праздник к нам приходит рождество

Ход беседыВоспитатель. Здравствуйте, ребята. Я очень рада вас всех видеть. Мы начнём нашу с вами беседу с одного прекрасного стихотворения, которое называется «Рождественкское».

В яслях спал на свежем сене

Тихий, крошечный Христос.

Месяц, вынырнув из тени,

Гладил лён Его волос…

Бык дохнул в лицо младенца

На упругое коленце

Засмотрелся, чуть дыша.

Воробьи, сквозь жерди крыши

К яслям хлынули гурьбой,

А бычок, прижавшись к нише,

Одеяльце мял губой.

Пёс, прокравшись к тёплой ножке,

Всех уютней было кошке

В яслях греть Дитя бочком…

Присмиревший серый ослик

Всех беспомощно толкал:

«Посмотреть бы на ребёнка

Хоть минуточку и мне!»

И заплакал звонко-звонко

В предрассветной тишине…

А Христос, раскрывши глазки,

Вдруг раздвинул круг зверей

И с улыбкой, полной ласки,

Прошептал: «Смотри скорей!»

Воспитатель. А слышали, ли вы про такой праздник, как рождество Христово?

Дети. Да!

Воспитатель. Ребята, посмотрите, пожалуйста, на прекрасное творение семьи нашей воспитанницы Грибовой Виолетты – это Рождественский вертеп. Посмотрите, здесь и Дева – Мария, Иосиф, маленький Иисус Христос, волхвы, животные… Наступает праздник Рождества! Этот праздник очень волшебный и загадочный праздник. Каждый год у нас появляется возможность прикоснуться к этому таинству.

Воспитатель. Дети, а что означает слово Рождество? (Дети отвечают). Рождество праздник, в честь рождения Иисуса Христа. Празднуют его в ночь с 6 на 7 января. Ночь накануне Рождества считается самой необычной ночью в году. А сейчас, ребята, я вам поведаю интересную историю о возникновении праздника Рождества Христова…Слушайте… (Воспитатель начинает рассказ). Очень, давно нашел Бог самую верующую девушку — Марию. Когда она подросла, ее обручили в храме с Иосифом. Пришло время, и Господь послал своего ангела к Марии с благой вестью, что она родит сына, который спасет мир, и назовут его Иисус Христос. Однажды пришлось Марии и Иосифу отправиться в город Вифлеем. Большой путь прошли они, устали, и захотели отдохнуть. Но в домах ни у кого не оказалось места для ночлега. Тогда отправились они дальше и дошли до высокой горы, в которой была пещера. В эту пещеру пастухи загоняли коров и овец. Там и родился Иисус Христос, тот самый чудесный младенец. В это время в небе вспыхнула самая яркая восьмиконечная Вифлеемская звезда

Великое чудо в ту ночь совершилось

Спасителя бог нам послал.

В забытой пещере, в заброшенных яслях

Младенец, сын Божий лежал.

Воспитатель. Ребята, скажите, пожалуйста, вам понравилась наша беседа?

— Как назывался город, в который отправились Мария и Иосиф?

— Где родился Иисус Христос?

— Кто первый узнал о рождении Божественного младенца?

— Какие дары вручили мудрецы Младенцу?

Воспитатель: Молодцы, правильно. Сегодня вы очень хорошо поработали, были активны и любознательны. А я хочу вас, дорогие дети, поздравить с Великим Праздником Рождества Христова и пожелать вам здоровья, счастья, мира, доброты в ваших маленьких сердечках, и любви к своим близким, родным и окружающим вас людях, а так же, чтоб вы знали и помнили о Рождестве Христовом…На этом, дети, наша беседа завершается. Мира всем вам!

беседы с детьми подготовительной к школе группе «Б»

на тему «К нам приходит Рождество Христово»

Источник

Сценарий внеурочного мероприятия «К нам приходит Рождество»

Методическая разработка внеурочного занятия по духовно-нравственному воспитанию средствами музейной педагогики

К нам приходит «Рождество»

В числе важнейших проблем воспитания серьёзную тревогу вызывают вопросы духовного и нравственного воспитания молодёжи. Чему учить и как воспитывать, как научить ребёнка любить Отечество, свою национальную культуру, самобытность и традиции своего народа? Этот вопрос не раз задавал себе каждый из нас.

