старших групп детского сада «Праздник цветов» Дети и ведущая входят в зал, дети садятся на стульчики. Ведущая: Когда лето наступает, все цветочки расцветают. Солнышко смеётся, ласково.
Праздник-конкурс «Самая красивая панама». Развлечение в старшей группе
Наталья Иванова
Праздник-конкурс «Самая красивая панама». Развлечение в старшей группе
Объявление!
Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки!
7 июля в нашем ДОУ будет проводиться конкурс на «Самую красивую панаму». В подведении итогов будет учитываться: оригинальность замысла, необычность формы, цвета, материала и обязательно чувство юмора!
Просим Вас помочь своему ребёнку принять участие в этом конкурсе.
Незнайка. Привет, ребятишки!
Девчонки и мальчишки!
Кто я, ну-ка угадай-ка!
Незнайка. Правильно, а как вас зовут? (хором)
Вот теперь познакомились. А что это Вы все здесь собрались?
Ведущая: Здравствуй, Незнайка, у нас сегодня проводится праздник панам.
Незнайка. Как здорово, а можно и мне с вами повеселиться?
Ведущая: Конечно, Незнайка, в нашем конкурсе принимают участие все желающие и сейчас мы все продемонстрируем жюри свои панамы.
(Дети выстраиваются группами на ПАРАД. Звучит музыка, Незнайка ведёт детей по кругу перед жюри, можно сделать несколько кругов, подзадоривает детей. Все дети машут руками. Затем дети выстраиваются в шеренгу и хлопают в ладоши. Когда музыка заканчивается, рассаживаются по местам.).
Незнайка: Ребята, а Вы знаете, что панамы можно не только носить, но и
Ведущая: Интересно, интересно. И в какую же игру мы сейчас поиграем?
Незнайка: А в игру «Кто больше шариков забросит в шляпу».
(Дети делятся на 2 команды – Красных шариков и Синих шариков.)
Игра «ПОПАДИ В ШЛЯПУ»
Незнайка: Молодцы, ребята! Какие вы ловкие! А такие же быстрые?
Любим бегать и играть.
Ты попробуй нас догнать!»
(Незнайка догоняет детей, с кого снимет панаму, тот выходит. Потом те дети, с кого снял Незнайка панаму, должны выкупить её. Н. п. Все вместе станцевать. Игра проводится несколько раз.).
Незнайка: Ну, теперь я знаю, что Вы ловкие, быстрые, а какие Вы внимательные я сейчас проверю.
Незнайка: Если я надеваю вот эту шляпу, Можно бегать и громко кричать.
Когда я в этой шляпе – ходить и молчать. А если в этой – все останавливаются.
Игра «КРИЧАЛКИ (бегают, кричат) – ШЕПТАЛКИ (спокойно ходят. Молчат) – МОЛЧАЛКИ (стоят на месте)»
Ведущие: Видишь, незнайка, какие наши дети быстрые, ловкие и
Незнайка: Подумаешь уменье – скакать и прыгать, ногами-руками вертеть,
да прыгать. Зато у меня ума палата!
Ведущие: Проверим его, ребята?
Слушай, Незнайка загадки, а вы, ребята не подсказывайте.
Круглый бок, румяный бок
Ведущие: Не верно! Кто это, ребята?
Возле леса, на опушке
Трое их живут в избушке.
Там три стула и три кружки,
Три кровати, три подушки.
Угадайте без подсказки
Кто герои этой сказки?
Незнайка: Три поросёнка!
Ведущие: Нет, не угадал!
У самого синего моря
Где волны бегут на просторе
Жили-были в ветхой избушке кто?
Незнайка: Король с королевой!
Ведущие: Незнайка, короли в ветхих избушках не живут.
Дети, кто жил в ветхой избушке, у самого синего моря?
Дети: Старик со старухой!
Ведущие: А из какой они сказки?
Дети: Сказка «О Золотой Рыбке»
Бабушка девочку очень любила
Шапочку красную ей подарила.
Девочка имя забыла своё,
Ну-ка скажи, как звали её?
Ведущие: Не правильно. Дети подскажите!
Дети: Красная Шапочка.
(Под музыку заходит Кр. Шапочка.).
Кр. Шап. : Здравствуйте, ребята!
Какие Вы все загорелые, весёлые.
А какие панамки у вас красивые! Я таких никогда не видела.
Ведущие: Это потому, что у нас сегодня конкурс на самую красивую
Кр. Шап. : А у меня тоже есть панама, можно и мне участвовать в конкурсе?
Ведущие: Конечно можно, только если ты моих ребятишек повеселишь.
Кр. Шап. : О, это я с удовольствием. Танцевать Вы любите?
Ведущие: Конечно, а какой танец?
Кр. Шап. : Сейчас я покажу. Выходите, ребята.
Игра-танец «КРУТИТСЯ-ВЕРТИТСЯ ШАР ГОЛУБОЙ»
Кр. Шап. : Молодцы, ребята, а теперь немножко поиграем.
Танец-игра «ЗАПРЕЩЁННОЕ ДВИЖЕНИЕ»
Кр. Шап. : Ребята, все вы хорошо танцуете, но вот никак я не пойму, кто
лучше – мальчики или девочки?
Ведущие: А давайте посоревнуемся! Мальчики будут плясать отдельно от
девочек. (Дети могут танцевать произвольно в двух кругах М. и Д. отдельно, но лучше когда мальчики станцуют, ранее изученный танец (н. п. «Яблочко», а Девочки свой танец, тоже им знакомый (н. п. «Кукол», или «Цыганочка»).
Ведущая: Ну, Красная Шапочка, кто же лучше танцует?
Кр. Шап. : Все ребята хороши,
И за это получите угощение!
Ведущая: Рассаживайтесь, ребята, получайте угощение, а жюри тем
временем подведёт итоги – чья же панама «Самая красивая».
Сценарий совместного развлечения с родителями к Дню матери в средней группе «Мамочка любимая, самая красивая» Сценарий совместного развлечения с родителями к празднику «День Матери» в средней группе «Мамочка любимая, самая красивая» Цель: создать.
Фотоотчет о фольклорном празднике «Кубанская ярмарка — самая красивая и яркая!» Фотоотчет с Фольклорного праздника «Кубанская ярмарка — самая красивая и яркая!» Хочу предложить своим коллегам-маамовцам фотоотчет о проведении.
Конкурс «Самая красивая шляпка» Конкурс «Самая красивая шляпка» (совместный праздник детей старшей группы и их родителей) Составитель :Постникова Л. В. Дети под музыку.
Мамочка любимая, самая красивая. на кануне праздника день матери. было очень много хлопот. мы с ребятами готовили сюрприз для наших мамочек. мы решили подготовить развлечение.
Сценарий развлечения для детей раннего возраста совместно с родителями «Самая красивая, самая любимая» Сценарий развлечения Самая красивая, самая любимая… (ранний возраст) Скрипникова Татьяна Александровна, воспитатель, МБДОУ детский сад №7;.
Сценарий утренника «Милая, любимая, самая красивая» Дети входят в зал и становятся полукругом. Ведущий: Есть в природе знак святой и вещий, Ярко обозначенный в веках: Самая прекрасная из женщин.
Творческий проект «Самая красивая, самая любимая — мамочка моя» в средней группе Тип проекта: творческий, групповой, краткосрочный( 2 недели в рамках группы). Участники проекта: воспитатели, дети, родители Актуальность:.