Духовно-нравственное воспитание на основе православных традиций благотворно влияет на этическое и эстетическое развитие ребёнка, мировоззрение и формирование гражданской позиции, патриотическую и семейную ориентацию, интеллектуальный потенциал, эмоциональное состояние и общее развитие.

Детство – это удивительная страна. Её впечатления остаются на всю жизнь. Человек как храм закладывается в детстве. В сегодняшней жестокой действительности ребёнку необходимо введение в традиционную духовную культуру. Ведь культура – это организованная человеком среда обитания, это совокупность связей и отношений человека и природы, искусства и человека, человека и общества.

Обращение к опыту православной педагогики в настоящее время особенно актуально, так как общество и государство остро нуждаются в образовательных моделях, обеспечивающих духовно-нравственные компоненты в содержании образования.

Особенность данной разработки заключается в том, что она содействует сохранению духовного здоровья детей, знакомит их с основами православной культуры.

Цель : формирование способности к духовному развитию, реа­лизации творческого потенциала в учебно-игровой, предмет­но-продуктивной деятельности на основе нравственных установок и моральных норм.

— воспитание уважения к нравственным формам христианской морали, умения различать добро и зло, творить добро.

— воспитание ценностного отношения к своей национальной культуре.

— формирование чувства любви к Родине на основе изучения культурных традиций.

— формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств.

— развитие коммуникативных способностей учащихся.

— повышение компетентности детей и подростков в области нравственности.

— знакомство с элементами православной культуры.

— развитие творческих способностей учащихся.

Мероприятие направленно на формирование:

пред­ставлений о вере, духовной культуре и светской этике.

свободы совести и вероисповедания.

ценностного отношения к красоте, гармонии, духовному миру человека.

эстетического развития, самовыражения в творчестве.

представления о культурных ценностях, знакомство с народными традициями, воспитания уважения к народным традициям.

Второй уровень результатов — получение обучающими­ся опыта переживания и позитивного отношения к культурным ценностям своего народа, к народным традициям.

Мероприятие рассчитано на учащихся 1-3 и 4-6 классов.

Использование современных технологий.

Подготовка мероприятия: «Создание презентации в программе « PowerPoint »,

Использование приёма «Театр теней» в проведении музейного мероприятия.

Включение интерактива в экскурсию.

Музейное занятие «Рождество» проводится в школьном музее, на базе выставки «История новогодних праздников в России»

Учащиеся знакомятся с историей возникновения праздника, его традициями, обрядами. Театрализация легенды о Ёлочке с помощью театра теней вводит учащихся в таинство православных традиций, благотворно влияет на этическое и эстетическое развитие ребёнка.

При проведении экскурсии используется интерактивный вид деятельности: изготовление бумажного ангела.

Рефлексия урока проводится в игровой форме. Задания разделены по возрастному принципу для учащихся младших и средних классов. Для учащихся 1-3 классов подготовлена викторина. Класс можно разделить на команды. Побеждает команда первой собравшая Вифлеемскую звезду. Для учащихся 4-6 классов подготовлена презентация с занимательными заданиями.

Учитель: Зима – это самое волшебное и необыкновенное время года. В лунном свете искрятся и кружатся снежинки, весь январь в воздухе пахнет хвоей и мандаринами. И самые красивые, добрые, светлые и удивительные праздники в году тоже бывают зимой – это Рождество и Новый год.

Ведущий 1: Старинное слово «Рождество» означает Рождение. Кто же родился в этот день? Имя новорожденного было Иисус. А потом его стали называть Христосом.

Для людей его Рождество так важно, что почти все народы договорились вести счёт годам, начиная с этого события.

В те далёкие времена Римским государством управлял император Август. Он издал повеление произвести народную перепись по всей империи. Каждый подданный должен был записаться в том месте, откуда был родом. Иосиф побоялся оставить Марию, ждавшую ребёнка, в Назарете и взял её с собой. К тому же он знал, что по предсказанию пророков спаситель должен был родиться в Вифлееме. Иосиф посадил жену на ослика и пустился в дорогу.

Когда они добрались до Вифлеема, оказалось, что весь город переполнен из-за переписи, и им негде переночевать. Какой-то человек сжалился и пригласил их в пещеру при доме, где он держал свой скот. Тут Мария родила Сына Своего, Сама спеленала Его и положила в ясли, кормушку для скота.

А рано утром у пещеры послышались голоса. Это пришли пастухи. Их лица были радостными, голоса взволнованными. Наперебой они рассказывали, что Ангел Божий явился им в поле и возвестил о рождении Христа.

И было чудо на земле, и было чудо в небесах:
Как солнце вспыхнуло в лучах звезда в полночной мгле.
Она плыла над морем слёз, и свет её сиял,
И бедным пастырям вещал, что родился Христос.
И в Вифлеем волхвы за ней дары свои несли,
А на соломе там нашли они Царя царей.

Ведущий 1: Когда наступает праздник Рождества, на всей земле, в домах и церквах зажигают свечи, поют песни о родившемся в мир Младенце и Его Матери.

Празднование Рождества в России по старому стилю приходилось на 25 декабря. В настоящее время Рождество Христово отмечается в нашей стране по новому календарю 7 января (у православных христиан). Дни от Рождения Христа (7 января) до Его Крещения (19 января) называют в России святками, т.е. святочными днями. В эти дни люди стараются быть добрее и милостивее, пытаются помочь другим людям, нуждающимся в защите и помощи, — больным, людям, свернувшим с праведной дороги, старикам. Первые елки в России зажигались именно в честь Рождества.

Театр теней. Герои: ель, олива, пальма, младенец, звезда, ангел.
(Под музыку один учащийся читает легенду, а двое за ширмой показывают действие)

Близ пещеры, в которой родился Спаситель мира, росли три дерева: ель, олива и пальма. В этот святой вечер, когда родился Иисус, ликовала вся природа и несла дары к ногам Христа-младенца. Пальма положила к ногам младенца роскошный лист, как защиту от зноя и непогоды. Олива наполнила душистым ароматом пещеру. Одной ёлке нечего было дать. От смущения склонила она свои ветви низко к земле, и от стыда обильно закапали у неё слёзы прозрачной смолой.

«Эти слёзы увидала с неба звёздочка одна, тихим шёпотом подругам что-то молвила она». И тут свершилось чудо: звёзды посыпались с неба огненным дождём и усеяли ёлку сверху донизу. Она стала такой нарядной и красивой, что, когда Младенец проснулся, его глаза остановились только на прекрасной сияющей елке. Он улыбнулся и протянул к ней свои ручки. Ангел спустился с небес и сказал ёлке: «Пусть будет тебе это наградой за твоё смирение. Ты будешь всегда в вечнозелёном одеянии и каждый год будешь прославлять Рождество блестящими звёздочками, которые будут украшать твои ветви». С тех пор «Каждый год она сияет в день великий торжества, и огнями возвещает светлый праздник Рождества».

Ведущий: В эти дни все наполнено сказкой, ожиданием счастья и чудес. И душа, как в детстве, ждет чего-то удивительного и таинственного. Может быть, Ангела? Давайте поможем ангелу войти в наш дом и наполнить его светом и теплом рождественского чуда. Ведь ангел не случайно стал одним из символов Рождества – именно он возвестил людям о Рождении Спасителя.

Изготовление бумажного ангела.

Замечательный русский художник Владимир Андреевич Фаворский придумал в начале XX века удивительно легкий изящный способ изготовления объемного ангела из обычной писчей бумаги. Из сложенного пополам листка вырезают контур по схеме (рис. 1 а). Дети подготовительной к школе группы могут изобразить этот контур не единой линией, а подетально: сначала простым карандашом нарисовать половинку головы, затем окружить ее ним- бом, изобразить половинку платья и лишь потом дорисовать крыло. Лишнюю линию (на границе платья и крыла) желательно стереть ластиком; после этого вырезать фигурку из бумаги. Украсить платье ангела можно с помощью ажурного оформления подола платья и симметрично вырезанных мелких изображений на сгибе фигурки (рис. 16). Разнообразная форма крыльев, ажурный рисунок костюма сделают каждого ангела оригинальным и неповторимым (рис. 2).

Ангел Фаворского соединит в себе легкость и чистоту материала, возможности творческого поиска, пластическое изящество и безусловную простоту исполнения. Он станет прекрасным подарком-оберегом, внесет в дом надежды на исполнение самых заветных желаний в Новом году

Для учащихся 1-3 классов

Разделите две звезды на шесть частей. Разделите класс на две команды. По очереди задавайте каждой команде вопросы, связанные с Рождеством. Если ответ правильный, один из членов команды может подойти к доске и прикрепить часть звезды на доску с помощью магнита. Побеждает команда, которая первая соберет свою звезду.

Когда мы отмечаем Рождество? (7 января)

Что означает слово «Рождество» (Рождение)

Кто такие волхвы? (Мудрецы)

Что обычно люди кладут под елку? (Подарки)

Сколько букв в слове «РОЖДЕСТВО»? (Девять)

Как звали Младенца, день рождения которого мы отмечаем на Рождество? (Иисус)

Почему на рождественских открытках часто изображены животные?
(Потому что Иисус Христос родился в хлев.)

Как звали Маму Иисуса Христа? (Мария)

Кому сказали Ангелы, что родился Спаситель? (Пастухам)

Как мудрецы узнали, что родился новый Царь?
(Они увидели новую звезду на небе)

Как называется город, в котором родился Иисус? (Вифлеем)

На чем путешествовали мудрецы? (На верблюдах)

Сколько лет назад родился Христос? (2010)

Как называются дни от рождения Иисуса до его крещения? (Святки)

Для учащихся 4-6 классов (Презентация)

Найдите в строчках лишнюю букву и узнаете, что означает слово «Рождество» (Рождение)

Используя сетку, выполните задание и вы узнаете, кто такие «Волхвы»
(Мудрецы)

Поставьте буквы в порядке указанном часами, и узнаешь, как называются дни от рождения Иисуса, до его крещения. (Святки)

Отгадай загадку: Спиной к стене, а лицом к избе. (Икона)

Используя подсказку ответьте: Как называется город, в котором родился Иисус? (Вифлием)

Разгадай ребус и отгадай загадку: Не Бог, не человек, не был на небе и не будет, а на себе Христа-света носил. (Осёл)

Разгадай ребус и отгадай загадку: Нет головы, а есть уши; Нет рта, а есть язык. (Колокол)

Замени по одной букве в словах «орехи» и «дума» и получишь ответ на загадки: Чего у Бога нет, а у нас есть? (Грехи) Взвесить нельзя, мерить нельзя и жить без того нельзя. (Душа)

Отгадайте загадку: Синее море, хрустальные берега, а посередине утка.
(Лампада.)

Выберите буквы, отличающиеся по шрифту, и вы узнаете, как называется транспорт, на котором путешествовали волхвы. (Верблюды)

Найди верный вход в лабиринт и помоги волхвам добраться до Вифлеемской звезды. По дороге ты узнаешь, что они сказали царю Ироду о Мессии. (Мы видели звезду его на востоке, и пришли поклониться ему.)

Источник

Сценарий праздника «К нам приходит Рождество»

Тамара Лазуркина
Сценарий праздника «К нам приходит Рождество»

Выход детей под песню «Зимняя сказка»

Ведущий: Посмотрите, за окном белым-бело. Белый пушистый снег покрасил всё: и землю и дома и деревья.

Вот так зимушка-зима

Уложила мишку спать

А сама пошла гулять

Снегурочка: уходит в вечность старый год

К вам в гости Новый год идёт

Пусть он здоровье, радость, счастье

Вам сколько надо принесёт.

Песня снегурочки «Зимняя сказка»

Ведущий: Всякий раз, перешагну порог Нового года, на душе становится особенно тепло, потому что наступает светлый праздник Рождество.

Рождество Христово- удивительное время, когда сердце наполняется ожиданием чуда.

Максим Д: Сегодня будет Рождество

Посёлок в ожиданье тайны

Он дремлет в инее хрустальном

И ждёт: свершится волшебство

Метели завладели им

Похожие на сновиденье

В соборах трепет свеч и пенье

И ладана сребристый дым

Тимофей Ю: За окном ложится снег

Снег пушистый, новогодний

В зале новогодний смех

Рождество у нас сегодня

Ульяна Н: Уж ты Зимушка- зима

Рождество нам принесла

С Рождеством и с Новым годом

Хоровод вокруг ёлки «Белый снег белёшенький»

Ведущий: А сейчас мы с вами окажемся в зимнем лесу и встретимся со зверями лесными. Они тоже готовятся к великому празднику «Рождеству Христову»

Звучит волшебная музыка (ставятся атрибуты- домик, стол, стул. Герои уходят за домик)

Андрей П: Вам рождественскую сказку

Мы поведаем сейчас

Вы садитесь поудобней

Начинаем свой рассказ

В зимнем платье тёмный лес

Полон радостных чудес

Мы с тобой в него войдём

На поляночку придём

На полянке теремок

Он не низок, не высок

В нём живут лесные звери

На замке не держат двери

Праздника святого ждут

В доме создают уют

Скоро- скоро Рождество

И повсюду торжество

Все готовят, убирают

Варят, моют и стирают

В доме чисто быть должно

Так везде заведено.

Мышка: Пирогов я напеку, пряников, печенья

Будет всем нам к Рождеству чудо- угощенье.

Ёж: Я ж грибочков насолил

Яблок сладких насушил

Хватит,Мышь, тебе забот

К пирогам свари компот.

Заяц: Если есть морковь, капуста-

Значит, на столе не пусто

Сделаем морковный сок

А капусту в пирожок

Медведь: И я тоже помогу

Вот начинка к пирогу

Собирал я их в лесу

Мёду сладкого, густого

Словно солнце золотого

Я бочонок вам принёс

С ним не страшен мне мороз

Волк: А я рыбки наловил

Целый день её удил

Будет праздник на дворе

Будет рыбка на столе

Будем вместе угощаться

Лиса: Ну, а я пока говела

Тоже не была без дела

Скатерть шелком вышивала

,Мышке печь я помогла

Скоро праздник на дворе-

Мышка: А сейчас, друзья, мы вместе

Встретим новую звезду.

Как зажжётся та звезда

Праздник к нам придёт сюда

Заяц: Снова, снова будем славить

День рождения Христа

Как я рад вас всех поздравить

Волк: Будем петь, играть, смеяться

Медведь: Родился Иисус Христос и спасенье всем принёс

Ведущий: Великое чудо в ту ночь совершилось

Спасителя бог нам послал

В забытой пещере, в заброшенных яслях

Младенец, сын божий лежал.

Ведущий: Поверье в народе давно существует

Что в тихую ночь Рождества

Все звери лесные вражду забывают

И мир наступает- всё в память Христа

Звери:(хором) Что такое? Что случилось?

С кем беда здесь приключилась? (звучит грустная мелодия)

Звери Ах, ёлочка, это ты?

Лиса: Отчего ты, ёлочка, так грустна?

Почему ты плачешь в темноте одна?

Волк: Нынче в мире праздник

Родился Господь наш

Заяц: Все вокруг смеются

Горько плачешь тут?

Ёлочка: Как же мне не плакать

Горьких слёз не лить

Яркой и нарядной хочется мне быть

Чтоб сверкали звёзды на моих ветвях

Чтоб снежинки пели в голубых лучах

Как и все вы жду я дивную звезду

Только что могу я подарить Христу?

Я же вся в иголках

Так в лесу непросто

Встретить Рождество?

Нет, не для колючек это торжество!

Ёж: Вот обидные слова

Ёлочка, ты не права

Я- лесной колючий ёж

Я на всех ежей похож

Все мы дружим с ёлками

Под тобой найдём, дружок.

И грибок и корешок.

Птицам, белкам семена

Очень ты нам всем нужна

Мы, ежи, вас ёлки любим

И поздравить не забудем.

(Под музыку выходит Ангел)

Лиса: Ой, смотрите, Ангел Божий

С неба к нам слетел сюда

А над ним сияет в небе

Ангел: Здравствуйте, мои друзья

Очень рад вас видеть я

Здесь у вас я не напрасно:

Я летел, спешил на праздник

В город славный Вифлием

Что известен людям всем

А когда над вашим лесом

В тёмном небе пролетал

Мне Господь на чьи-то слёзы

Чем могу я вам помочь

В эту праздничную ночь?

Заяц: Все деревья спят зимой

В белой шубке снеговой

Только ёлочка не спит

Плачет горько и грустит

Оттого что неприглядна

Вся в колючках, ненарядна.

Ангел: Это нам легко исправить

Будем вместе Бога славить

Ну-ка, звёздочки, летите,

(Ёлочка уходит, скидывает свою накидку, а под ним нарядное платье. Выходит к зверям)

Ёлочка: Ах, спасибо, Ангел Божий

Ты на звёздный луч похожий

Не могу себя узнать

В этом звёздном новом платье.

Все звери: Стало так тепло на сердце

Поклонись от нас младенцу

Богу нашему, Христу

Ангел: Хорошо, уже иду

С Рождеством Христовым (уходит)

Медведь: Атеперь, друзья, мы вместе

Встретим праздник Рождества

Говорить друг другу будем

Только добрые слова

Волк: Будем вместе веселиться,

Возле ёлочки кружиться

Выходи лесной народ

Встанем вместе в хоровод.

Песня «Праздник Рождества»

Ангел: Вас, друзья, я поздравляю

Путь свой дальше продолжаю

Время не могу терять я

Но скажу вам, ведь не в платье

Не в причёске красота

Всех прекрасней- доброта!

Помогайте все друг другу

И в жару и в злую вьюгу

Это ждёт Господь от нас

Каждый день и каждый час.

Ведущий: Дорогие наши гости!

С Рождеством Христовым

Божья хлынет благодать

В душу и в дыханье

Чтоб не знать и не встречать

Ясных дней вам всех

Ведущий дарит сувенир о Андрею и дает слово о Андрею. Затем приглашает всех на чаепитие.

Фотоотчет «Осень золотая к нам приходит с урожаем» Вот и наступила золотая осень. Вся природа изменилась, исчез зеленый цвет, стали частыми дожди и тепла не много. Но не смотря на природные.

Сценарий праздника «Почему весна приходит в марте?» Сценарий праздника «Почему весна приходит в марте?» Звучат праздничные фанфары, выходят девочка и мальчик. Девочка: Почему весна приходит.

Беседа «Откуда к нам приходит электричество?» Цель: дать детям представление о том, что электричество в наши дома, на улицы и фабрики приходит с больших электростанций, которые производят.

Сценарий новогоднего праздника «К нам приходит Новый Год» для подготовительной группы К НАМ ПРИХОДИТ НОВЫЙ ГОД! ДЕТИ ВБЕГАЮТ В ЗАЛ И ТАНЦУЮТ ТАНЕЦ. После танца встают возле ёлки и по обеим её сторонам. Ведущая: Дорогие.

Фотоотчет «Праздник к нам приходит» Праздник к нам приходит А в большом просторном зале Всех на праздник созывали! Громко музыка играла, Ёлочка гостей встречала. Вся.

К нам приходит Новый год! Сценарий праздника для детей старшего дошкольного возраста Сценарий Новогоднего праздника для подготовительной группы. «Новогоднее путешествие» 27.12.2017 г Дети под музыку входят в зал. ТАНЕЦ «И.

Сценарий новогоднего утренника для детей подготовительной группы «Хорошо, что каждый год к нам приходит Новый год» Сценарий новогоднего утренника для разновозрастной группы детей 6-7 года жизни «Хорошо, что каждый год к нам приходит Новый год» Цель: Получение.

«Рождество Христово». Сценарий праздника СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА «РОЖДЕСТВО ХРИСТОВО» Музыкальный руководитель Серегина А. П. Цель: Приобщение воспитанников к русским православным традициям.

«Рождество Христово». Сценарий праздника Сценарий праздника «Рождество Христово» Цель: раскрыть смысл праздника Рождества Христова и важность этого события в жизни каждого человека.

Оформление окон «Сказка к нам приходит» В доме, пусть у каждого будет теплота, Кружевные окна, просто красота, Дед Мороз старался, украсить окна, дом, Чтобы каждый радостью, был.

Источник

Беседа «К нам приходит Рождество Христово» в подготовительной группе

Екатерина Глазова
Беседа «К нам приходит Рождество Христово» в подготовительной группе

беседы с детьми подготовительной к школе группе «Б»

на тему «К нам приходит Рождество Христово»

[/b]Цель:— расширять знания детей о празднике «Рождество Христово», и о его значении;

— продолжить знакомство с народными обычаями празднования церковного праздника – Рождества Христова.

— вызвать желание внимательно слушать рассказ воспитателя о Рождестве Христовом.

Материал. Макет «Рождественский вертеп».

(в группе стулья стоят полукругом, дети сидят на стульях. Воспитатель сидит напротив детей за столом, на котором стоит макет на тему: «Рождественский вертеп». Воспитатель начинает беседу)